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安全管理系列教材-HAZOP實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
【課程編號】：NX37571
安全管理系列教材-HAZOP實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：安全生產(chǎn)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】：1天
【課程關(guān)鍵字】：安全管理培訓(xùn)
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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com
課程背景
•危險(xiǎn)與可操作性分析（HAZOP）是當(dāng)前世界上通行的一種安全評價(jià)方法，是一種非常有效的開展工藝、設(shè)備和操作危害分析的方法。通過HAZOP分析能充分識別出整個(gè)工廠或流程存在的危險(xiǎn)，防止安全事故發(fā)生。
本課程參考了GB/35320-2017/IEC 61882:2001
課程收益
•提高全員安全意識，理解事故為什么會發(fā)生，避免事故的發(fā)生
•學(xué)習(xí)HAZOP分析的基本術(shù)語和概念
•HAZOP原理介紹
•掌握HAZOP分析的流程
•安全第一、預(yù)防為主
授課對象
中高層管理人員、安全管理人員以及工藝工程師、儀表工程師、電儀和自控工程師、維修工程師、工藝安全工程師、機(jī)械設(shè)備工程師、機(jī)械設(shè)備工程師
授課方式
A.提問式授課，互動激勵(lì)，應(yīng)用撲克牌積分法，引發(fā)學(xué)員思考和參與
B.經(jīng)典案例，視頻圖示，游戲互動、角色扮演、小組討論相結(jié)合，寓教于樂；
課程大綱
第一模塊：如何避免事故的發(fā)生
人人都是安全領(lǐng)導(dǎo)者，零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力一、安全第一、生命至上
什么是安全
“安全第一”不能只是口后
二、 事故的危害超過你的想象
歷年化工事故統(tǒng)計(jì)
事故的傷害超過你的想象
三、如何避免事故的發(fā)生
事故是怎么發(fā)生的
海因里希法則
討論：如何避免事故的發(fā)生
ISO45001-2018簡介
常用安全評價(jià)技術(shù)簡介：
第二模塊：HAZOP實(shí)戰(zhàn)
HAZOP介紹
一、HAZOP原理
HAZOP 分析的主要特點(diǎn)
HAZOP 分析程序（四個(gè)基本步驟）
二、HAZOP分析原理
HAZOP分析原理
基本引導(dǎo)詞及其含義
與時(shí)間和先后順序相關(guān)的引導(dǎo)詞及其含義
三、系統(tǒng)生命周期不同階段的危險(xiǎn)辨識
概念和定義階段、設(shè)計(jì)和開發(fā)階段、 制造和安裝階段、操作和維護(hù)階段、 停用和廢棄階段
四、HAZOP分析程序
角色和責(zé)任
引導(dǎo)詞和偏離
HAZOP分析程序流程圖
HAZOP分析記錄表一般樣式
HAZOP實(shí)戰(zhàn) HAZOP實(shí)例介紹
設(shè)計(jì)實(shí)例HAZOP分析實(shí)例
操作過程HAZOP分析實(shí)例
在應(yīng)急預(yù)案過程中的應(yīng)用
二、練習(xí)與應(yīng)用
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)-選擇公司某一操作過程練習(xí)和講評
第三模塊：安全第一、預(yù)防為主
安全文化簡介
安全第一、預(yù)防為主
趙老師
趙老師經(jīng)歷綜述：
趙老師有24年的工作經(jīng)驗(yàn)，他是國家注冊安全工程師、國家注冊環(huán)境管理體系審核員、國家注冊職業(yè)健康安全管理體系審核員，國際注冊領(lǐng)導(dǎo)力教練和顧問、國際授證MTP中高層管理技能訓(xùn)練講師以及多次講師評價(jià)一等獎(jiǎng)獲得者。
8年的內(nèi)外資企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，15年的培訓(xùn)、審核以及咨詢經(jīng)驗(yàn)，歷練了他豐富的現(xiàn)代管理理念和安全管理經(jīng)驗(yàn)，在他引導(dǎo)激發(fā)式培訓(xùn)方式的演繹下，能夠激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和分享的意愿，多次有學(xué)員這樣說道：趙老師授課能力很強(qiáng)，課堂互動給學(xué)習(xí)帶來很多樂趣，讓學(xué)習(xí)不枯燥乏味，課程內(nèi)容豐富，趙老師毫無保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)分享給大家，學(xué)習(xí)收獲特別大“
他的課程，無論是安全環(huán)保，還是卓越班組長、中高層管理都被他潛心鉆研，高效開發(fā)，融入現(xiàn)代管理理念和創(chuàng)新性培訓(xùn)方式，讓學(xué)員更易感悟，更有收獲。并出書《終生成長》。
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