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課程背景：

經(jīng)過(guò)幾十年的快速發(fā)展，中國(guó)制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一位，建立起門(mén)類(lèi)齊全、獨(dú)立完整的制造體系。但目前中國(guó)仍處于工業(yè)化進(jìn)程中，與先進(jìn)國(guó)家相比還有較大差距。制造業(yè)大而不強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力弱，國(guó)家提出了實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略——中國(guó)制造2025。

要成為制造強(qiáng)國(guó)，就必須有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。目前自主研發(fā)的企業(yè)都面臨這樣的困境：新產(chǎn)品投產(chǎn)后總是存在各種問(wèn)題，市場(chǎng)占有率難以提高，業(yè)務(wù)的發(fā)展緩慢或停滯。產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)也幾乎沒(méi)有一個(gè)是順利與及時(shí)的，更不用說(shuō)提前獲取機(jī)會(huì)窗了。到底是什么問(wèn)題呢？實(shí)際分析發(fā)現(xiàn)，其中既有設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題，也有工藝方面的問(wèn)題，還可以發(fā)現(xiàn)物料方面的問(wèn)題。除了質(zhì)量問(wèn)題之外，甚至還有發(fā)貨差錯(cuò)、交貨延期、售后服務(wù)等各種問(wèn)題。

1.在已經(jīng)批量生產(chǎn)且規(guī)模銷(xiāo)售之后，常常發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在功能、性能缺陷，有時(shí)甚至要耗費(fèi)巨資進(jìn)行產(chǎn)品“召回”，是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和制造哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？

2.做了大量測(cè)試的新產(chǎn)品，在批量生產(chǎn)后發(fā)現(xiàn)性能表現(xiàn)不穩(wěn)定、部分產(chǎn)品的特性指標(biāo)超出規(guī)格范圍，如何提前規(guī)避此類(lèi)問(wèn)題？

3.研發(fā)不斷有新產(chǎn)品項(xiàng)目推出，旺季銷(xiāo)售訂單源源不斷，計(jì)劃和制造部門(mén)面對(duì)試制和量產(chǎn)的需求，骨子里只愿意接受量產(chǎn)任務(wù)。如何解決樣機(jī)試制和量產(chǎn)制造的矛盾？

4.新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)樣機(jī)驗(yàn)證完成轉(zhuǎn)入中試，在小批量試產(chǎn)狀態(tài)下進(jìn)行交付，但產(chǎn)品性能指標(biāo)時(shí)好時(shí)壞，最終穩(wěn)定時(shí)遠(yuǎn)超出當(dāng)初制定的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期。如何縮短產(chǎn)品穩(wěn)定時(shí)間？

5.工廠已經(jīng)引入了先進(jìn)的工藝設(shè)備，到了實(shí)際生產(chǎn)的時(shí)候，總體直通率仍然不高，無(wú)法通過(guò)客戶驗(yàn)收。是設(shè)備的問(wèn)題，還是人的問(wèn)題？

6.產(chǎn)品上選用的零部件都是品牌物料，但制造過(guò)程和市場(chǎng)返修品中，還是有很多零部件失效，又是什么原因?qū)е拢?/p>

7.客戶有特殊需求要進(jìn)行產(chǎn)品配置，但產(chǎn)品清單制定不清晰，導(dǎo)致生產(chǎn)無(wú)法操作，或者發(fā)錯(cuò)配件給客戶。如何解決特殊配置產(chǎn)品的交付？

8.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的各個(gè)階段都會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品缺陷，小批量試制和批量制造中發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)品缺陷誰(shuí)來(lái)決定是否需要解決？何時(shí)解決？

9.產(chǎn)品已經(jīng)轉(zhuǎn)入量產(chǎn)，還是不斷發(fā)生設(shè)計(jì)變更，為保證產(chǎn)品交付導(dǎo)致零部件、質(zhì)量、制造等部門(mén)疲于奔命。如何減少產(chǎn)品量產(chǎn)階段的設(shè)計(jì)變更？

10.……

解決每個(gè)問(wèn)題都有難度，并且這些問(wèn)題互相聯(lián)系，糾纏不清，責(zé)任主體似乎也不明晰。千頭萬(wàn)緒，從哪里開(kāi)始？

中試體系是研發(fā)體系的重要組成部分，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，需要做好產(chǎn)品測(cè)試、樣機(jī)試制、器件認(rèn)證、工藝開(kāi)發(fā)、制造系統(tǒng)規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作。也就是說(shuō)，通過(guò)主動(dòng)管理產(chǎn)品開(kāi)發(fā)質(zhì)量、工藝開(kāi)發(fā)和試制等業(yè)務(wù)，將開(kāi)發(fā)樣機(jī)有效地轉(zhuǎn)化為適于規(guī)模制造的產(chǎn)品，進(jìn)而獲得企業(yè)賴(lài)以生存的商品。

因此，產(chǎn)品中試管理的基本思路，就是把包括測(cè)試、器件、工藝、裝備、試制、工程設(shè)計(jì)等方面工作系統(tǒng)地組織起來(lái)，與產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程有機(jī)結(jié)合，使得開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品快速、有序地達(dá)到量產(chǎn)狀態(tài)。

課程特色

課程完整介紹新產(chǎn)品中試體系，以及中試各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的基本職責(zé)、方法。

課程內(nèi)容來(lái)自于講師長(zhǎng)期的研發(fā)和中試工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：全面分析中試工作目標(biāo)、業(yè)務(wù)體系、組織結(jié)構(gòu)、流程。

課程中互動(dòng)式教學(xué)、實(shí)際案例，有助于學(xué)員理解。

實(shí)用的中試技術(shù)方法，有助于企業(yè)用于具體工作。

講師在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)（華為系公司）工作時(shí)的切身實(shí)踐體會(huì)，能夠深入淺出地分析討論各種產(chǎn)品中試問(wèn)題。

課程對(duì)象：

研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理；中試/試制部經(jīng)理；測(cè)試部經(jīng)理；質(zhì)量部經(jīng)理；工藝/制造工程部經(jīng)理。

課程大綱：

1.中試概述

本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：以業(yè)界成功案例，結(jié)合邏輯分析，歸納、演繹中試工作目標(biāo)和中試的六個(gè)子業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

1.1、引言：提出中試體系的基本定義。

1.2、案例-某公司中試發(fā)展歷程：介紹業(yè)界建設(shè)和發(fā)展中試體系的成功案例，從中體會(huì)中試的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、發(fā)展過(guò)程。

1.3、中試工作目標(biāo)：介紹與產(chǎn)品研發(fā)合理分工、有機(jī)結(jié)合的中試工作目標(biāo)。

1.4、中試業(yè)務(wù)體系：說(shuō)明完整的中試體系為什么包含六個(gè)子業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

1.5、思考與討論：通過(guò)某公司案例，討論具有自身特點(diǎn)的企業(yè)需要什么樣的中試體系，需要哪些中試子業(yè)務(wù)。

2.中試業(yè)務(wù)分析（一）

本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：分別介紹測(cè)試、工藝設(shè)計(jì)和裝備開(kāi)發(fā)等三個(gè)中試子業(yè)務(wù)的職責(zé)范圍、工作內(nèi)容和常用基本技術(shù)方法。

2.1、產(chǎn)品測(cè)試與可靠性

2.1.1、職責(zé)范圍：說(shuō)明新產(chǎn)品測(cè)試工作的職責(zé)范圍。

2.1.2、漸增Build測(cè)試方法：介紹新產(chǎn)品測(cè)試工作如何劃分階段與各階段如何銜接，和各個(gè)階段的主要測(cè)試工作和基本測(cè)試方法。并介紹測(cè)試問(wèn)題管理流程。

2.1.3、可靠性試驗(yàn)、分析、與增長(zhǎng)：介紹HALT、HASS試驗(yàn)等基本概念和故障模式分析等可靠性基本技術(shù)方法。

2.2、工藝設(shè)計(jì)：介紹新產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)工作的概念、職責(zé)范圍、工作內(nèi)容。

2.3、裝備開(kāi)發(fā)

2.3.1、職責(zé)范圍：說(shuō)明新產(chǎn)品裝備開(kāi)發(fā)工作的職責(zé)范圍。

2.3.2、生產(chǎn)測(cè)試過(guò)程：介紹生產(chǎn)測(cè)試過(guò)程，說(shuō)明哪些測(cè)試環(huán)節(jié)需要哪些類(lèi)型的測(cè)試裝備。

2.3.3、工藝類(lèi)測(cè)試方法：介紹ICT等常見(jiàn)工藝類(lèi)測(cè)試方法。

2.3.4、功能類(lèi)測(cè)試方法：介紹功能類(lèi)測(cè)試方法及其測(cè)試裝備的基本設(shè)計(jì)思路。

2.3.5、老化篩選方法：介紹生產(chǎn)過(guò)程中老化篩選的概念、作用，以及相應(yīng)老化裝備的基本設(shè)計(jì)思路。

2.4、思考與討論：通過(guò)某新產(chǎn)品的測(cè)試、工藝和裝備開(kāi)發(fā)工作的討論分析，提高對(duì)本章知識(shí)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。

3.中試業(yè)務(wù)分析（二）

本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：分別介紹物料品質(zhì)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理和批量試制驗(yàn)證等三個(gè)中試子業(yè)務(wù)的職責(zé)范圍、工作內(nèi)容和基本技術(shù)與管理方法。

3.1、物料品質(zhì)： 介紹物料品質(zhì)工作的概念、職責(zé)范圍，和新物料技術(shù)認(rèn)證、替代、歸一化等重要概念，以及零部件可靠性工作的概念和基本技術(shù)方法。

3.2、產(chǎn)品數(shù)據(jù)：介紹產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理工作的概念、職責(zé)范圍，和管理產(chǎn)品數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的概念和基本方法，以及BOM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的概念和工作內(nèi)容。

3.3、試制驗(yàn)證：介紹新產(chǎn)品批量試制驗(yàn)證的概念、職責(zé)范圍，說(shuō)明新產(chǎn)品能否進(jìn)入批量試制階段的基本判別標(biāo)準(zhǔn)，以及批量試制時(shí)的主要驗(yàn)證內(nèi)容，并討論如何減少批量試制工作對(duì)正常生產(chǎn)過(guò)程的影響。

3.4、思考與討論： 通過(guò)某新產(chǎn)品的物料品質(zhì)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、試制驗(yàn)證工作的討論分析，提高對(duì)本章知識(shí)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。

4.中試部門(mén)組織結(jié)構(gòu)

本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：討論在不同規(guī)模的企業(yè)可采用的中試組織結(jié)構(gòu)，以及如何與企業(yè)研發(fā)、制造相結(jié)合，并討論考核中試工作的常用KPI、中試人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求等。

4.1、中試組織結(jié)構(gòu)示意圖：介紹結(jié)合IPD（集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)）流程的完整的中試組織結(jié)構(gòu)，并討論如何針對(duì)企業(yè)不同情況進(jìn)行靈活調(diào)整。

4.2、中試各業(yè)務(wù)部門(mén)管理層級(jí)：分析中試與研發(fā)、制造等部門(mén)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系并討論中試和中試各子業(yè)務(wù)主管應(yīng)處于何種管理層級(jí)。

4.3、中試常用KPI：介紹一組考核中試工作成效的KPI，包括產(chǎn)品缺陷率、加工裝配直通率等。并討論這些KPI如何與開(kāi)發(fā)、制造等相關(guān)部門(mén)分擔(dān)。

4.4、中試人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)基本要求：討論中試員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求，以及提高中試部門(mén)凝聚力的措施。

4.5、思考與討論：不同規(guī)模的企業(yè)，如何設(shè)計(jì)中試部門(mén)組織結(jié)構(gòu)。

5.中試與工程設(shè)計(jì)

本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：介紹工程設(shè)計(jì)的概念、內(nèi)容、方法與流程，說(shuō)明工程設(shè)計(jì)與中試和研發(fā)的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上介紹中試的六個(gè)子業(yè)務(wù)流程，以及中試部層面的職責(zé)描述。

5.1、工程設(shè)計(jì)概念：介紹工程設(shè)計(jì)概念和內(nèi)涵。

5.2、可測(cè)試性設(shè)計(jì)：介紹可測(cè)試性設(shè)計(jì)的概念和基本技術(shù)內(nèi)容，以及如何在產(chǎn)品研發(fā)各階段開(kāi)展可測(cè)試性設(shè)計(jì)工作，并討論中試與開(kāi)發(fā)等相關(guān)部門(mén)如何在可測(cè)試性設(shè)計(jì)方面協(xié)同工作。

5.3、可制造性設(shè)計(jì)： 介紹可制造性設(shè)計(jì)的概念和基本技術(shù)內(nèi)容，以及如何在產(chǎn)品研發(fā)各階段開(kāi)展可制造性設(shè)計(jì)工作，并討論中試與開(kāi)發(fā)、制造等相關(guān)部門(mén)如何在可制造性設(shè)計(jì)方面協(xié)同工作。

5.4、可服務(wù)性設(shè)計(jì)：介紹可服務(wù)性設(shè)計(jì)概念，討論可服務(wù)性設(shè)計(jì)工作如何與可測(cè)試性設(shè)計(jì)和可制造性設(shè)計(jì)相結(jié)合。

5.5、并行化中試業(yè)務(wù)流程：結(jié)合工程設(shè)計(jì)，介紹中試六個(gè)子業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工作主流程，并實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)品研發(fā)流程的有機(jī)結(jié)合。討論如何提高這些流程的可操作性。

5.6、中試部職責(zé)總體描述：綜合中試六個(gè)子業(yè)務(wù)的職責(zé)，提煉為中試部總的工作職責(zé)。

5.7、思考與討論：通過(guò)案例，加深對(duì)于工程設(shè)計(jì)的理解。

6.中試體系建設(shè)規(guī)劃

本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：介紹講師對(duì)于處于不同發(fā)展階段的企業(yè)的中試體系建設(shè)思路和策略。

6.1、中試體系建設(shè)策略：討論如何規(guī)劃符合企業(yè)現(xiàn)狀和自身特點(diǎn)的中試體系。

6.2、中試體系建設(shè)階段劃分：討論如何分階段建設(shè)企業(yè)中試體系。

6.3、思考與討論：結(jié)合企業(yè)實(shí)際的案例，設(shè)計(jì)符合現(xiàn)狀特點(diǎn)和未來(lái)3-5年的中試體系，并討論其中試體系建設(shè)第一階段的工作重點(diǎn)，檢驗(yàn)學(xué)員綜合應(yīng)用本課程知識(shí)的能力。

6.4、問(wèn)題交流。

幫助企業(yè)研發(fā)管理人員、研發(fā)骨干和普通研發(fā)人員解決以下問(wèn)題：

黃老師

專(zhuān)業(yè)背景：

15年產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研發(fā)管理及咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)IPD模式研發(fā)管理體系有深入的研究，對(duì)企業(yè)的研發(fā)組織架構(gòu)、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理、產(chǎn)品工程等體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施具有豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。先后在華為系公司從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及研發(fā)管理工作，曾擔(dān)任產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、中試部總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)等職務(wù)；參與國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的DSLAM和以太網(wǎng)交換機(jī)的開(kāi)發(fā)、測(cè)試、開(kāi)局，其中DSLAM產(chǎn)品在行業(yè)中取得極為優(yōu)勢(shì)的地位；在擔(dān)任某電能表系列產(chǎn)品項(xiàng)目負(fù)責(zé)人時(shí)，組織團(tuán)隊(duì)在三個(gè)月內(nèi)完成產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、測(cè)試，以行業(yè)最高通過(guò)率完成國(guó)網(wǎng)招標(biāo)。

從事研發(fā)管理咨詢(xún)以來(lái)，完成多個(gè)咨詢(xún)項(xiàng)目，涉及電子、通信、自動(dòng)化、機(jī)械、化工等行業(yè)，內(nèi)容包括幫助客戶完成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、中試管理體系、研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)組織和職位分析、任職資格和績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)等。善于根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、企業(yè)規(guī)模和人員特質(zhì)進(jìn)行針對(duì)性的試運(yùn)行輔導(dǎo)，獲得客戶高度認(rèn)可。

業(yè)務(wù)擅長(zhǎng)：

研發(fā)管理變革：涉及組織架構(gòu)調(diào)整、專(zhuān)業(yè)職能分工、建立以研發(fā)項(xiàng)目為核心的流程型組織；研發(fā)項(xiàng)目管理體系建立，項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型，以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題處理，包括產(chǎn)品包需求分析與分配、立項(xiàng)評(píng)估的關(guān)鍵要素、項(xiàng)目計(jì)劃制定與監(jiān)控、各類(lèi)技術(shù)評(píng)審、研發(fā)預(yù)算與產(chǎn)品成本分析、產(chǎn)品中試業(yè)務(wù)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期、轉(zhuǎn)產(chǎn)管理等。

研發(fā)人力資源管理：涉及研發(fā)職業(yè)發(fā)展通道、技術(shù)族任職資格標(biāo)準(zhǔn)、人才資源池的培養(yǎng)與管理；績(jī)效計(jì)劃與評(píng)估、研發(fā)人員獎(jiǎng)金發(fā)放的方法、非經(jīng)濟(jì)激勵(lì)方案等。

培訓(xùn)背景：

講授產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程設(shè)計(jì)與運(yùn)作、產(chǎn)品中試管理、研發(fā)任職資格管理等系列研發(fā)管理課程，曾為多家客戶提供內(nèi)訓(xùn)，部分培訓(xùn)客戶：

華工正源、英威騰、柳工集團(tuán)、諾瓦電子、瑞凌實(shí)業(yè)、奧翼電子、東方精工、好來(lái)化工、寧波嘉日、長(zhǎng)城電源、牧羊機(jī)械、太原倫嘉、默銳化工、宏訊科技、華陽(yáng)通用、中電集團(tuán)下屬某軍工企業(yè)等。

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在線報(bào)名：產(chǎn)品中試管理——推動(dòng)產(chǎn)品快速商品化(廣州)