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基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃 南京:2026年01月23日
-不知道從哪里開始規(guī)劃-認(rèn)為規(guī)劃就是計(jì)劃-人力資源規(guī)劃與業(yè)務(wù)規(guī)劃不能有效對接-不能有效進(jìn)行人員能力盤點(diǎn)和人效分析-規(guī)劃過于復(fù)雜/過于簡單-不知道有效規(guī)劃人力資源項(xiàng)目【課程大綱】一.基于業(yè)績實(shí)現(xiàn)和戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃1.人力資源的兩項(xiàng)核心職能年度業(yè)績實(shí)現(xiàn)組織核心能力增長2.人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的核心組成企業(yè)戰(zhàn)略的三種模式......
基于職位等級及任職能力的薪酬管理體系 南京:2026年01月23日
企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管,負(fù)責(zé)薪酬福利的人力資源管理者課程目標(biāo):學(xué)習(xí)完本課程,學(xué)員能夠掌握以下內(nèi)容:1.如何保障薪酬架構(gòu)支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)2.如何分析外部人才要求與企業(yè)薪酬現(xiàn)狀3.薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃:構(gòu)建企業(yè)人才能力保障的基礎(chǔ)4.職位評估:構(gòu)建內(nèi)部公平的職級體系5.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù):各級薪酬設(shè)計(jì)的具體步驟以及方法6.薪酬結(jié)......
TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練初級班 南京:2026年02月05日
培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書課程大綱:第一單元:認(rèn)識內(nèi)部講師內(nèi)部講師的角色、職責(zé)內(nèi)部講師的特質(zhì)內(nèi)部講師的自我修煉第二單元:成人學(xué)習(xí)分析成人學(xué)習(xí)的動機(jī)、心態(tài)成人學(xué)習(xí)的期待成人學(xué)習(xí)的有效方法第三單元:講師體驗(yàn)學(xué)員將以自我介紹為主題,作90秒的講演第四單元:實(shí)務(wù)教學(xué)技巧講師的儀表講師專業(yè)表達(dá)技巧帶動課堂氣氛的技巧克服緊張的技巧問與答的技巧突......
非人力資源主管的人力資源管理 南京:2026年02月05日
一、什么是人力資源管理二、人力資源規(guī)劃案例分享(一)人力資源規(guī)劃概述(二)人力資源供需預(yù)測(三)人力資源供需平衡三、工作分析案例分享(一)什么是工作分析(二)讀懂工作說明書四、企業(yè)招聘管理(一)外部招聘與配置的基本流程(二)內(nèi)部招聘的方法五、企業(yè)培訓(xùn)管理案例分享(一)什么是培訓(xùn)(二)如何做好新員工上崗培訓(xùn)(三)在職員工......
SPC&MSA 上海:2026年01月22日
1、對過程做出可靠的評估;2、判斷過程是否失控和過程是否有能力;3、為過程提供一個早期報警系統(tǒng);4、減少對常規(guī)檢驗(yàn)的依賴性。參與對象:體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程大綱:統(tǒng)計(jì)過程控制SPC一、課程導(dǎo)入問題提出與團(tuán)隊(duì)組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、基礎(chǔ)知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來......
高級招聘與面試實(shí)戰(zhàn)技巧 上海:2026年01月23日
總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者、招聘負(fù)責(zé)人員等。課程大綱:一、招聘概述1.失敗招聘的代價2.招聘中常見的錯誤3.結(jié)構(gòu)化面試的基本步驟4.互動時間:面試中經(jīng)常遇到的難題分析一、面試前奏曲:員工價值評判標(biāo)準(zhǔn)----什么樣的員工是有價值的員工二、招聘人員對招聘工作的新認(rèn)識1.招聘工作的意義2.打破傳......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
