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門(mén)店銷(xiāo)售-洞悉顧客購(gòu)買(mǎi)心理 杭州:2026年01月23日
第一單元、顧客購(gòu)買(mǎi)心理與行為分析(3小時(shí))一、購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程分析-顧客購(gòu)買(mǎi)決策的七個(gè)階段行為分析-針對(duì)顧客不同購(gòu)買(mǎi)階段的營(yíng)銷(xiāo)策略-解析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代顧客購(gòu)買(mǎi)行為案例分享: 成都某經(jīng)銷(xiāo)商老板的微營(yíng)銷(xiāo)二、顧客購(gòu)買(mǎi)知識(shí)-產(chǎn)品知識(shí):品牌知識(shí)&品類(lèi)知識(shí)-購(gòu)買(mǎi)知識(shí):影響顧客購(gòu)買(mǎi)的五個(gè)因素-使用知識(shí):產(chǎn)品使用&情感功能......
從銷(xiāo)售管理到銷(xiāo)售教練 杭州:2026年02月28日
銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售管理等相關(guān)人員課程大綱:一.教練是什么1.教練的緣起:永遠(yuǎn)的啟迪1)網(wǎng)球教練的故事2)目標(biāo)、感覺(jué)、行為3)體育教練自己的水平并沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員高2.教練和管理的相同與不同1)管理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)階段2)教練和顧問(wèn)、老師、導(dǎo)師、師父的區(qū)別3)為什么越來(lái)越多的企業(yè)選擇教練3.教練的核心:覺(jué)察1)教練是什么?教練做什么?......
大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)與商務(wù)談判 杭州:2026年02月28日
銷(xiāo)售總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、分公司經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、辦事處主任、資深銷(xiāo)售人員課程大綱:劉老師承諾:只專(zhuān)注營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn),幫助企業(yè)提升利潤(rùn)績(jī)效第一部分、營(yíng)銷(xiāo)困局突破-----當(dāng)前營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析一、行業(yè)當(dāng)前營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境現(xiàn)狀分析二、行業(yè)當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)存在的問(wèn)題三、競(jìng)爭(zhēng)手段的同質(zhì)化四、營(yíng)銷(xiāo)模式的同質(zhì)化五、新的銷(xiāo)售環(huán)境,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈六、現(xiàn)......
經(jīng)銷(xiāo)商渠道政策制定與高效管理 杭州:2026年03月06日
第一部分 營(yíng)銷(xiāo)渠道管理概論1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合的4P理論【典型案例】2.分銷(xiāo)渠道的數(shù)量形態(tài)分銷(xiāo)設(shè)計(jì)的數(shù)量形態(tài)分銷(xiāo)渠道長(zhǎng)度、寬度、廣度標(biāo)準(zhǔn)定義要點(diǎn)分析:消費(fèi)品渠道級(jí)層要點(diǎn)分析:各種分銷(xiāo)的優(yōu)缺點(diǎn)要點(diǎn)分析:過(guò)度密集分銷(xiāo)的怪圈3.現(xiàn)代分銷(xiāo)渠道組合單一經(jīng)銷(xiāo)制單一直營(yíng)制單一直銷(xiāo)混合渠道第二部分 分銷(xiāo)渠道開(kāi)發(fā)1.分銷(xiāo)渠道成員類(lèi)型獨(dú)家經(jīng)銷(xiāo)......
產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實(shí)踐 深圳:2026年02月05日
通過(guò)兩天的課程,學(xué)員將獲得如下三個(gè)方面的提升,并且能夠在實(shí)際工作中立即得到應(yīng)用:1. 深入了解創(chuàng)新的概念* 澄清概念、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)* 極具實(shí)戰(zhàn)意義的創(chuàng)新模型2. 掌握兩個(gè)創(chuàng)意工具* 工具一:頭腦風(fēng)暴* 工具二:思維導(dǎo)圖3. 通過(guò)大量的實(shí)戰(zhàn)操練,掌握三種創(chuàng)新的技巧* 結(jié)構(gòu)化創(chuàng)意激發(fā)思維* 跨界交叉創(chuàng)意思維* 創(chuàng)意收斂落地的流......
企業(yè)創(chuàng)新與變革管理 深圳:2026年03月13日
提升學(xué)員從行業(yè)大局進(jìn)行創(chuàng)新思考和變革管理的能力,建立創(chuàng)新及變革管理的意識(shí);體驗(yàn)和練習(xí)在組織變革中,“人”的重要性以及如何對(duì)“人”有效影響;增加創(chuàng)新意識(shí)和變革洞察,改變觀(guān)念、調(diào)整戰(zhàn)略,打破思維疆界,提升企業(yè)績(jī)效;掌握戰(zhàn)略變革管理與變革管理的流程方法系統(tǒng)性地建立戰(zhàn)略變革思維、......
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諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
