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激活增長(zhǎng)——戰(zhàn)略性薪酬設(shè)計(jì) 上海:2026年01月22日
企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績(jī)效主管等課程大綱:一、薪酬戰(zhàn)略與定位1.薪酬理念與戰(zhàn)略分析;2.薪酬理念與對(duì)比組的選取;3.薪酬理念和戰(zhàn)略分析,薪酬組合選??;4.企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)地圖;5.3P+M薪酬理念;6.總報(bào)酬體系模型;7.案例分析:薪酬診斷二、不同組織模式的薪酬設(shè)計(jì)特點(diǎn):1.直線職能式組織......
房地產(chǎn)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核 上海:2026年02月03日
第一部為什么要進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的薪酬設(shè)計(jì)怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系(薪酬調(diào)查、崗位評(píng)估、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)、津貼設(shè)計(jì)、長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì))及格薪酬管理中的常見(jiàn)問(wèn)題要點(diǎn)怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系步驟:1、薪酬調(diào)查(發(fā)多少)2、崗位評(píng)估(內(nèi)部公平)3、調(diào)查薪酬管理中存在的問(wèn)題(略)4、確定企業(yè)薪酬總額(略)5、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金模式、津貼模式和長(zhǎng)期......
薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核 上海:2026年02月06日
闡述現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效管理理念;表述企業(yè)發(fā)展同績(jī)效的關(guān)系,促動(dòng)管理者對(duì)企業(yè)績(jī)效的思考;以咨詢過(guò)的案例為主,介紹企業(yè)建立績(jī)效管理的工具和表單運(yùn)用;培訓(xùn)方式:采用互動(dòng)的培訓(xùn)方式(包括管理游戲、角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓(xùn))。培訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和部門(mén)經(jīng)理、等專業(yè)人員課程大......
年度人力資源規(guī)劃、績(jī)效考核與薪酬設(shè)計(jì)方案 深圳:2026年01月22日
針對(duì)性:針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā),真正做到講你想聽(tīng)的,給你所想要的。實(shí)操性:精選了15個(gè)咨詢案例在課程中深入講解,15個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿。工具性:課程提供10個(gè)只有咨詢客戶才能享用的實(shí)用管理工具,價(jià)值不菲,拿回去就能用。實(shí)戰(zhàn)性:針對(duì)性設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán),消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂......
行動(dòng)學(xué)習(xí)法操作指南 北京:2026年02月09日
公司的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,以及企業(yè)內(nèi)的其他管理人員。對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的職業(yè)培訓(xùn)師、咨詢顧問(wèn)等專業(yè)人士。課程收益研究表明:人的能力提升70%來(lái)自于問(wèn)題解決,20%來(lái)自人際互動(dòng),授課占10%左右。如果能讓學(xué)員在真實(shí)的問(wèn)題情景中學(xué)習(xí),將能獲得最佳的轉(zhuǎn)化效果。由此,行動(dòng)學(xué)習(xí)法應(yīng)運(yùn)而生。行動(dòng)學(xué)習(xí)法(Action ......
采購(gòu)流程優(yōu)化及供應(yīng)商評(píng)估與管理訓(xùn)練 上海:2026年02月05日
采購(gòu)部對(duì)公司的在各個(gè)環(huán)節(jié)的作用已經(jīng)無(wú)可爭(zhēng)辯,但是新的時(shí)代,新的挑戰(zhàn),迫使我們采購(gòu)專業(yè)人員需要做的更好:支持公司的業(yè)務(wù)增長(zhǎng),持續(xù)盈利,和持續(xù)穩(wěn)定無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的供貨。但是現(xiàn)在公司里普遍的問(wèn)題是,采購(gòu)還是被動(dòng)式的,采購(gòu)理念還比較落伍,這樣造成整個(gè)公司層面的采購(gòu)流程非常低效,沒(méi)有價(jià)值增值的作用。那么我們需要思考如何進(jìn)行流程再造。而這......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
