杭州績(jī)效管理培訓(xùn)公開(kāi)課

績(jī)效設(shè)計(jì)關(guān)鍵實(shí)踐 杭州：2026年02月06日

企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多HR并沒(méi)有掌握戰(zhàn)略分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效結(jié)果對(duì)人員進(jìn)行提升和改進(jìn)了。那么，如何進(jìn)行戰(zhàn)略分解？績(jī)......

敏捷績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 杭州：2026年02月06日

績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)常常“答非所問(wèn)”？每個(gè)部門、每個(gè)人都要對(duì)自己或者下屬的工作成績(jī)做出考核？但常常因此感到設(shè)立了這樣一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)并不是解決了工作效率的問(wèn)題，反之還增加了問(wèn)題？本課程引入“系統(tǒng)設(shè)計(jì)”一詞，對(duì)績(jī)效從根源抓起，根據(jù)實(shí)際企業(yè)情況，著手設(shè)計(jì)一套敏捷的績(jī)效管理系統(tǒng)，幫助您真正......

深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下，人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 杭州：2026年02月27日

人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)，誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才，誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。人才是國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障和動(dòng)力來(lái)源，是最活躍的先進(jìn)生產(chǎn)力。新一輪國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)中,國(guó)有企業(yè)加快構(gòu)建現(xiàn)代化組織體系與人力資源管理體系，營(yíng)造良好的人才發(fā)展氛圍與機(jī)制，做好人才工作，提高人才素質(zhì)、優(yōu)化人......

業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的績(jī)效管理 杭州：2026年03月06日

1.沒(méi)有科學(xué)的績(jī)效管理，找不到關(guān)鍵問(wèn)題2.找不到數(shù)字時(shí)代下績(jī)效管理趨勢(shì)3.企業(yè)沒(méi)有組織績(jī)效建設(shè)的能力4.績(jī)效管理運(yùn)營(yíng)能力缺失適用對(duì)象各級(jí)高層管理者課程亮點(diǎn)1.轉(zhuǎn)變觀念：了解價(jià)值鏈循環(huán)，清晰績(jī)效的輸入，明確責(zé)任主體2.提升能力：根據(jù)業(yè)務(wù)情況和發(fā)展階段，理解績(jī)效管理的深層邏輯，掌握績(jī)效管理流程和工具3.改善效率：能夠運(yùn)用績(jī)......

績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 蘇州：2026年02月02日

一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.2 績(jī)效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用1.3 通過(guò)若干職場(chǎng)話題解析績(jī)效管理在企業(yè)管理中的現(xiàn)實(shí)作用在職場(chǎng)中，是金子真的能發(fā)光嗎？員工真的知道“優(yōu)秀”和“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)嗎？“能力”是學(xué)出來(lái)的嗎？......

綜合運(yùn)用MBO+BSC+KPI的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系 蘇州：2026年02月27日

第一章 績(jī)效概述一、為什么要談績(jī)效二、績(jī)效管理的核心是什么三、什么是價(jià)值與價(jià)值管理四、當(dāng)前企業(yè)績(jī)效管理的的困境五、績(jī)效的三個(gè)特點(diǎn)六、什么是績(jī)效考核七、實(shí)施績(jī)效考核的意義和作用八、績(jī)效考核的內(nèi)容九、績(jī)效考核的誤區(qū)和存在的問(wèn)題十、績(jī)效考核應(yīng)遵循的原則十一、績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用第二章 績(jī)效管理一、什么是績(jī)效管理二、管理大師看績(jī)......

敏捷績(jī)效管理之系統(tǒng)設(shè)計(jì) 上海：2026年01月22日

第一模塊：什么是敏捷的績(jī)效管理系統(tǒng) D1am什么是敏捷性的組織？什么是敏捷的績(jī)效管理系統(tǒng)？管理思維的蛻變對(duì)績(jī)效管理的影響全球績(jī)效管理變革概覽案例學(xué)習(xí)（Adobe／GE）人力資源的3P模式第二模塊：設(shè)計(jì)績(jī)效管理系統(tǒng)的四步驟小組活動(dòng)：你眼中的績(jī)效管理系統(tǒng)有效績(jī)效管理的五大考慮因素設(shè)計(jì)績(jī)效管理的四步驟小組討論：世界咖啡回顧現(xiàn)......

敏捷績(jī)效管理的三大核心 上海：2026年01月22日

第一模塊敏捷績(jī)效管理概述課程概述我眼中的績(jī)效管理變化對(duì)于敏捷績(jī)效管理的敏捷績(jī)效管理的定義影響案例學(xué)習(xí)：這家公司怎么了？績(jī)效管理循環(huán)小組活動(dòng)第二模塊敏捷績(jī)效管理之目標(biāo)設(shè)定小組活動(dòng)目標(biāo)的定義及好目標(biāo)的五大特征落實(shí)目標(biāo)的工具和方法總結(jié)第三模塊敏捷績(jī)效管理之反饋的藝術(shù)&績(jī)效評(píng)估反饋的定義如何給予反饋（S-B-I-C 模......

績(jī)效管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

戰(zhàn)略性績(jī)效薪酬 主講：劉老師

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下很多表現(xiàn)出來(lái)的組織、人才、績(jī)效等人力資源方面的問(wèn)題，其實(shí)不是人力資源本身的問(wèn)題，而是企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下整體要發(fā)生變革，以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境的新要求。從戰(zhàn)略出發(fā)到目標(biāo)分解、人才計(jì)劃、薪酬績(jī)效體系支撐、人崗匹配員工培養(yǎng)等一系列管理型問(wèn)題，是一條從上而下完整不可分割的整體，也是許多企業(yè)所缺失的從上至下的體系，局限著......

組織績(jī)效目標(biāo)達(dá)成術(shù) 主講：劉老師

模塊一：績(jī)效教練的角色認(rèn)知與績(jī)效教練的原則目標(biāo)：理解績(jī)效教練的角色定位、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)績(jī)效的三大原則一、教練的角色定位二、績(jī)效的定義與公式三、績(jī)效教練的角色認(rèn)知四、績(jī)效教練的課程框架——GUIDE模型五、績(jī)效教練的三項(xiàng)原則–VIS原則1.價(jià)值導(dǎo)向2.系統(tǒng)優(yōu)先3.以人為核模塊二：厘清績(jī)效目標(biāo)......

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——基于GROW績(jī)效模型的業(yè)績(jī)倍增導(dǎo)航 主講：張老師

實(shí)用：不僅強(qiáng)調(diào)理論，更強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，每個(gè)模塊內(nèi)容都與實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián)有趣：案例、視頻、角色扮演等豐富的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與實(shí)效：強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)演練，在行動(dòng)中感悟有效管理，強(qiáng)化課后的實(shí)操指導(dǎo)【課程形式】1、授課30% + 案例分析30% +實(shí)操練習(xí)分享40%，側(cè)重于操作的訓(xùn)練。2、多種教學(xué)形式：講授、案例分析、小組討論、視頻、角......

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