我要報(bào)名

課程介紹

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與計(jì)劃可以提高我們工作的計(jì)劃性、條理性，讓原本復(fù)雜多變的工作變得有條不紊。這樣，我們可以從容、高效地完成既定的目標(biāo)，提高績(jī)效。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，我們可熟悉目標(biāo)與計(jì)劃的基本內(nèi)涵，以及如何面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題及合理地制定科學(xué)的目標(biāo)，同時(shí)達(dá)成此目標(biāo)所必需的配套計(jì)劃。更重要的是，通過(guò)大家的積極參與，我們可深刻地體會(huì)到以往的思考與行為方式的不當(dāng)之處，并且學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的方法與思路。

課程收益

1、熟悉目標(biāo)與計(jì)劃管理的基本概況；

2、熟悉制定目標(biāo)與計(jì)劃的步驟與方法；

3、如何科學(xué)地制定切實(shí)有效的目標(biāo)以及如何如期推進(jìn)計(jì)劃。

課程大綱

開(kāi)場(chǎng)白：Agreements-課程公約課程行程安排與學(xué)員情緒調(diào)動(dòng)

一、為什么需要目標(biāo)管理

1、目標(biāo)管理概述

2、目標(biāo)與績(jī)效管理的核心是什么

3、目標(biāo)管理的功能和定位

二、目標(biāo)管理——計(jì)劃

1、戰(zhàn)略績(jī)效管理體系建立：掌握績(jī)效管理體系建立的步驟、工具和方法

（1）指標(biāo)系統(tǒng)建設(shè)，指標(biāo)體系建設(shè)，指標(biāo)體系建設(shè)的工具及應(yīng)用(價(jià)值樹(shù)法，關(guān)鍵成功因素法等）

（2）績(jī)效管理運(yùn)行體系建設(shè)：績(jī)效管理管理的職責(zé)（辦公室、人力資源部與其其他各部門和員工）MBO、KPI、BSC等常用方法的講解及關(guān)系

（3）績(jī)效管理的文化建設(shè)：績(jī)效文化建設(shè)的三個(gè)層面，理念、制度和行為文化建設(shè)（榜樣、活動(dòng)與規(guī)范）的注意事項(xiàng)

三、目標(biāo)管理的系統(tǒng)——執(zhí)行

1、成功實(shí)施戰(zhàn)略績(jī)效管理體系：幫你掌握績(jī)效管理體系實(shí)施過(guò)程中的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)

（1）如何啟動(dòng)績(jī)效管理工作？什么時(shí)候合適？主要責(zé)任在誰(shuí)？啟動(dòng)過(guò)程中常犯的錯(cuò)誤有哪

些？如何避免，確保成功？

（2）啟動(dòng)績(jī)效管理工作后的第一步應(yīng)該做什么？怎么做好？

（3）制定好目標(biāo)以后，目標(biāo)是否會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)？為確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)我們?cè)撟鍪裁矗?/p>

四、目標(biāo)管理的系統(tǒng)——評(píng)估

1、績(jī)效管理的內(nèi)容：幫你掌握績(jī)效管理正確理念、程序、方法及工具

2、績(jī)效管理評(píng)估方法

（1）實(shí)施績(jī)效考評(píng)的意義：為什么要實(shí)施績(jī)效評(píng)估，如何實(shí)施績(jī)效考核，績(jī)效考核各個(gè)燈色的含義

3、目標(biāo)跟進(jìn)管理與績(jī)效教練：常見(jiàn)的目標(biāo)跟蹤的方法，績(jī)效過(guò)程輔導(dǎo)的價(jià)值，企業(yè)及部門績(jī)效的改進(jìn)管理，挑戰(zhàn)的績(jī)效面談，績(jī)效面談常用方法與技巧

4、評(píng)估結(jié)果與應(yīng)用：?jiǎn)T工績(jī)效評(píng)估與工作優(yōu)化，績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃表

五、目標(biāo)落地的工具—時(shí)間管理

1、時(shí)間管理理念與意義：時(shí)間管理的心理建設(shè)，時(shí)間管理的關(guān)鍵因素，什么是時(shí)間管理，時(shí)間管理盤點(diǎn)：學(xué)員時(shí)間管理存在的問(wèn)題；

2、時(shí)間管理的具體實(shí)用方法和技巧：忽視合理安排時(shí)間的后果，80/20法則，目標(biāo)為導(dǎo)向的時(shí)間管理，運(yùn)用ABC分析法來(lái)設(shè)定優(yōu)先順序；

3、有效時(shí)間管理的方法－自我管理：列出工作任務(wù)單，確定處理工作任務(wù)的先后順序，工作的重要程度，工作的緊急程度，時(shí)間管理優(yōu)先矩陣：要事優(yōu)先，分清工作的輕重緩急，第二象限組織法。

六、回顧與總結(jié)

陳老師

美國(guó)ICF教練認(rèn)證課程畢業(yè) ，獲得英國(guó)劍橋國(guó)際培訓(xùn)師資格的認(rèn)證，美國(guó)肯.布蘭佳（Ken.Blanchard）“情景領(lǐng)導(dǎo)II”認(rèn)證講師 ，美國(guó)保羅.赫塞(Paul. Hersey) 領(lǐng)導(dǎo)力中心“情景領(lǐng)導(dǎo)”認(rèn)證講師 ，擁有Harrison測(cè)評(píng)工具解讀認(rèn)證 ，上海交通大學(xué)DBA(工商管理博士)研修班畢業(yè)，國(guó)家高級(jí)人力資源管理師。

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在線報(bào)名：數(shù)字時(shí)代下的目標(biāo)與計(jì)劃管理(上海)