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課程背景：

自從十八大以來，在以習近平為核心的黨中央的堅強領導下，中國共產黨把“堅持黨要管黨和全面從嚴治黨”作為是新時代黨建工作的根本方針，掀起了黨建學習的高潮。

但是，我們必須認識到，中國共產黨不是普通的政黨，而是掌握了馬克思主義哲學的政黨，馬克思主義哲學及其中國化成果——毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想，是我黨的指導思想。因此，黨建教育必須深入到我黨的哲學理論、政治理論、指導思想的哲學內涵和現實指導意義，才能對黨建工作發(fā)揮實質性的推動作用。

然而，目前各類黨建課題總體上更多屬于專題學習，而對黨的政治理論、哲學理論、指導思想等基本理論和基本思想較為缺乏系統(tǒng)深入的學習，這不利于我們對中國共產黨的本質認識，不利于黨建工作方針的貫徹落地，不利于提高黨員的黨性修養(yǎng)。

本課程以《共產黨宣言》和《黨章》這兩大重要文件為基礎，幫助學員把黨的哲學理論、政治理論、指導思想、方針政策、理想信念、黨紀黨規(guī)、黨性及黨員干部要求作為一個有機的整體來全面把握和領會，從而顯著提高黨員干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

課程收益：

● 突破宣貫式黨建教育，寓黨建教育于政黨哲學，給學員更多哲學和人生思考

● 增強黨員干部的理論素養(yǎng)、哲學思維，使黨員干部能從歷史源頭和哲學高度把握共產黨的性質、使命和策略

● 增強黨員干部對黨章、黨的指導思想的深刻理解和把握，促進黨員干部系統(tǒng)全面地掌握黨的政治理論、理想信念、方針政策，從而能在工作中靈活運用

● 使黨員干部能從黨的哲學理論、政治理論和指導思想的高度理解和把握黨紀黨規(guī)和黨性原則要求，加強紀律性，增強黨性素養(yǎng)

課程對象：

各級黨員干部、骨干員工

課程風格：

實戰(zhàn)實效：基于實際案例，將課程內容轉化為可實用的方法論和應對技巧

系統(tǒng)轉化：運用系統(tǒng)思維，把黨的政治理論、哲學理論、指導思想融入到黨紀和黨性教育，系統(tǒng)性轉化黨員干部的紀律自覺和黨性素養(yǎng)

知識內化：運用哲學思維，深度馬克思主義政黨的哲學思想，把馬克思主義哲學和我黨的指導思想內化為黨員干部的哲學素養(yǎng)和領導素養(yǎng)，提供領導能力

互動參與：以示范指導、情景模擬、案例分析、提問互動為主要授課方式，促進學員深度參與互動，提升學習效果

輸出方案：結合咨詢式培訓，為黨員干部的素質提升輸出系統(tǒng)方案和實用工具

幽默風趣：課堂氛圍幽默風趣，輕松愉快，擅長用互動、故事、案例點燃培訓現場，寓教于樂

課程大綱

導入：為什么說歷史選擇了中國共產黨

第一講：《共產黨宣言》：共產黨的圣經

導入：毛澤東為什么要把《共產黨宣言》閱讀上百遍

一、《共產黨宣言》的歷史意義和時代背景

1.《共產黨宣言》的誕生

2.《共產黨宣言》的歷史背景

3.《共產黨宣言》的歷史意義：標志著科學社會主義的誕生

互動研討：為什么說《共產黨宣言》是一本改變人類歷史的巨著

二、《共產黨宣言》的基本內容

1. 第一章《資產階級和無產者》：馬克思主義的階級斗爭學說

2. 第二章《無產者和共產黨人》：共產黨的性質、特點、目的和任務

3. 第三章《社會主義和共產主義的文獻》：對各類非科學的社會主義的批判

4. 第四章《共產黨人對各種反對黨人的態(tài)度》：共產黨的斗爭策略

互動研討：《共產黨宣言》中的歷史辯證法

三、《共產黨宣言》在中國的傳播以及對中國革命的重大推動作用

1.《共產黨宣言》的早期傳播

2.《共產黨宣言》與中國共產黨的誕生

3. 我黨各代領導人對《共產黨宣言》的重要講話

案例研討：《共產黨宣言》對孫中山革命的巨大影響

第二講：《中國共產黨黨章》：黨的根本大法

導入：習近平關于學習黨章的重要講話

一、《黨章》概述

1.《黨章》的功能和定位

2.《黨章》的基本架構

3.《黨章》的發(fā)展歷程

互動研討：第一部《黨章》與朱德入黨

二、《黨章》的總綱

1. 總綱概述

2. 黨的性質

3. 黨的理想信念

4. 黨在新時期歷史任務

5. 黨的基本路線

6. 黨領導各項工作的基本方針

7. 黨的建設及其五項基本要求

8. 黨的領導

案例研討：鄧中夏用生命維護黨章尊嚴、

四、《黨章》的關鍵條文

1. 黨員和黨的干部

2. 黨的組織制度

3. 黨的組織體系

4. 黨的紀律和紀律檢查機關

互動研討：中國共產黨為什么能成為全球最大的政黨？

第三講：黨的指導思想：黨的理論建設的重大成果

一、黨的指導思想

1. 黨的指導思想的功能和意義

2. 中國共產黨的指導思想

3. 如何在信念上堅持黨的指導思想

案例研討：美國兩黨的指導思想與美國的政治生態(tài)

二、黨的指導思想的確立

1. 中國共產黨的指導思想確立的歷史坐標

2. 各個時期指導思想的確立過程

1）馬克思列寧主義的確立過程和科學內涵

2）毛澤東思想的確立過程和科學內涵

3）鄧小平理論的確立過程和科學內涵

4）“三個代表”的確立過程和科學內涵

5）科學發(fā)展觀的確立過程和科學內涵

6）新時代中國特色社會主義思想的確立過程和科學內涵

3. 中國共產黨指導思想的發(fā)展脈絡

案例研討：中國企業(yè)家的毛澤東情結

三、為什么說黨的指導思想是黨的理論建設的重大成果

1. 黨的指導思想代表了人類哲學思想的高峰

1）馬克思主義哲學概述

2）毛澤東、鄧小平、習近平對馬克思主義哲學的發(fā)展

2. 黨的指導思想的哲學內涵

1）毛澤東思想的哲學內涵

2）鄧小平理論的哲學內涵

3）習近平新時代中國特色社會主義的哲學內涵

3. 習近平在哲學社會科學工作座談會上的講話解讀

1）新時代需要發(fā)展新哲學

2）文化自信與傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性發(fā)展

案例研討：從2008年金融危機看馬克思主義哲學的真理性

第四講：黨規(guī)：黨組織與黨員的行為規(guī)范與規(guī)則

一、黨規(guī)的概念與構成

1. 黨規(guī)的概念與重要作用

2. 黨規(guī)的構成

1）黨章：黨的最大規(guī)矩

2）黨紀：黨組織與黨員行為的剛性約束

3）國法：黨員要帶頭執(zhí)行

4）黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和習慣

3.《中國共產黨廉潔自律準則》的解讀

互動研討：從黨規(guī)看國民黨失敗的必然性

二、新時期的黨建工作

1. 黨要管黨，從嚴治黨

2. 嚴明紀律，依規(guī)治黨

3. 正風肅紀，執(zhí)紀必嚴

案例研討：毛澤東為什么會提出“加強紀律性，革命無不勝”

第五講：共產黨員的黨性修養(yǎng)

一、黨性的內涵及基本要求

1. 什么是黨性？

1）列寧對黨性的認識

2）中國共產黨對黨性的認識

3）黨性的內涵

4）黨性的外在表現

5）黨性與個性的辯證關系

2. 歷屆領導人都強調黨性的重要性

案例研討：從電影《紅色娘子軍》看什么是黨性

二、如何加強共產黨的黨性修養(yǎng)

1. 堅定理想信念

2. 堅持實事求是

3. 密切聯系群眾

4. 遵守黨的紀律

案例研討：方志敏的初心與黨性修養(yǎng)

張老師

企業(yè)運營管理實戰(zhàn)專家

國學管理實戰(zhàn)專家

28年企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗

國際注冊管理咨詢師（CMC）

中國質量協會卓越績效評審專家

中國特色現代管理學聯合創(chuàng)始人

中國管理模式杰出獎理事會秘書長

中國孫子兵法研究會理事/教授

曾任：中興通訊 企管總監(jiān)

曾任：金蝶軟件 高級咨詢顧問

曾任：中國企業(yè)發(fā)展規(guī)劃院 知識總監(jiān)

擅長領域：卓越績效模式、哲學思維與領導能力提升、戰(zhàn)略變革、國學智慧、黨建與習近平思想等

實戰(zhàn)經驗：

張?zhí)┈|老師擁有扎實的管理理論功底和豐富的實戰(zhàn)經驗，將現代管理學、心理學、西方哲學、國學和教練技術等與自己的實踐相結合，針對中國本土文化和國內企業(yè)的實際情況，研發(fā)出適合中國企業(yè)的卓越績效模式培訓和導入方法。曾為中興通訊擔任企管總監(jiān)時，針對企業(yè)的文化建設、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務流程優(yōu)化、組織組織設計等諸多難題中，建立了完善和流程化的體系，讓企業(yè)內的工作效率不但提升，且管理模式得到了系統(tǒng)化的運作。

老師也有著深厚的文化學術底蘊，在管理業(yè)界內深入專研和探索數年，個人也出版、發(fā)表論文多次，受到了社會的認可和尊重，也被多地政府邀約進行卓越績效管理標準編寫的輔導。

【書籍撰寫，將國學智慧創(chuàng)造性轉化為現代商業(yè)應用體系】：

出版國學管理專著《道德經，直擊管理核心》，《<孫子兵法>新解—東方智慧的現代商業(yè)應用》（陳萬華著，張?zhí)┈|譯）

【論文發(fā)表，推動中國管理現代化潮流】：

在《商業(yè)評論》《中國質量》《深圳質量》《特區(qū)品質》《文化月刊》《孫子研究》等刊物，發(fā)表管理論文十多篇，提出了眾多管理新思想、新觀點，多篇論文被《中國知網》收錄。

【教學光盤，對卓越績效模式在我國的普及應用做出開創(chuàng)性貢獻】：

出版國內首張《卓越績效模式》教學光盤，錄制國內首個《卓越績效模式》電視教學節(jié)目。

【標準編寫，推動了卓越績效模式標準的中國化】：

曾參與編寫《深圳市市長質量獎卓越績效評價準則》、《深圳知名品牌評價準則》，推動了卓越績效模式標準的中國化，提升了中國管理標準的國際化水準。

老師的授課采用專業(yè)化、系統(tǒng)化、案例化教練方法，使受訓者潛移默化產生改變，每堂課程都是一次難得的思想盛宴。

部分授課案例：

● 深圳市總工會連續(xù)5年采購老師的《孫子兵法》《道德經》《國學智慧》等國學系列課程，為深圳各大企業(yè)進行國學培訓超過30期，客戶評價老師是最實戰(zhàn)落地、深受學員好評的國學管理講師；

● 陜汽集團采購老師《卓越績效模式》課程，后邀請張?zhí)┈|老師為下屬子公司漢德車橋進行企業(yè)變革咨詢輔導，且該咨詢案例榮獲《商業(yè)評論》管理行動獎優(yōu)秀獎；

● 魯西集團采購老師《卓越績效模式》課程，后續(xù)采購卓越績效模式系列課程3期，課程內容深受集團學員喜愛，領導層表示老師的授課技巧十分落地；

● 江蘇法爾勝光科集團采購老師《卓越績效模式》系列課程4期共十個專題，有力推動了卓越績效模式在客戶企業(yè)的落地，客戶領導層評價張老師的授課轉變了公司干部員工的思維；

● 深圳保利物業(yè)集團采購老師《卓越績效模式》系列課程1期共4個專題，后續(xù)邀請老師輔導南山區(qū)卓越績效模式試點工程項目，以及企業(yè)文化和戰(zhàn)略變革咨詢項目，顯著提升了客戶的經營績效；期間，張?zhí)┈|老師為客戶進行4期的國學管理系列培訓；

● 福建和盛塑業(yè)集團采購老師《流程管理》系列課程，后續(xù)兩度邀請老師實施基礎管理提升咨詢項目、企業(yè)變革咨詢項目，咨詢項目入選《哈佛商業(yè)評論》年度精品案例；項目結束后邀請老師長期擔任企業(yè)常年顧問至今。

……

主講課程：

通用類：

《卓越績效模式》

《卓越領導力》

《問題分析與解決》

《企業(yè)文化變革管理》

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與變革管理》

《科學完美決策——領導決策的科學與藝術》

國學類：

《陽明心學與領導力修煉》

《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》

《孫子兵法與高效執(zhí)行力》

《道德經與企業(yè)家領導力》

《國學智慧與管理干部素質提升》

授課風格：

高管出身，實戰(zhàn)落地；在中興通訊10年工作經驗，從一線銷售經理做起，歷任流程經理、項目管理辦公室主任、六西格瑪黑帶、企管部部長、企管總監(jiān)等職務，精通企業(yè)經營管理的各個領域，能將專業(yè)的管理知識和工具與企業(yè)業(yè)務運營深度融合，授課內容實戰(zhàn)落地；

咨詢出身，嚴謹系統(tǒng)：10多年咨詢項目經驗，咨詢項目涉及企業(yè)各個領域，方法論成熟、嚴謹、系統(tǒng)、務實，能深度解析和準確理解客戶需求，快速診斷和解決企業(yè)經營問題；

實戰(zhàn)案例，充分互動：授課中大量引用親身實踐的管理案例，案例真實感強、啟發(fā)性大，同時與學員充分互動，應用授課內容現場解答學員困惑或企業(yè)經營問題；

風趣幽默，智慧開悟：善于營造輕松快樂的授課氛圍，用風趣幽默的語言和案例詮釋復雜的管理知識和國學智慧，使學員在不知不覺中有所頓悟，開悟智慧。

部分服務過的客戶：

企業(yè)集團：中國石油、中煤集團、中國煙草、中國南車、國家能源集團、華西集團、四川郵政、銅陵有色、深圳能源集團、深圳水務集團、深圳龍華建設集團、陜汽集團、華僑城集團、美的集團、華帝集團、東方集團、光科集團、深圳巴士集團等

電力行業(yè)：國家能源集團、國華電力、南通電力、清遠電力、林芝電力、福州電力、阿克蘇電力、海城電力、深圳電力、三和電力等

房地產與物業(yè)：繽紛地產、東方集團、遠辰地產、長城物業(yè)、保利物業(yè)、深業(yè)物業(yè)、鑫梓潤物業(yè)、財富物業(yè)、深能物業(yè)、聯點裝飾等

酒店和餐飲：陽光酒店、丹鳳白露酒店、金茂園大酒店、華潤木棉花酒店、登喜路國際大酒店、大梅沙京基酒店、貴州鹿鳴大酒樓等

高科技行業(yè)：中興通訊、金蝶軟件、邁瑞生物、賽意法、兆馳股份、東方亮彩、方正微電子、依波精工、鴻合科技、勁剛新材料、天邦達、歐盛自動化、摩比天線、航天謙源科技、華源節(jié)水、四方鍋爐、迪森鍋爐等

大型制造業(yè)：陜汽集團、魯西集團、中車集團、銅陵有色、嶺南股份、漢德車橋、迪森鍋爐、華源節(jié)水、勁剛新材料、四方鍋爐、兆馳股份、東方亮彩、賽意法等

學校與公共事業(yè)單位：深圳市機關幼兒園、景龍小學、中國海洋大學、山東大學、仰恩大學、深圳市房地產評估中心、國房集團、順德質檢院等

政府部門：廣東省質監(jiān)局、福建省質監(jiān)局、安徽省質監(jiān)局、重慶市質監(jiān)局、深圳市市場監(jiān)管局、寶安區(qū)市場監(jiān)管分局、深圳市中小企業(yè)服務中心、廣州市質監(jiān)局、廣州白云區(qū)質監(jiān)局、長沙市中小企業(yè)服務中心、深圳經理學院、深圳龍崗黨校、四川省委黨校等

其他：佛山農行、銀泰證券、金信實業(yè)、仁豪家具、松堡王國家私、奧瑪集團、金信實業(yè)、和盛塑業(yè)、南聯食品、茂名大北農、帝浪表業(yè)、佳鴻集團等

部分客戶評價：

張老師的課非常正，非常富有哲理和洞察。如果張老師是一位大學教授的話，一定會出名的。

——金蝶軟件董事局 主席徐少春

張老師的授課遠遠超出了想象，無論是知識，還是敬業(yè)精神！張老師不但把卓越績效模式的國標講得非常清楚，更重要的是把美國標準全部地講了一遍，而且是對照著國標講，給了我們很多新的啟發(fā)。如果能把張老師講的20%內容消化掉，就非常好了；如果能消化30%，那就非常成功了。

——魯西集團 董事長張金成

張老師的授課完全超出了我們的預期。我們原本想進一步學習《卓越績效模式》，但張老師的課程卻完全改變了我們的管理思維，讓我們真正理解了卓越績效模式，這對公司下一步深入推行卓越績效模式非常重要。

——光科集團 副總經理徐紅

張老師和我們是心有靈犀的，他對于我們的管理問題有著深邃的洞察，他的培訓課程給了我們很好的方法工具。

——龍州股份 董事長王躍榮

我們公司請過這么多老師來授課，張老師的授課最實戰(zhàn)落地，真正是把課程內容和我們企業(yè)的實際緊密結合在一起了，讓我們一下子看清了我們的差距和問題，也解決了我們多年的困惑。張老師不愧是從中興通訊、金蝶軟件這樣的大公司走出來的實力派講師。

——四方鍋爐 董事長段續(xù)強

張老師的課非常精彩，整個課程沒有一句廢話，課程內容與我們提出的培訓需求高度吻合，對我們所關注的幾乎每個問題都作了深刻、獨到的解答；而且課堂氣氛輕松活躍，互動性非常好，讓我們每個員工都真正地受益良多。

——美的環(huán)境事業(yè)部 人力資源總監(jiān)朱端明

聽張老師的課就像喝酒，讓人陶醉，是一場真正的智慧大餐，每一個知識點，每一個案例講解，都是非常獨到、精辟，讓人有身臨其境之感，顯示老師有著很深的功力。企業(yè)最需要的就是像張老師這樣的真正懂企業(yè)，真正實戰(zhàn)落地的老師。

——漢德車橋 人力資源總監(jiān)雷崢嶸

社會評價和媒體報道：

（在第八屆中國孫子兵法國際研討會上），在對比研究《孫子兵法》、《道德經》和《戰(zhàn)爭論》等先關著作和反思西方管理學的基礎上，張軍利代表（筆名：張?zhí)┈|）提出了全勝經營學的內涵、思想體系和實踐應用進行了簡要系統(tǒng)的介紹。

——《解放軍報》（2009年11月5日）

張?zhí)┈|老師運用孫子兵法，破解中國哲學史最重要課題。

——《深圳特區(qū)報》（2013年5月7日）

深圳市孫子兵法研究會古代兵法中心主任張?zhí)┈|做客深圳市民文化大講堂，講述傳統(tǒng)兵學中的制勝藝術。在講座中，張?zhí)┈|把孫子兵法和個人人生規(guī)劃相結合，讓市民更好地了解了傳統(tǒng)兵學的魅力。

——《深圳商報》（2016年8月23日）

尊敬的張?zhí)┈|先生，鑒于您在領域內所作出的貢獻及事業(yè)上所取得的優(yōu)異成績，經《大道之行》編輯委員會審定，已編入《大道之行》 紀實人物典籍中。

——中國國際報告文學研究會國學文化傳承委員會（2018年12月）

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