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以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談 蘇州:2025年12月16日
一、認(rèn)知績(jī)效管理與考核工具/表單/模型1.績(jī)效管理閉環(huán)模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.頭腦風(fēng)暴法5.魚(yú)骨圖輸出成果1.剖析績(jī)效管理與考核的常見(jiàn)問(wèn)題,破除重考核輕管理的錯(cuò)誤認(rèn)知2.掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)與方法技巧,通過(guò)實(shí)操練習(xí)提升KPI 設(shè)計(jì)的能力3.掌握績(jī)效面談的要點(diǎn)技巧,提升員工接受績(jī)效考核與......
DeepSeek驅(qū)動(dòng)的人力資源工作模式革新 蘇州:2025年12月17日
1.使用 AI 工具深度賦能人力資源工作,涵蓋人力資源六大模塊工作革新2.深度拆解 AI 使用底層邏輯和操作步驟3.獨(dú)創(chuàng)基于工作任務(wù)的 AI 提問(wèn)法,深度結(jié)合工作場(chǎng)景應(yīng)用4.全面豐富的實(shí)操案例演示5.提供多樣 AI 工具輕松使用培訓(xùn)對(duì)象:設(shè)計(jì)、文案、數(shù)據(jù)分析人員期望通過(guò) AI 工具提升工作效率的職場(chǎng)人士、企業(yè)管理人員課......
企業(yè)人力資源勞資法律實(shí)務(wù)(特價(jià)) 蘇州:2025年12月18日
正確處理企業(yè)與員工之間的關(guān)系,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,是企業(yè)生存與發(fā)展的重要基礎(chǔ)與必要手段。本課程有助于幫助學(xué)員從整體上把握人力資源法律規(guī)則,幫助學(xué)員通過(guò)制定、實(shí)施合理的公司用人策略、規(guī)章制度、勞動(dòng)合同,實(shí)現(xiàn)對(duì)公司人力資源的整體管理。課程細(xì)致分析法律對(duì) HR 實(shí)務(wù)造成的具體影響,幫助學(xué)員在繁瑣龐雜的人力資源管理中抓住關(guān)......
排兵布陣:基于戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)踐與應(yīng)用落地 蘇州:2025年12月19日
課程導(dǎo)入:1.人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)中的困惑和挑戰(zhàn)2.人力資源管理工作的“悲哀”3.重塑正確的人才管理理念和認(rèn)知模塊一:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略1.案例:人才管理中不容忽視的真相2.為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃人才1)從組織戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的邏輯2)人才戰(zhàn)略和人才供應(yīng)鏈的關(guān)鍵思考3)從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的四大行動(dòng)策略3......
大客戶(hù)開(kāi)發(fā)管理與項(xiàng)目型銷(xiāo)售 上海:2025年12月17日
模塊一:常見(jiàn)的問(wèn)題大碰撞1 這些事是不是你經(jīng)常干的?2 實(shí)戰(zhàn)案例與大客戶(hù)銷(xiāo)售思路解析模塊二:分析局勢(shì)1 整體形勢(shì)分析1.1 客戶(hù)項(xiàng)目階段的認(rèn)知工具:銷(xiāo)售(項(xiàng)目)進(jìn)程(階段)與認(rèn)知圖1.2 銷(xiāo)售項(xiàng)目進(jìn)程的分析? 項(xiàng)目進(jìn)度? 競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)? 總體維度2 客戶(hù)的決策分析2.1 關(guān)鍵人物? 最終決策者與判斷標(biāo)準(zhǔn)? 專(zhuān)業(yè)決策者與判斷......
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決8D法 廣州:2025年12月26日
質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,在企業(yè)中,90%的顧客投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題或服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題引起的?,F(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題大體上可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是流程一直無(wú)法達(dá)到目標(biāo)要求的問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題我們稱(chēng)之為系統(tǒng)問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題涉及到過(guò)程參數(shù)的優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的更改、設(shè)備的更新等各個(gè)方面的改善才能達(dá)到我們的目標(biāo);另外一類(lèi)問(wèn)題是過(guò)程突發(fā)的問(wèn)題,這類(lèi)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
