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【課程背景】

VUCA時代是一個不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜且變幻莫測的時代，企業(yè)難以看清前行方向；特別是近些年，疫情常態(tài)化的持續(xù)發(fā)展，讓企業(yè)無不是雪上加霜，各種壓力之下，各大行業(yè)經(jīng)濟都有所受損，很多企業(yè)面臨危機。

但有危也有機，如何找到企業(yè)突圍方向，讓企業(yè)絕地而起？

【課程收益】

明確時代下行業(yè)發(fā)展趨勢，找到初心，明確企業(yè)愿景，找到突圍方向。

打開右腦，通過向未來的探索，明確企業(yè)現(xiàn)階段性發(fā)展目標。

打開左腦，通過理性分析，找到現(xiàn)階段突圍策略，以及行動計劃。

獲得從各不同企業(yè)主視角出發(fā)的挑戰(zhàn)、建議與經(jīng)驗，從而打開視野。

【課程成果】

每家企業(yè)獲得：

利益相關(guān)者需求及獲得支持方案

企業(yè)愿景及目標樹

企業(yè)突圍策略及行動計劃

【適合對象】

創(chuàng)業(yè)者、面臨困境或希望進一步突破發(fā)展的中小企業(yè)主及高管團隊，每家2-3人。一次6家企業(yè)左右。

【課程大綱】

一、現(xiàn)狀與愿景

1.現(xiàn)狀

(1)抽卡：行業(yè)現(xiàn)狀與趨勢

(2)抽卡：我司現(xiàn)狀，現(xiàn)階段目標實現(xiàn)卡點是什么？

(3)抽卡：我的愿景

兩兩分享

2.實現(xiàn)愿景時體現(xiàn)了哪些你想要實現(xiàn)的價值？

二、利益相關(guān)者

1．誰是你的客戶？你與客戶的關(guān)系？向他們提供什么價值？

2．愿景實現(xiàn)時還與哪些人相關(guān)？哪些人會帶來受益？

3．如何取得利益相關(guān)人支持？

三、階段性目標

1.愿景如何劃分階段性目標

2.繪制成目標樹

四、突圍策略

1.突圍策略制訂

（1）卡點是什么

（2）第一階段目標

（3）需要突破的

（4）資源與優(yōu)勢

（5）策略應(yīng)對

（6）一小步行動計劃

2.逐一分享，其他人貢獻：

（1）黃色思考帽：肯定之處

（2）黑色思考帽：挑戰(zhàn)與困惑

（3）綠色思考帽：建議

馬老師

馬玲 Angel Ma

組織發(fā)展&個人成長教練/管理*心理學(xué)*教練

【專業(yè)資質(zhì)】

?埃里克森教練機構(gòu)全球認證專業(yè)教練

?ICF國際教練聯(lián)合會認證準PCC教練

?IHNMA潛意識引導(dǎo)技術(shù)高級執(zhí)行師

?中科院心所研受訓(xùn)心理咨詢師

?薩提亞治療專業(yè)訓(xùn)練

?U型理論踐行者

?15+年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

● 近20年培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗，15年+企業(yè)中高層管理經(jīng)驗。曾在國內(nèi)多家知名文化機構(gòu)、高等教育機構(gòu)-神州通集團、華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院、藍獅子（吳曉波創(chuàng)辦）等擔(dān)任項目總監(jiān)、區(qū)域總監(jiān)等職務(wù)，曾為200+家大中型企業(yè)策劃過各類管理培訓(xùn)項目，及策劃過多個總裁班等高管學(xué)習(xí)項目。

● 近年來，潛心研究U型理論、組織健康等各種前沿權(quán)威管理理論，以及商業(yè)及個人教練、心理學(xué)學(xué)習(xí)與實踐運用。致力于通過教練方式，幫助組織、團隊及個人在解決問題中提升能量系統(tǒng)。

【核心課程】

《高績效團隊協(xié)作與目標管理工作坊》 《業(yè)務(wù)團隊賦能與突破工作坊》

《團隊融合與沖突管理工作坊》 《跨部門溝通與協(xié)作》

《團隊目標管理工作坊》 《教練技術(shù)在管理中運用》

《成果導(dǎo)向的管理者溝通》 《高情商的情緒與壓力管理》

《新項目（產(chǎn)品）戰(zhàn)略創(chuàng)造力及落地工作坊》 《VUCA時代中小企業(yè)困境突圍工作坊》

【定制工作坊】

1.業(yè)務(wù)賦能

2.業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型

3.企業(yè)困境突破

4.目標管理

5.產(chǎn)品創(chuàng)新

6.項目規(guī)劃

7.團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升

8.團隊溝通與協(xié)作

9.團隊沖突

10.團隊情緒地圖

可為企業(yè)提供長期團隊教練服務(wù)，過程中根據(jù)企業(yè)發(fā)展設(shè)計

【授課風(fēng)格】

● 現(xiàn)場實戰(zhàn)：學(xué)員現(xiàn)場拋出真實問題為案例，講師示范；同時學(xué)員真實案例演練，導(dǎo)師點評，現(xiàn)場解決學(xué)員真實問題與困惑。

● 成果導(dǎo)向：重視問題的解決，每個課程引入教練式工作坊，以落地成果為導(dǎo)向。

● 體驗式教學(xué)：將投射卡、情景劇、3D建模、繪畫等感性方式結(jié)合商業(yè)及理性，設(shè)計各種生動而獨特的教學(xué)方式，同時開啟學(xué)員左右腦，更好地理解與吸引知識點。

● 靈活定制：可根據(jù)企業(yè)需求，定制各類組織、團隊及個人成長工作坊。

● 增值服務(wù)：每次內(nèi)訓(xùn)，可贈送1次一對一教練服務(wù)，市場價2000元/小時。

【服務(wù)企業(yè)】

南方電網(wǎng)（廣東佛山、清遠、江門、揭陽、韶關(guān)，云南昭通等）、日立電梯、獵聘、電聲股份、好太太、卓越地產(chǎn)評估、安聯(lián)電子、利口福、黃埔文沖船廠、大長江輪胎、建一工程、雷雨資本、職酷科技、蔚景科技......

【客戶評價】

Angel老師課程講授邏輯思路清晰，親和力十足，內(nèi)容生動飽滿。在授課過程中能結(jié)合生活及貼合學(xué)員工作場景的案例，幫助大家進行理解。同時，通過視覺化圖片及互動練習(xí)，讓學(xué)員對課程內(nèi)容更快吸收和運用。

------獵聘中南學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān) Cindy

馬玲老師在《職場溝通“有你有我”》的培訓(xùn)中，讓我們感觸良多，受益匪淺。生動形象的手繪視覺呈現(xiàn)圖，繪聲繪色的情景演練，讓大家在輕松愉快的氛圍下迅速掌握了有效的職場溝通技巧。

------廣東卓越土地房地產(chǎn)評估咨詢有限公司總經(jīng)理 陳智華

馬玲老師具有很好的親和力，全程很少PPT，以白繪白板技術(shù)為主，學(xué)習(xí)過程生動而輕松。過程中運用情景演練、角色扮演、真實互練等多種體驗式的授課方式，讓大家真正吸引知識點，而能夠有效轉(zhuǎn)化。

------廣東電聲市場營銷股份有限公司人力咨詢總監(jiān) Lisa

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