臺(tái)州中高層經(jīng)理培訓(xùn)

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臺(tái)州中高層經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

中高層經(jīng)理管理技能提升杭州：2026年02月07日

一、創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決1、工作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的現(xiàn)象與問(wèn)題2、分析問(wèn)題的五種科學(xué)思維工具3、PMI創(chuàng)新思維，解決問(wèn)題的方法4、如何將對(duì)策100%落實(shí)執(zhí)行二、PAC溝通策略與潛意識(shí)說(shuō)服1、跟上級(jí)、同事、下級(jí)溝通的障礙2、如何用一頁(yè)紙呈現(xiàn)你的報(bào)告3、如何向上級(jí)匯報(bào)你的工作4、美國(guó)視頻欣賞：向領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告（23分鐘......

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉上海：2025年12月21日

企業(yè)總經(jīng)理級(jí)的經(jīng)營(yíng)班子，副總經(jīng)理級(jí)、總監(jiān)級(jí)、部門(mén)經(jīng)理級(jí)、分公司經(jīng)理級(jí)的中高層管理者，以及希望通過(guò)修煉領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)提升自己經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效的管理者。課程收益透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動(dòng)有效性和高效性的工具......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 上海：2026年01月30日

中高層管理者培訓(xùn)最常遇到的問(wèn)題就是們面對(duì)大量的培訓(xùn)課程，如何選擇對(duì)自己的能力提升影響最大的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)專(zhuān)題；隨著管理職位提升，新的管理難題不斷涌現(xiàn)，中高層管理者的能力挑戰(zhàn)，已逐步從在一線時(shí)的“專(zhuān)業(yè)技術(shù)與技能”，到在中基層時(shí)的“專(zhuān)業(yè)管理能力”，演變?yōu)槟壳暗?ldquo;通......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉上海：2026年02月05日

深刻理解中高層管理者的角色特征以及管理、領(lǐng)導(dǎo)的含義系統(tǒng)性梳理管理、領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵、理念、思維全方位認(rèn)知中高層管理者所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練提升中高層管理者的幾項(xiàng)較為重要的通用管理技能重點(diǎn)研修中高層管理者所需要的幾項(xiàng)較為重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，塑造領(lǐng)導(dǎo)力從而幫助中高層管理者在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力方面的提升，從工具、方法、案例層......

數(shù)據(jù)處理、挖掘及分析——原來(lái)Excel可以這樣玩深圳：2026年02月05日

第一部分基礎(chǔ)功能萃取與綜合運(yùn)用能力提升在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，學(xué)員都或多或少在互聯(lián)網(wǎng)或短視頻上學(xué)了一些Excel知識(shí)，但是到了工作場(chǎng)景中，卻依然不知道怎么下手：一個(gè)原因是因?yàn)閷W(xué)員找不到剖析問(wèn)題的方法；另一個(gè)原因是因?yàn)榫W(wǎng)上的課，往往都是5-10分鐘一節(jié)課，造成內(nèi)容往往無(wú)法深度展開(kāi)。此部分將一些常見(jiàn)的功能揉捏在一起，給出許多意......

醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系（ISO13485）主任審核員課程（5天）上海：2026年02月02日

• 質(zhì)量部經(jīng)理• 法規(guī)部經(jīng)理• 醫(yī)療器械工廠審核員（內(nèi)審和外審）• 執(zhí)行該標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)部門(mén)組員證書(shū) • 本課程獲國(guó)際注冊(cè)審核員協(xié)會(huì)(IRCA)認(rèn)可，完成課程并通過(guò)考核的學(xué)員將頒發(fā)資格證書(shū)，并可向 IRCA 申請(qǐng)成為國(guó)際注冊(cè)主任審核員課程大綱：• 理解質(zhì)量管理原則......