南京執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

卓越的執(zhí)行力 蘇州：2026年02月05日

一、關(guān)于“執(zhí)行力”主題的由來二、為何“執(zhí)行力”被如此重視1.執(zhí)行力研討的意義2.為何執(zhí)行力比以前受到更多的重視3.執(zhí)行力為何易于滯后4.為何不能只停留在計(jì)劃環(huán)節(jié)三、關(guān)于執(zhí)行力的基本原理和框架1.企業(yè)執(zhí)行力的四維結(jié)構(gòu)經(jīng)營(yíng)層執(zhí)行力管理層執(zhí)行力員工層執(zhí)行力關(guān)于超越執(zhí)行力2.不同......

全員執(zhí)行力—執(zhí)行必到位 蘇州：2026年03月18日

第一部分：吹響集結(jié)號(hào)•發(fā)起“全員執(zhí)行”總動(dòng)員一、為什么全員必須要執(zhí)行1、全員沒有執(zhí)行力，企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力2、企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工二、何謂真正全員執(zhí)行力1、全員做執(zhí)行就是要“成果”2、發(fā)起總動(dòng)員：將執(zhí)行進(jìn)行到底三、為何全員執(zhí)行不“力”......

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 杭州：2026年03月06日

課程導(dǎo)入開胃菜1：積極閑聊開胃菜2：基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威一、接受任務(wù)的要點(diǎn)1.案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》2.執(zhí)行力思維1：積極主動(dòng)3.管理者的“成熟心態(tài)”4.管理者接受任務(wù)全過程要點(diǎn)5.接受任務(wù)的基本要點(diǎn)：主動(dòng)理清任務(wù)，5W2H，ask-why等6.案例研討：《超出負(fù)荷》7.對(duì)......

實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng) 杭州：2026年03月13日

1.掌握管理者的執(zhí)行力2.了解執(zhí)行力的十個(gè)級(jí)別3.掌握有效溝通的三要素課程大綱課程導(dǎo)入：1.什么是管理者的執(zhí)行力2.執(zhí)行力的十個(gè)級(jí)別分析3.影響管理者執(zhí)行力的核心因素一、工效管理與執(zhí)行力1.管理者的工作優(yōu)勢(shì)1)管理者的工作優(yōu)勢(shì)2)工作優(yōu)勢(shì)分解與分析3)如何在工作中更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)4)以終為始的工作思維2.管理者的工作效能......

打造高效執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年01月22日

* 清晰執(zhí)行意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和詁估你的執(zhí)行商* 有效確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及目標(biāo)管理策略方法"* 學(xué)會(huì)差異化溝通和談判溝通，使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行更順暢"* 掌握提升自我執(zhí)行力的要?jiǎng)t和關(guān)鍵點(diǎn)* 學(xué)會(huì)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力關(guān)鍵要素* 創(chuàng)造良好執(zhí)行文化，營(yíng)造良好的執(zhí)行氛圍課程對(duì)象* 企業(yè)部門經(jīng)理、主管* 企業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)活動(dòng)綱要/Ou......

MTP-中層經(jīng)理管理技能提升 上海：2026年01月23日

1、清晰中層經(jīng)理的角色和職責(zé)；2、全方位剖析自我溝通問題和溝通基本技巧的演練3、如何在管理工作中應(yīng)用溝通策略與各個(gè)層級(jí)進(jìn)行有效溝通；4、了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略；5、怎樣確定有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；6、如何彈性統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)及有效授權(quán)的技巧；7、有效激勵(lì)與下屬培育的技巧；8、如何增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任及提升團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力。......

中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉 上海：2026年01月23日

要點(diǎn)講解+理念感悟+思路梳理+方法演繹+案例分析+實(shí)戰(zhàn)操練課程大綱第一部分 領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格塑造概要:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的含義，明確領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的本質(zhì)。對(duì)他人影響力的最終形成?；谧畋举|(zhì)的影響因素:價(jià)值觀、信任、目標(biāo)與愿景、責(zé)任感、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等，我們把它稱為領(lǐng)導(dǎo)力的核心素質(zhì)，這些核心素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)力的不同表現(xiàn)方式下發(fā)揮本質(zhì)作用。模塊一:認(rèn)......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 上海：2026年01月30日

第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí)：一幅圖激起千言萬語識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié)：圖形視角......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

解碼新中層 主講：王老師

中層是企業(yè)乃至所有組織的核心力量，是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”，但中層往往也存在以下問題:執(zhí)行不自覺,工作不開心;面上服從,心理不服;價(jià)值觀與企業(yè)或領(lǐng)導(dǎo)人不一致,意見不能統(tǒng)一,以至于出工不出力;想做好的人對(duì)于管理又無從下手,最后個(gè)人和企業(yè)兩敗......

打不走樣的執(zhí)行-報(bào)聯(lián)商工作法 主講：梁老師

松下幸之助曾經(jīng)說過：“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。” 一個(gè)團(tuán)隊(duì)是由有著不同經(jīng)歷、不同性格、不同習(xí)慣的一群人組成的，為了發(fā)揮1+1＞2的團(tuán)隊(duì)作用，信息的傳遞就非常的重要！而在這個(gè)過程中是離不開與上級(jí)之間、同事之間的密切溝通的！只要團(tuán)隊(duì)開展工作，團(tuán)隊(duì)里就必須要溝通！我們?cè)谌粘９ぷ髦?.....

卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)半天 主講：胡老師

企業(yè)在發(fā)展中遇到的最普遍性的問題，就是員工的執(zhí)行力偏弱！這也成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。如何提升自己的執(zhí)行力？如何快速培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力？如何打造執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)？本課程將從理念、方法、工具等多方面提供最立竿見影的訓(xùn)練。卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)，致力于解決以下問題：1)目標(biāo)達(dá)成不理想，下屬越多、自己越累？2)員工工作沒有結(jié)果，卻......

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