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課程背景：

在新時代背景下，黨員的“雙重使命”——黨性錘煉與職業(yè)發(fā)展——如何實現(xiàn)有機融合，成為亟待探索的重要課題。當前，部分黨員仍存在“黨業(yè)兩張皮”的認知誤區(qū)，或認為黨性修養(yǎng)與職業(yè)成長無關，或陷入“重業(yè)務輕黨建”的實踐困境。與此同時，黨的二十大報告強調“建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍”，要求黨員在政治能力、專業(yè)能力、作風建設上同步提升。

本課程基于“黨業(yè)共生”理念，結合國有企業(yè)、民營企業(yè)及基層一線黨員的鮮活案例，系統(tǒng)解析黨性修養(yǎng)對職業(yè)發(fā)展的賦能機制，提供可落地的工具方法，幫助黨員在服務國家戰(zhàn)略、推動組織發(fā)展的過程中實現(xiàn)個人價值，真正將“紅色基因”轉化為“職業(yè)競爭力”。

課程收益：

學員收益：

1、革新認知：破除黨建與業(yè)務割裂觀念，掌握黨性賦能職業(yè)成長邏輯，樹立黨業(yè)融合思維；

2、實操提能：運用“紅專工具箱”5大工具，如GPS模型定方向、黨員成長CD模型、紅色資源鏈接法，助力職業(yè)發(fā)展；

3、案例借鑒：研習國企、民企及個人黨性成長案例，汲取經驗，明確職業(yè)路徑，激發(fā)行動；

4、規(guī)劃落地：制定“黨業(yè)共生地圖”，融合黨性與職業(yè)目標，簽署承諾書，確保規(guī)劃實施；

組織收益：

1、定制培育方案：打造“黨業(yè)融合”人才培養(yǎng)方案，以黨性為綱，提升職業(yè)技能，培育高素質黨員隊伍；

2、強化隊伍實力：提升黨員政治判斷力、紀律性與群眾工作能力，轉化為戰(zhàn)略思維、協(xié)作及管理能力，增強隊伍戰(zhàn)斗力；

3、搭建發(fā)展通道：為黨員構建職業(yè)發(fā)展通道，促進個人與企業(yè)共成長，穩(wěn)定人才隊伍；

4、促進雙贏發(fā)展：推動黨建與業(yè)務融合，借政治能力促管理、紀律作風保項目，實現(xiàn)黨建與業(yè)務雙贏。

課程對象：

國有企業(yè)黨員干部、非公企業(yè)黨員職工、機關事業(yè)單位青年黨員、有意向入黨的發(fā)展對象

課程方式：

講授式、分組練習、現(xiàn)場演練、案例分析

課程大綱

第一講：理論筑基——黨性與職業(yè)發(fā)展的關系

導入：新時代黨員的“雙重使命”

互動提問：黨性修養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展是“兩張皮”還是“一盤棋”？

案例導入：黨性錘煉是職業(yè)成長的“導航儀”，職業(yè)成就是黨性修養(yǎng)的“試金石”。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的“三新”要求與職業(yè)狀態(tài)診斷

1. 新矛盾：技術迭代加速與能力焦慮（用“三葉草”模型為職業(yè)狀態(tài)打分）

2. 新挑戰(zhàn)：個人價值實現(xiàn)與組織需求的動態(tài)平衡（CD模型）

3. 新機遇：國家戰(zhàn)略（如數(shù)字經濟、鄉(xiāng)村振興）中的職業(yè)藍海（職業(yè)轉型四象限模型）

二、新時代對黨性和黨員能力的新要求

1. 黨章與黨紀：黨員義務、權利及紀律規(guī)范

條例解讀：《中國共產黨黨員權利保障條例》、《中國共產黨紀律處分條例》

2. 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》指出，要鮮明樹立選人用人正確導向，大力選拔政治過硬、敢于擔當、銳意改革、實績突出、清正廉潔的干部。新時代對黨員“信念、政治、責任、能力、作風”五個方面都提出了新要求。

3. 錘煉三種特質

1）政治性：對標“兩個維護”的職業(yè)擔當

2）人民性：崗位工作中的“群眾路線”實踐

3）斗爭性：破解業(yè)務難題的先鋒意識

三、黨性錘煉對職業(yè)發(fā)展的三大賦能

政治維度：對黨忠誠vs職場忠誠度建設

能力維度：“釘釘子精神”與專業(yè)深耕

作風維度：積極主動對抗職場“躺平”心態(tài)

1. 找準職業(yè)定位，不忘初心使命——價值觀Value

小結：價值觀——忠誠度

2. 找到職場興趣，飼養(yǎng)職業(yè)興趣 Interest

——汲取黨的精神，克服躺平心態(tài)

工具：興趣的修煉-興趣金字塔

小結：以興趣+新時期“艱苦奮斗”作風對抗“躺平”

3. 規(guī)劃可行路徑，鉚定目標練能力

——國家戰(zhàn)略之：生態(tài)環(huán)境保護、三年健康管理年

——個人：用能力持續(xù)提升抵抗變化

小結：“釘釘子精神”—長期深耕

工具：職業(yè)發(fā)展SWOT分析表（含黨性修養(yǎng)維度）

互動：各組派代表分享

第二講：案例解碼——黨性驅動的成長樣本

國央企版：

1）山東港口青島港

——黨的二十大代表張連鋼和他的團隊不僅攻克了10多項世界性技術難題，更走完了國外8到10年的路，建成了作業(yè)效率全球領先的全流程自動化集裝箱碼頭，為全球自動化碼頭建設貢獻了“中國智慧”“中國方案”。

做法：用理想信念鑄魂立心，用組織紀律性強化團隊協(xié)作。

2）某商業(yè)地產某公司90后從骨干員工——優(yōu)秀黨員——項目總經理成長路徑

核心觀點：黨性是職業(yè)發(fā)展的“方向盤”，職業(yè)是黨性實踐的“深耕田”。

民企版：

1）阿里“黨員技術天團”：用黨建共建突破“卡脖子”技術

案例：達摩院黨員攻堅隊3個月完成國產數(shù)據(jù)庫遷移

2）小米“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”：通過線上學習平臺覆蓋全球黨員，確保海外業(yè)務拓展到哪里，黨組織作用就發(fā)揮到哪里。

核心觀點：敢于斗爭、善于斗爭仍然是新時期組織解答難題的“金鑰匙”。

個人版：

1）從扶貧干部到鄉(xiāng)村振興CEO（類似：兵支書李春燕）

路徑：駐村第一書記→積累三農資源→創(chuàng)辦社會企業(yè)

2）重慶退役軍人

路徑：軍人→副市長→創(chuàng)辦公司→多個博物館館長

核心觀點：黨性強的人不一定最聰明，但往往走得更遠。職業(yè)生涯規(guī)劃也不是“精致的利己主義”，而是“黨性指引下的價值實現(xiàn)”。

第三講：實戰(zhàn)工具——制定“紅領”職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)生涯規(guī)劃的“紅專工具箱”）

工具1：黨性成長GPS模型

1. G（Goal）：結合黨的創(chuàng)新理論、改革方向確定職業(yè)提升方向

2. P（Path）：用我黨的法寶、作風沉淀可復制的經驗

3. S（Skill）：對標“優(yōu)秀黨員標準”補能力短板

工具2：黨員優(yōu)勢清單

黨性特質職場轉化場景

調查研究能力競品分析/用戶需求洞察

民主生活會經驗高效組織復盤會

廉政風險防控合規(guī)管理/審計風控崗位優(yōu)勢

工具3：紅色資源鏈接法

1. 如何把“主題黨日”變成資源對接平臺

案例：某銀行黨員通過黨建共建拿下首個政府PPP項目

2. 35歲職業(yè)焦慮，如何破局？

方法論：將“黨員聯(lián)系群眾”轉化為管理能力

案例：某客服主管通過黨建活動積累跨部門協(xié)調經驗，轉型HRBP

工具4：職業(yè)目標“雙螺旋模型”

1. 個人成長線：技能證書、職稱晉升路徑

2. 政治貢獻線：黨員責任區(qū)、攻堅項目參與度

工具5：職業(yè)危機“三色預警機制”

1. 紅色預警：價值觀偏離（如利益誘惑）

2. 黃色預警：能力停滯（連續(xù)2年未學習新技能）

3. 藍色預警：身心失衡（加班過度導致組織生活缺席）

第四部分：互動共創(chuàng)——繪制你的“黨業(yè)共生地圖”

一、常見困惑破解

1. “基層黨員如何突破職業(yè)天花板？”

解法：善用“掛職鍛煉”“輪崗交流”等黨內培養(yǎng)機制

2. “年輕黨員如何快速成長？”

解法：參與“急難險重”任務積累信任資本（案例：90后黨員主動請纓抗疫獲破格提拔）

3. 技術骨干被提拔為管理崗，如何避免“業(yè)務強、黨建弱”？

解法：制定《90天雙提升計劃書》，包含：1項黨性提升行動（如結對幫扶困難群眾）+1項職業(yè)突破行動（如考取行業(yè)認證）

二、實踐路徑——黨業(yè)融合的四大行動

行動1：政治能力轉化為職業(yè)領導力

方法論：從“三會一課”中提煉管理智慧（如民主集中制應用于團隊決策）

案例：某銀行支行長李某：將組織生活會“批評與自我批評”機制引入部門例會，3個月化解3起跨部門協(xié)作矛盾，存款業(yè)務增速躍居全省第一。

行動2：宗旨意識轉化為客戶服務力

案例：某政務服務中心“黨員示范崗”：推出“午間不斷檔”服務，群眾辦事等待時間縮短70%。

行動3：紀律作風轉化為職業(yè)競爭力

正反案例對比：

正面：某建筑項目經理嚴守安全規(guī)范，十年“零事故”獲破格晉升

反面：某國企干部因“酒桌文化”被查處，職業(yè)前途斷送警示錄

行動4：創(chuàng)新精神轉化為發(fā)展驅動力

鄉(xiāng)村振興場景：黨員駐村干部如何用“電商直播”打開土特產銷路

行動號召：發(fā)放“黨業(yè)共生”承諾書，全體簽署，建議張貼于支部園地。

現(xiàn)場完成：繪制個人“黨業(yè)共生”地圖

第五講：回歸本源——新時代黨性錘煉的六個重點

一、強化理論學習，筑牢思想根基

1. 深入學習黨的創(chuàng)新理論

2. 對標先進典型

二、堅守政治本色，做到“兩個維護”

1. 提高政治三力（判斷力、領悟力、執(zhí)行力）

2. 嚴守政治紀律和政治規(guī)矩

——杜絕“七個有之”，做到“五個必須”，維護黨內政治生活的嚴肅性。

三、踐行宗旨意識，服務人民群眾

1. 開展“三必訪四必談”

案例：某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員HR設立“心理舒緩室”，年疏導員工200余人次。

2. 主動幫助他人，提升團隊凝聚力

3. 在社會責任中彰顯擔當

四、嚴守紀律規(guī)矩，筑牢廉潔防線

1. 遵守黨紀國法與企業(yè)制度

2. 樹立廉潔從業(yè)標桿

五、發(fā)揚斗爭精神，關鍵時刻彰顯本色

1. 面對利益誘惑時堅守底線

2. 在危機挑戰(zhàn)中挺身而出

3. 注重實踐淬煉

六、做好黨的宣傳工作，敢于為黨發(fā)聲

1. 在輿論場上敢于亮劍

2. 在基層一線傳播黨的聲音

1）建立“紅色朋友圈”

2）當好“政策宣講員”

3）創(chuàng)新傳播形式

唐老師

唐莉老師 黨企融合實戰(zhàn)專家

12年軍隊黨建管理實戰(zhàn)經驗

3年世界500強央企黨建管理實戰(zhàn)經驗

原總后勤部政治理論宣講團成員，赴基層部隊宣講黨政思想

曾任：解放軍后勤工程學院（現(xiàn)為聯(lián)勤保障部隊工程大學）丨政治教員

曾任：國防大學聯(lián)合勤務學院（軍內最高學府-原解放軍后勤學院）丨副教授

曾任：保利商業(yè)地產投資管理公司（世界500強保利集團旗下）丨黨群辦公室主任

擅長領域：黨企融合、黨支部書記能力提升、黨風廉政建設、黨建工作創(chuàng)新、黨建品牌建立、習近平文化思想學習

跨學科復合型知識儲備：西南政法大學本碩（民商法）+四川外國語本科（英語文學學士）+原軍事經濟學院（軍事學學士）

深厚的科研功底：著有《軍校政治教員在路上》一書，在核心期刊及一般刊物發(fā)表思政類、教育類論文20+篇，同時主負責學院多項政治理論研究課題，突破學院紀錄獲得全軍原總后勤部政治教員授課競賽一等獎，立個人二等功；

多領域授課實踐經驗：從軍隊院校的政治理論教學科研→到企業(yè)的黨建管理與企業(yè)文化建設→再到面向社會多群體的黨建培訓，面對不同授課群體與環(huán)境都能迅速適應，應對不同場景下的黨建工作需求，累計授課300+場；

實戰(zhàn)經驗：

唐莉老師擁有卓越的授課宣講與科研能力，在軍隊黨建教育體系構建上經驗豐富，曾為全軍部隊開展理論宣講并屢獲教學大獎。轉戰(zhàn)企業(yè)后，她從0到1搭建企業(yè)黨建體系，創(chuàng)新企業(yè)文化，顯著提升企業(yè)黨建成效，獨創(chuàng)的“訂單式”授課模式助力員工深化對企業(yè)文化的認知。擅長將軍隊黨建的成功經驗與企業(yè)黨建需求相結合，推動黨企深度融合，為黨政機關、企事業(yè)單位提供兼具理論高度與實踐價值的黨建指導與培訓；

1）在部隊的黨政建設與思想傳播教育上，成績斐然

——在陸軍勤務學院任職期間她參加原總部級政治教員授課競賽，憑借出色的授課技巧與深厚的理論功底，多次入選原總后勤部（省部級）宣講團成員赴全軍部隊開展理論宣講，其深入淺出、生動有趣的講解風格深受官兵喜愛，極大地推動了先進理論在部隊的傳播。獲得原總后勤部政治理論教學競賽一等獎，獲得原解放軍藝術學院 “課堂授課”一等獎；

——在國防大學聯(lián)合勤務學院任職期間，作為學院最年輕的副教授之一，憑借對改革強軍戰(zhàn)略的深刻理解與踐行，在軍隊線上課程“夢課”平臺上作為主講人，開啟50+次線上《黨政建設》系列課程賦能，憑借新穎的內容、清晰的講解，收獲了極高的點擊量，拓寬了政治教育的傳播渠道，創(chuàng)新了教學模式，為推動軍隊改革理念深入人心發(fā)揮了重要作用。

2）在黨企融合上，將軍隊黨建經驗與企業(yè)發(fā)展需求深度融合，切實推動黨企融合工作落地

——任職于世界五百強保利發(fā)展集團旗下一級子公司-保利商業(yè)公司，擔任黨群辦公室主任期間，她充分發(fā)揮黨建管理才能，為企業(yè)黨建工作帶來了質的飛躍。

黨建體系搭建：主抓本級及全國30+個項目的黨建、紀檢工作，從無到有成立公司黨委，制定一系列黨建工作制度與流程，推動黨建各項工作常態(tài)化、規(guī)范化開展，為企業(yè)發(fā)展注入強大的紅色動力。

黨建成效顯著提升：在2020年企業(yè)黨建指標年度考核中，唐莉老師通過創(chuàng)新黨建工作方法，加強黨員隊伍建設，使公司在集團內部排名上升8名。在集團黨建總結大會上，她分享了關于全國第十四屆全運會運營服務保障中的黨建引領經驗，憑借出色的實踐成果與總結能力，獲集團高度點贊，其經驗在集團內廣泛推廣。

企業(yè)文化與團隊建設創(chuàng)新：為公司創(chuàng)作司歌，并作為購物中心背景音樂播放，極大地提升了團隊凝聚力和向心力。同時，提煉公司企業(yè)文化核心內容和案例，獨創(chuàng)“訂單式”授課模式，根據(jù)全國各地項目的不同需求，開展企業(yè)文化、黨企融合、職業(yè)生涯規(guī)劃類課程培訓。通過線上宣貫和線下培訓相結合的方式，幫助4000多名員工將對企業(yè)文化的認知率從10%提升到80%，獲董事長點贊，成功塑造了積極向上、富有特色的企業(yè)文化。

部分授課案例：

序號企業(yè)名稱課程主題期數(shù)

1重慶市退役軍人事務局《AI工具在黨業(yè)融合中的應用》

《退役軍人直播創(chuàng)業(yè)基礎知識》

《退役軍人就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃》

《退役軍人社會事務能力提升》120+

2保利商業(yè)公司

（旗下多家分公司）《習近平文化思想與企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建》

《新時代的黨性錘煉與職業(yè)生涯規(guī)劃——讓紅色信仰照亮職業(yè)成長之路》30+

3軍內單位《黨風廉政建設》20+

4長安福特汽車有限公司《新時代黨支部書記能力素質提升》3

5德爾福派克電氣系統(tǒng)有限公司《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與黨性修養(yǎng)》3

6華夏銀行重慶分行《深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習》2

7重慶渝北區(qū)公證處《深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習》2

主講課程：

《黨風廉政建設》

《AI工具在黨業(yè)融合中的應用》

《深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習》

《新時代黨支部書記能力素質提升》

《習近平文化思想與企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建》

《用“黨建+”推進國央企黨建工作創(chuàng)新》

《新時代的黨性錘煉與職業(yè)生涯規(guī)劃——讓紅色信仰照亮職業(yè)成長之路》

授課風格：

理實融合：依托法學專業(yè)與軍隊教學科研經驗，將黨建理論與黨企融合案例深度結合，用法律思維剖析制度規(guī)范，以軍隊經驗指導企業(yè)黨建實踐。

實戰(zhàn)導向：授課圍繞真實案例，如企業(yè)黨建體系搭建、“訂單式”授課模式，黨政機關理論傳播技巧等，讓學員掌握可落地方法。

定制分層：采用“訂單式”服務，針對企業(yè)管理層、基層員工、公務員等不同群體及單位需求，定制差異化授課內容與方式。

互動高效：風格生動，通過提問、討論、模擬等形式調動學員，重視反饋并及時調整授課節(jié)奏，確保教學效果。

部分服務過的客戶：

黨政機關：北京市軍隊單位、重慶市退役軍人事務局、重慶市人社局、重慶市璧山區(qū)交通局

事業(yè)單位：重慶市退役軍人事務局培訓中心、重慶渝北區(qū)公證處等

企業(yè)：保利商業(yè)廣州公司、武漢公司、成都公司、合肥公司、天津公司、長沙公司、煙臺公司等、華夏銀行重慶分行、長安福特汽車有限公司等

部分授課評價：

唐老師對中央八項規(guī)定精神、習近平文化思想的解讀兼具政治高度與理論深度，從“九個堅持”的核心要義到“兩個結合”的實踐路徑，通過歷史脈絡梳理與現(xiàn)實案例剖析，幫助學員系統(tǒng)性理解黨的創(chuàng)新理論。如在《黨風廉政建設》課程中，結合茅臺腐敗鏈、李鐵案等典型案例，層層遞進解析“由腐糾風、由風及腐、風腐同治”的邏輯，讓抽象的政策要求轉化為可感知的治理智慧，學員表示“聽完對全面從嚴治黨的理解更透了”。

——某軍隊機關 劉政委

唐老師的課程中貫穿多個真實案例，涵蓋國企、民企、機關、社區(qū)等多領域。例如在《習近平文化思想與企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建》中，以保利物業(yè)“星火”品牌為例，詳解黨建品牌從命名到傳播的全流程，方式方法一聽就懂，解決問題的思路一下子清晰了。

——重慶市高級人民法院機關 謝工會副主席

在《AI工具在黨業(yè)融合中的應用》課程中，唐老師注重輸出可操作的方法論，配套《品牌創(chuàng)建六宮格畫布》《黨業(yè)共生地圖》等工具，結合AI生成PPT、數(shù)字人講黨史等實操環(huán)節(jié)，讓我們在課堂上即能上手練習。

——重慶市退役軍人事務局培訓中心 羅主任

唐老師兼具軍隊教員的嚴謹與企業(yè)管理者的務實，臺風穩(wěn)健親和，案例講述娓娓道來（如分享軍隊宣講經歷時的細節(jié)），數(shù)據(jù)引用精準，配合視頻教學與現(xiàn)場答疑，讓嚴肅的黨建課程充滿吸引力。原本擔心理論課枯燥，結果全程跟著老師的思路走，筆記記了十幾頁，干貨太多了。

——聯(lián)勤保障部隊工程大學新教員 張帥

唐老師《抓住治權這個關鍵 推進黨風廉政建設》理論有深度，課程案例豐富，教育性、警戒性、生動性都極強，對領導干部學員尤為重要，不愧為國防大學的教授。

——廣東陽江市退役軍人事務局 副局長

部分授課照片：

重慶機關單位（交通局）

《學習黨的歷史，堅定理想信念》重慶市退役軍人事務局

《新時代的黨性錘煉與員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

重慶市退役軍人事務局

《AI工具在黨業(yè)融合中的應用》給保利商旅公司

《習近平文化思想與企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建》

陸軍聯(lián)勤保障大學

《新媒體時代教師價值、職業(yè)道德與職業(yè)發(fā)展》長安福特汽車有限公司

《新時期黨支部書記能力素質提升》

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