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業(yè)財(cái)數(shù)據(jù)能力實(shí)戰(zhàn)營(yíng):從Excel數(shù)據(jù)處理到Power BI高階呈現(xiàn)【特價(jià)】 合肥:2025年12月18日
? 財(cái)務(wù)BP、財(cái)務(wù)分析師、經(jīng)營(yíng)分析師等職能人員? 財(cái)務(wù)部門(mén)需要跟數(shù)據(jù)打交道、希望從數(shù)據(jù)中洞察關(guān)鍵信息的人員? 希望利用Excel和Power BI強(qiáng)化個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的非財(cái)務(wù)人員課程大綱一、基礎(chǔ)階段:構(gòu)建業(yè)財(cái)貫通的數(shù)據(jù)基礎(chǔ),提升工作效率專(zhuān)題一:解決業(yè)財(cái)數(shù)據(jù)“兩張皮”,建立業(yè)財(cái)協(xié)同的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)1) 搭......
財(cái)務(wù)BP業(yè)務(wù)洞察訓(xùn)練工作坊【特價(jià)】 上海:2025年12月16日
思維轉(zhuǎn)變: 重塑“跳出財(cái)務(wù)看業(yè)務(wù)”邏輯思維,助力業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)角色的轉(zhuǎn)變。實(shí)操指南: 深入洞察業(yè)務(wù)問(wèn)題的關(guān)鍵指南,為業(yè)務(wù)提供決策支持。避坑套路 :多元場(chǎng)景下業(yè)務(wù)溝通思路與技巧,實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)高效協(xié)同。課程大綱一、 思維重塑:成為業(yè)務(wù)參謀1.財(cái)務(wù) BP 如何創(chuàng)造價(jià)值?財(cái)務(wù)BP是業(yè)財(cái)融合的關(guān)鍵點(diǎn)財(cái)務(wù)BP是集合財(cái)......
管理者的財(cái)務(wù)思維與經(jīng)營(yíng)洞察 上海:2025年12月17日
企業(yè)中高級(jí)管理人員事業(yè)部負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人課程收益【全面系統(tǒng)認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)】建立財(cái)務(wù)管理思維,理解財(cái)務(wù)如何在經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮作用【透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道】讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告,理解各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何影響企業(yè)【有效管控日常運(yùn)營(yíng)】掌握營(yíng)運(yùn)資金、成本、預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)管理等工具【提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效】運(yùn)用財(cái)務(wù)分析解讀經(jīng)營(yíng)管理,提升效率和效益課程大綱第一模塊 經(jīng)......
預(yù)算編制與預(yù)算控制實(shí)務(wù) 上海:2025年12月17日
深入理解全面預(yù)算的核心價(jià)值理解預(yù)算如何優(yōu)化資源配置,提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率掌握全面預(yù)算編制的全流程方法學(xué)習(xí)預(yù)算編制的準(zhǔn)備和目標(biāo)掌握預(yù)算的編制方法和應(yīng)用提升預(yù)算執(zhí)行與控制能力通過(guò)監(jiān)控確保預(yù)算執(zhí)行掌握預(yù)算執(zhí)行的分析提升財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),更好地理解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況課程對(duì)象本課程適合需要了解和掌握全面預(yù)算管理機(jī)制和應(yīng)用的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)人......
如何有效開(kāi)展復(fù)盤(pán) 北京:2025年12月18日
各層級(jí)、各部門(mén)管理人員,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,員工骨干,以及任何想通過(guò)自我反思、經(jīng)驗(yàn)萃取提升自己的認(rèn)知水平和思維模式的人員。課程內(nèi)容:1、復(fù)盤(pán)概述復(fù)盤(pán)的由來(lái)古今中外對(duì)復(fù)盤(pán)的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用企業(yè)為什么要復(fù)盤(pán)什么是“復(fù)盤(pán)”復(fù)盤(pán)產(chǎn)生成效的學(xué)習(xí)機(jī)理復(fù)盤(pán)與行動(dòng)學(xué)習(xí)如何組織開(kāi)展復(fù)盤(pán)2、 復(fù)盤(pán)教練與工具復(fù)盤(pán)的三大障礙什么是......
產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 上海:2025年12月22日
第一章:案例研討第二章:從樣品到量產(chǎn)概述企業(yè)在追求什么:技術(shù)?樣品?產(chǎn)品?商品?研發(fā)與制造的矛盾1、制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無(wú)產(chǎn)品?2、研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來(lái)越高的門(mén)檻?研發(fā)與制造矛盾的激化:中試的產(chǎn)生成為必然中試的定位與發(fā)展:1、研發(fā)(RD)、中試(D&P)、生產(chǎn)(P)的關(guān)系2、中試的使命是什么?3、中試如......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾國(guó)慶老師
名課堂特聘講師,加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國(guó)際商學(xué)院財(cái)務(wù)碩士研究生、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教...
