合肥IEC17025培訓(xùn)公開課

VDA 6.3-制造過程審核 合肥：2026年03月05日

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱前言一、修訂說明二、使用說明三、對過程審核員的要求3.1 審核員資格3.1.1內(nèi)部過程審核員3.1.2 供方審核員3.1.3 認(rèn)證的過程審核員3.2 審核員的產(chǎn)品/過程能力3.3 審核員的行為準(zhǔn)則四、實(shí)施遠(yuǎn)程過程審核的注意事......

VDA 6.5-產(chǎn)品審核 合肥：2026年03月07日

第一部分：知識梳理1.新版變化2.關(guān)于產(chǎn)品審核的5個(gè)W3.產(chǎn)品審核與生產(chǎn)檢驗(yàn)及重新鑒定之關(guān)系4.產(chǎn)品審核員的資格要求第二部分：評價(jià)準(zhǔn)則1.百分?jǐn)?shù)法2.CP/CPK法第三部分：產(chǎn)品審核策劃與實(shí)施(實(shí)戰(zhàn)演練)1.產(chǎn)品審核的流程2.產(chǎn)品審核的籌備和策劃3.產(chǎn)品審核提問表4.產(chǎn)品審核的實(shí)施5.數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查6.產(chǎn)品審核......

質(zhì)量檢驗(yàn)員崗位技能訓(xùn)練營 南京：2026年02月05日

企業(yè)中的質(zhì)量檢驗(yàn)部門的管理人員和檢驗(yàn)人員，包括IQC、IPQC、FQC、OQC等課程收益:接受了本次課程的訓(xùn)練后：讓質(zhì)量檢驗(yàn)員充分認(rèn)識到自己工作的重要性，不斷地加強(qiáng)對其業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，提升質(zhì)量檢驗(yàn)員的適用能力及企業(yè)質(zhì)量控制能力。課程大綱:第一章 質(zhì)量檢驗(yàn)的基本概念1、質(zhì)量檢驗(yàn)的重要作用質(zhì)量檢驗(yàn)過程質(zhì)量檢驗(yàn)的目的檢驗(yàn)的重......

新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA/PFMEA） 無錫：2026年01月22日

企業(yè)研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、物流管理人員和工程師課程特點(diǎn)緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點(diǎn)及轉(zhuǎn)換思路，注重實(shí)用，把握基礎(chǔ)，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學(xué)員在實(shí)例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實(shí)施方法。課程大綱課程導(dǎo)入問題提出與FMEA小組組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求1、......

企業(yè)軟實(shí)力致勝 Building Soft Strength of Enterprise 上海：2026年01月23日

前言：企業(yè)的軟實(shí)力和硬實(shí)力* 企業(yè)的硬實(shí)力* 時(shí)代不同了，只用硬的不行了* 軟實(shí)力如水* 從《道德經(jīng)》中學(xué)經(jīng)營智慧* 企業(yè)的軟實(shí)力包括哪些？* 如何以弱勝強(qiáng)，以小博大* 企業(yè)軟實(shí)力的6力模型軟實(shí)力1：人才團(tuán)隊(duì)力* 輕視員工的結(jié)果* 別人有錢，我有人* 經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營能人* 員工第一，顧客第二* 種下梧桐樹，引得鳳凰來......

差異與和諧--團(tuán)隊(duì)沖突管理 上海：2026年02月04日

第一單元 團(tuán)隊(duì)成員溝通與交流的差異開場活動：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通與交流的差異缺少信任與充滿信任的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)如何在溝通中建立信任第二單元 團(tuán)隊(duì)成員之間的差異與不同不同行為風(fēng)格的思維模式討論：《西游記》團(tuán)隊(duì)角色思維模式對話的風(fēng)格模式：我習(xí)慣如何與人對話？克服個(gè)人、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的局限性達(dá)成雙贏共識：做得到嗎？關(guān)鍵為何？第三部分 正面認(rèn)識團(tuán)......