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課程背景

目前珠三角地區(qū)不少企業(yè)均有因“企業(yè)員工崗位職級薪檔與工作地點調(diào)整管理”等相關(guān)問題而產(chǎn)生的一系列勞動糾紛，因為工作內(nèi)容（崗位）、勞動報酬和工作地點是勞動合同法規(guī)定的勞動合同的必備條款，并且被公認(rèn)為最重要的核心條款。企業(yè)常常因為經(jīng)營管理的需要，要對員工調(diào)崗、調(diào)薪、調(diào)工作地點。而現(xiàn)實中，除非是升職、加薪或調(diào)往更好的地點和崗位，否則，少有員工同意企業(yè)的調(diào)崗、調(diào)薪、調(diào)工作地點安排。當(dāng)企業(yè)以員工不服從工作安排作違紀(jì)處理或不到新崗位新地點上班作曠工處理而引發(fā)勞動爭議時，大多數(shù)案例的裁判結(jié)果卻是企業(yè)敗訴了。

為什么企業(yè)會敗訴呢？勞動合同或規(guī)章制度對工作崗位、勞動報酬和工作地點該如何約定或規(guī)定，以及對員工調(diào)崗、調(diào)薪、調(diào)工作地點該如何操作，才能避免、減少和化解法律風(fēng)險？

課程對象

企業(yè)人力資源工作負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦人，企業(yè)法務(wù)，律所勞動法律師、實習(xí)律師、助理。

課程大綱

一、引子

提供企業(yè)在員工崗位職級薪檔與工作地點調(diào)整管理中常見的6種場景，引導(dǎo)學(xué)員思考解決方案，帶著問題學(xué)習(xí)本課題

二、員工崗位職級薪檔與工作地點調(diào)整屬于勞動合同的變更行為

三、勞動合同中允許變更的內(nèi)容是哪些？有什么法律效果或者影響？

四、允許變更勞動合同的法定情形有哪些？

（一）協(xié)商一致變更勞動合同，該怎么談、怎么辦手續(xù)？

（二）法律允許企業(yè)單方?jīng)Q定調(diào)整員工崗位、薪酬與工作地點嗎？

（三）企業(yè)在什么情況下可以要求調(diào)整員工崗位、薪酬與工作地點的安排，但必須要與員工協(xié)商一致？

（四）企業(yè)可以與員工約定崗位、薪酬與工作地點調(diào)整的具體條件嗎？

五、企業(yè)應(yīng)該如何辦理員工崗位、薪酬與工作地點調(diào)整的手續(xù)？

六、員工崗位、薪酬與工作地點調(diào)整的疑難問題與操作實務(wù)

（一）如何認(rèn)定員工不勝任工作？認(rèn)定后該如何辦理手續(xù)？

（二）企業(yè)如何合法行使用工自主權(quán)？

（三）企業(yè)換老板、被風(fēng)投收購或者分立、合并時，如何處理員工關(guān)系？

（四）企業(yè)在什么地點范圍內(nèi)調(diào)整員工工作場所才是合法的？

七、“案例串燒”

案例一：公司如何處置不服從臨時安排的職工

案例二：企業(yè)增加職工工作量并加付對應(yīng)報酬后職工主張單方解除

案例三：企業(yè)依法調(diào)崗后員工拒絕到崗如何處理

案例四：煮飯阿姨被調(diào)做數(shù)控車工

案例五：企業(yè)可以通過競爭崗位方式調(diào)減員工待遇嗎？

案例六：公司調(diào)整崗位未明確待遇標(biāo)準(zhǔn)

案例七：工作地點在什么范圍內(nèi)變動才合理？

案例八：公司與員工約定在同市各分廠間調(diào)配用工，員工不服從調(diào)配

李老師

主要背景資歷： 律師、高級勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)勞資關(guān)系研究中心顧問

律所勞動和社會保障法律專業(yè)委員會副主任

中大嶺南學(xué)院嶺南智庫人力資源專業(yè)委員會組長

工作經(jīng)歷：曾在大型外企、央企、民企的人力資源管理崗位上工作十余年；現(xiàn)聚焦于勞動爭議的預(yù)防，為企業(yè)提供勞動關(guān)系管理方面的培訓(xùn)、咨詢（包括“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)、遷、裁”中涉及到的勞動關(guān)系）、顧問、代理勞動爭議仲裁訴訟等服務(wù)；曾負(fù)責(zé)或深度參與30余個勞動爭議預(yù)防的咨詢顧問項目。

核心觀點 未雨綢繆風(fēng)險少 臨急處置成本高

授課風(fēng)格：

實戰(zhàn)案例豐富：90%的案例均來源于主講者親歷的實戰(zhàn)案例，諸多細(xì)節(jié)（包括工具模版）可直接為學(xué)員所用。

及時解決問題：基于課前的深度調(diào)研（包括對學(xué)員的調(diào)查），課程內(nèi)容已設(shè)計有針對性地解決學(xué)員的問題；現(xiàn)場的適時互動，讓學(xué)員疑問可及時解決。

呈現(xiàn)技巧精湛：經(jīng)全國培訓(xùn)大賽錘煉的培訓(xùn)呈現(xiàn)技巧：圖文并茂的課件、經(jīng)幾百場洗煉的語言等，讓培訓(xùn)現(xiàn)場能持續(xù)保持良好氛圍。

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