合肥法務(wù)管理培訓(xùn)

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合肥法務(wù)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

學(xué)會(huì)管理之財(cái)務(wù)人的績(jī)效管理與改進(jìn) 合肥：2026年01月28日

模塊一、績(jī)效管理概論1. 績(jī)效管理的基本定義和考核導(dǎo)向2. 企業(yè)為什么要做績(jī)效管理？3. 績(jī)效管理的常用方法簡(jiǎn)介：1）目標(biāo)管理法MBO2）關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)法KPI3）平衡計(jì)分卡法BSC4）目標(biāo)與結(jié)果法OKR5）經(jīng)營(yíng)結(jié)果考核法：EVA、ROIC、IRR、杜邦財(cái)務(wù)模型、量本利分析法等4. 企業(yè)績(jī)效管理存在的誤區(qū)：1）把績(jī)效考核......

基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃南京：2026年01月23日

一.基于業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)和戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃1.人力資源的兩項(xiàng)核心職能年度業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)組織核心能力增長(zhǎng)2.人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的核心組成企業(yè)戰(zhàn)略的三種模式人力資源戰(zhàn)略匹配企業(yè)戰(zhàn)略3.何為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃為什么要進(jìn)行人力資源規(guī)劃？戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的三個(gè)層次人力資源SWOT分析4.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的五個(gè)步驟企業(yè)現(xiàn)狀分析與人員能力......

基于職位等級(jí)及任職能力的薪酬管理體系南京：2026年01月23日

學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠掌握以下內(nèi)容：1.如何保障薪酬架構(gòu)支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)2.如何分析外部人才要求與企業(yè)薪酬現(xiàn)狀3.薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃：構(gòu)建企業(yè)人才能力保障的基礎(chǔ)4.職位評(píng)估：構(gòu)建內(nèi)部公平的職級(jí)體系5.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)：各級(jí)薪酬設(shè)計(jì)的具體步驟以及方法6.薪酬結(jié)構(gòu)運(yùn)用與管理課程內(nèi)容：第一章薪酬現(xiàn)狀一、企業(yè)薪酬八大矛盾問(wèn)題1.剛性......

TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練初級(jí)班南京：2026年02月05日

成功完成本課程，您將能夠：1. 認(rèn)清培訓(xùn)師的角色；增加自信，提高培訓(xùn)演講技巧.2. 對(duì)于一般常見(jiàn)的培訓(xùn)方式建立正確的認(rèn)知, 并知道應(yīng)如何選用.3. 學(xué)習(xí)到成人學(xué)習(xí)心理與訓(xùn)練教學(xué)原則, 增進(jìn)其在設(shè)計(jì)或主持培訓(xùn)的專業(yè)基礎(chǔ)運(yùn)用.4. 在培訓(xùn)實(shí)施前, 懂得自己應(yīng)如何去掌握培訓(xùn)的背景與需求.5. 了解到各種不同的訓(xùn)練教學(xué)方法, ......

基于雙贏的銷售對(duì)話深圳：2026年01月23日

1、樹(shù)立銷售溝通的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)雙贏2、遵循銷售溝通的原則：創(chuàng)造價(jià)值3、掌握銷售溝通的方法：建立對(duì)話4、運(yùn)用銷售溝通的模型：溝通模型課程特色：1、投入巨資拍攝“教學(xué)微電影劇”再現(xiàn)營(yíng)銷場(chǎng)景；2、8次小組分析+4次案例診斷的“互動(dòng)+咨詢+輔導(dǎo)式培訓(xùn)”：3、銷售對(duì)話模型+10大行動(dòng)......

制藥企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)務(wù) 北京：2026年02月06日

針對(duì)制藥企業(yè)典型項(xiàng)目的相關(guān)問(wèn)題專門設(shè)計(jì)課程，以事述理和案例示范是本課程的特點(diǎn)，立竿見(jiàn)影和學(xué)以致用既是本課程的宗旨，也是本課程的目標(biāo)。本課程總結(jié)制藥企業(yè)項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐，內(nèi)訓(xùn)課采用本企業(yè)項(xiàng)目課堂演練的方式（WORKSHOP）,公開(kāi)課采用典型的制藥企業(yè)項(xiàng)目演示方式,進(jìn)行研討，幫助學(xué)員更好的將項(xiàng)目管理理念與實(shí)際工作相結(jié)合。......