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【課程背景】

內(nèi)訓(xùn)師在授課中，通常會(huì)存在以下3個(gè)問題

喜歡講個(gè)不停，滔滔不絕但有時(shí)候講的不吸引人

介紹很多細(xì)節(jié)，啰嗦沒有重點(diǎn)

學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性不高，氣氛沉悶

內(nèi)訓(xùn)師需要提高的表達(dá)和互動(dòng)培訓(xùn)技巧。表達(dá)層面需要提升的是如何快速準(zhǔn)確的表達(dá)去讓聽眾了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，互動(dòng)培訓(xùn)技巧則是需要培訓(xùn)師了解培訓(xùn)的正確步驟和相應(yīng)的互動(dòng)參與方法。

本課程從原理入手，幫助內(nèi)訓(xùn)師在課堂上掌握適合成人學(xué)習(xí)的互動(dòng)技術(shù)，集合美國(guó)四大互動(dòng)培訓(xùn)專家Thiagi,Bob Pike,Mel Silberman,Sharon bowman的互動(dòng)培訓(xùn)技術(shù)，學(xué)員學(xué)后可以大幅度提升自己培訓(xùn)的參與度和效果。

【課程收益】

幫助內(nèi)訓(xùn)師掌握培訓(xùn)的專業(yè)表達(dá)技巧

內(nèi)訓(xùn)師能夠設(shè)計(jì)一個(gè)以“學(xué)員為中心”的互動(dòng)培訓(xùn)課程

內(nèi)訓(xùn)師能夠?qū)W到不同的互動(dòng)培訓(xùn)方法

【課程特色】

課程互動(dòng)性強(qiáng)，干貨多，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)模擬，實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)

【課程對(duì)象】

需要內(nèi)部培訓(xùn)或經(jīng)常分享的員工

【課程大綱】

模塊一 培訓(xùn)開場(chǎng)如何抓住學(xué)員注意力

1.為什么要設(shè)計(jì)開場(chǎng)的活動(dòng)

2.好的開場(chǎng)活動(dòng)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

模塊二 大部分內(nèi)訓(xùn)師都忽略的三個(gè)培訓(xùn)關(guān)鍵點(diǎn)

1.如何準(zhǔn)備一場(chǎng)成功的培訓(xùn)

2.培訓(xùn)設(shè)計(jì)的三個(gè)核心元素

時(shí)間：每個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)長(zhǎng)多少比較合適

內(nèi)容：和培訓(xùn)目的的關(guān)聯(lián)性有多強(qiáng)

培訓(xùn)活動(dòng)：如何讓聽眾參與而不是被動(dòng)聆聽

模塊三 培訓(xùn)四步法，讓你的學(xué)習(xí)效果翻倍

1.為什么你的培訓(xùn)沒有效果？

2.符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的培訓(xùn)四步法

第一步：如何聚焦學(xué)員問題

大部分培訓(xùn)師容易范的錯(cuò)誤：內(nèi)容專家VS問題專家

如何設(shè)計(jì)一個(gè)和學(xué)員相關(guān)的問題

第二步：如何講解知識(shí)點(diǎn)

內(nèi)訓(xùn)師講話常見問題：?jiǎn)?、跑題、鋪墊過多

結(jié)構(gòu)化表達(dá)四步法，讓你1分鐘表達(dá)清楚知識(shí)點(diǎn)

第三步：如何讓學(xué)員更好的記住

為什么內(nèi)訓(xùn)師光講學(xué)員是無法學(xué)會(huì)的？

成人三種學(xué)習(xí)方式:視覺、聽覺、觸覺

如何設(shè)計(jì)一個(gè)符合成人學(xué)習(xí)方式的培訓(xùn)活動(dòng)

第四步：如何讓學(xué)員更好的應(yīng)用

如何讓培訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)員的工作產(chǎn)生關(guān)聯(lián)

模塊四 內(nèi)訓(xùn)師如何互動(dòng)去引發(fā)學(xué)員參與

1.如何提問去引發(fā)聽眾互動(dòng)

如何提出一個(gè)好的問題

提問后沒有回應(yīng)怎么辦

2.如何分組討論去激發(fā)聽眾參與

二人討論VS多人討論

討論后如何分享結(jié)果：白板紙的應(yīng)用

分組方式對(duì)討論的影響

小組討論氣氛不熱烈怎么辦

3.如何用角色扮演去讓學(xué)員實(shí)戰(zhàn)

4.如何用小游戲去讓學(xué)員恍然大悟

5.互動(dòng)培訓(xùn)大師總結(jié)的六個(gè)互動(dòng)小技巧

模塊五 如何結(jié)束課程讓學(xué)員意猶未盡

1.為什么要設(shè)計(jì)結(jié)尾的收尾活動(dòng)

2.如何讓結(jié)尾的活動(dòng)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生積極效果

大老師

大衛(wèi)祁老師

——職場(chǎng)演講和溝通專家

《全腦演講》作者，全腦演講術(shù)創(chuàng)始人

世界五百強(qiáng)演講教練（奔馳，空中客車、殼牌、甲骨文）

國(guó)際演講協(xié)會(huì)Toastmasters全國(guó)英文演講比賽冠軍

國(guó)際演講協(xié)會(huì)Toastmasters全國(guó)中文演講比賽冠軍

TEDx演講教練

知乎私家課【內(nèi)向者優(yōu)勢(shì)演講】講師

喜馬拉雅【不懂匯報(bào)，還想升職加薪】講師

曾受邀為明星黃圣依、毛曉彤、楊蓉、王大陸輔導(dǎo)演講

13年演講和培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

前美資公司施艾孚（制造業(yè)）駐京首席代表

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

大衛(wèi)祁專注演講溝通培訓(xùn)13年，他的課程也非常受職場(chǎng)人士歡迎，平均一年授課100天，是個(gè)不折不扣的空中飛人，從業(yè)以來已為4萬名職場(chǎng)人士培訓(xùn)過演講。他的課程滿意度和復(fù)購率也非常高，課程打分都能在4.9分以上，而很多客戶也會(huì)在培訓(xùn)后的下一年繼續(xù)采購他的課程。

他曾經(jīng)為世界五百強(qiáng)公司培訓(xùn)，如殼牌、空中客車、甲骨文和奔馳等，也曾被英國(guó)的客戶邀請(qǐng)飛到新加坡講課。國(guó)際演講大會(huì)TEDx邀請(qǐng)他為演講嘉賓培訓(xùn)。綜藝節(jié)目“超級(jí)演說家”也曾經(jīng)向他發(fā)出邀請(qǐng)。2013年他又拿到國(guó)際演講協(xié)會(huì)中文演講全國(guó)冠軍。

大衛(wèi)祁老師總結(jié)13年演講培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于職場(chǎng)需要當(dāng)眾表達(dá)的小白困惑，進(jìn)行深度研究，總結(jié)出全腦演講的方法論，提出了左腦理性和右腦感性的不同表達(dá)方式。在多家企業(yè)落地實(shí)施，取得良好的結(jié)果。該方法論的同名圖書《全腦演講》于2018年出版。

很多參加過大衛(wèi)祁現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的人說，他的課程有一種魔力，可以瞬間引起你的注意，點(diǎn)燃聽眾的學(xué)習(xí)熱情，特別是他的幽默互動(dòng)，總是讓現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。他讓聽眾感受到了演講的魅力。

【授課風(fēng)格】

感染力強(qiáng)，幽默風(fēng)趣，專業(yè)性強(qiáng)，深入淺出，互動(dòng)式教學(xué)，控場(chǎng)能力強(qiáng)，課堂氛圍輕松歡樂

【主打課程】

《全腦表達(dá)-商務(wù)演講與呈現(xiàn)》

《向上工作匯報(bào)》

《即興表達(dá)力》

《商業(yè)故事力》

《領(lǐng)導(dǎo)魅力演講》

《主題辯論演講比賽輔導(dǎo)》

《跨部門溝通》

【服務(wù)客戶】

奔馳，寶馬，迪士尼，殼牌，空中客車，甲骨文，輝瑞制藥，ADP, 沃爾沃，保時(shí)捷，巴西航空，聯(lián)想，澳大利亞大使館，瑞典商會(huì)，太古集團(tuán)，香港電訊，中信集團(tuán)，中國(guó)銀聯(lián)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通

【客戶評(píng)價(jià)】

大衛(wèi)老師的全腦演講課程，讓學(xué)員懂得了只有結(jié)構(gòu)化的思維方式是不夠的，還需要右腦的情感表達(dá)去說服對(duì)方

----梅賽德斯奔馳 培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人

這是一門實(shí)戰(zhàn)性很高的課程，學(xué)員從頭到尾參與其中，鍛煉了當(dāng)眾表達(dá)的能力

----寶馬沈陽工廠 培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人

這個(gè)課程給了我們員工一個(gè)全新的思考方式，讓他們學(xué)會(huì)了表達(dá)的兩個(gè)維度，左腦理性和右腦感性

----殼牌培訓(xùn)部經(jīng)理

大衛(wèi)老師的課程永遠(yuǎn)是有趣有料干貨多，歡聲笑語中讓學(xué)員滿載而歸。

----空中客車培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人

大衛(wèi)祁老師的課程實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，幫助我們員工在培訓(xùn)中鍛煉了當(dāng)眾表達(dá)能力，讓他們能夠在工作中自信的去表達(dá)

----甲骨文培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人

大衛(wèi)祁老師連續(xù)多年為北京電信演講比賽輔導(dǎo)，每次輔導(dǎo)都盡心盡力，培訓(xùn)的選手都在比賽中獲得了很好的成績(jī)

----北京電信培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人

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