無(wú)錫質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA/PFMEA） 無(wú)錫：2026年01月22日

課程導(dǎo)入問(wèn)題提出與FMEA小組組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求1、FMEA概述①FMEA起源FMEA哲學(xué)FMEA起源及推廣②FMEA類型FMEA基本格式及其變化生產(chǎn)過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管理-PFMEA簡(jiǎn)介逆向FMEA③新版FMEA主要變化變化的原因及進(jìn)展新版FMEA整體變化思路及其應(yīng)對(duì)新版FMEA主要變化點(diǎn)概述④FMEA應(yīng)用新版FMEA在制造領(lǐng)......

minitab中級(jí)應(yīng)用班 蘇州：2026年01月23日

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、工程QA部門經(jīng)理、采購(gòu)、研發(fā)等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程師﹑現(xiàn)場(chǎng)管理及技術(shù)人員等課程收益:6SIGMA各階段難點(diǎn)及數(shù)理統(tǒng)計(jì)內(nèi)容全部包括 Minitab15專業(yè)級(jí)講解，教材譯自MINITAB User’s Guide 重點(diǎn)講解Minitab統(tǒng)計(jì)分析功能模型、案例和輸出結(jié)果的含義包括TS......

QC七大手法在現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用 蘇州：2026年01月23日

企業(yè)的問(wèn)題包羅萬(wàn)向，主要來(lái)自人、機(jī)、料、法、環(huán)的運(yùn)作過(guò)程，所表現(xiàn)出來(lái)的是品質(zhì)不良、生產(chǎn)效率低落、士氣不佳、人員流動(dòng)率高等，這些問(wèn)題每天都困擾著各級(jí)干部，導(dǎo)致干部為了處理問(wèn)題而無(wú)暇執(zhí)行管理作業(yè)并進(jìn)行改善。甚至有些問(wèn)題即使解決了，過(guò)一陣子同樣的問(wèn)題又重復(fù)發(fā)生，使得干部疲于應(yīng)付！QC七大手法是先進(jìn)國(guó)家在解決問(wèn)題時(shí)必備的工具，......

品質(zhì)改善快速突破工作坊 蘇州：2026年01月23日

掌握快速突破性改善方法與工具；建立問(wèn)題解決經(jīng)驗(yàn)庫(kù)；挑戰(zhàn)自我，打造品質(zhì)改善快速突破的團(tuán)隊(duì)。課程挑戰(zhàn)：任何用其他質(zhì)量工具難以快速、徹底解決的品質(zhì)問(wèn)題均可以作為課堂模擬項(xiàng)目課程綱要：Unit 0 項(xiàng)目啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南）課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問(wèn)題解決三在要素三類問(wèn)題的解決之道快速突......

SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 蘇州：2026年01月23日

生產(chǎn)、研發(fā)、品管工程師及相關(guān)人員。課程收益:理解SPC實(shí)施理念與作法并能于公司內(nèi)建立并管理其制程管制體系藉以維持、改善產(chǎn)品品質(zhì)理解制程能力分析與改善手法課程大綱:一：統(tǒng)計(jì)技術(shù)基本知識(shí)二：控制圖與過(guò)程能力解釋三： 計(jì)量型數(shù)據(jù)控制圖四： 計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)控制圖五： 控制圖(P圖)全真模擬練習(xí)與講解......

注塑特有的異常問(wèn)題分析與改善技術(shù) 蘇州：2026年01月24日

注塑相關(guān)企業(yè)副總、廠長(zhǎng)、注塑部經(jīng)理/主管、工程部經(jīng)理/主管、模具部經(jīng)理/主管、注塑生產(chǎn)工程師、注塑試模工程師/技術(shù)員、模具設(shè)計(jì)工程師、產(chǎn)品工程師、注塑領(lǐng)班/組長(zhǎng)/技術(shù)員等相關(guān)注塑技術(shù)管理人員。課程大綱1、主流道（料頭）拉絲的原因分析及改善技術(shù)；2、噴嘴流涎（流涕）的原因分析及改善技術(shù)；3、噴嘴漏膠（溢膠）的原因分析及改......

解決問(wèn)題的8D原則與方法 蘇州：2026年01月25日

制造業(yè)生產(chǎn)部門經(jīng)理/主管/專員及相關(guān)主管課程大綱:第一部分 定義術(shù)語(yǔ)和要求1定義和分類2.相關(guān)術(shù)語(yǔ)3.相關(guān)要求第二部分 常用工具和方法1．3X5WHY2．水平展開表3．帕拉圖魚骨圖4．FMEA和其他工具第三部分 8D流程介紹-簡(jiǎn)介1．8D流程的來(lái)源/組成2．8D適用范圍和使用時(shí)機(jī)3．D1成立小組小組組成和分工小組的目標(biāo)......

新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA/PFMEA） 蘇州：2026年01月26日

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員1.增強(qiáng)企業(yè)管理者和工程師的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)思維2.能掌握FMEA工具，并能合理地運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程開發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)分析及改進(jìn)措施確定；3.掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程，將FMEA的輸出結(jié)果展開到控制計(jì)劃及作用指導(dǎo)書中，確保在現(xiàn)場(chǎng)的操作中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效地管控。4.掌握新版FMEA的特點(diǎn)和使用方......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)田口方法 主講：徐老師

1.了解DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模型2.了解和熟悉DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)田口方法具體理論3.熟悉并掌握田口方法的計(jì)算步驟4.應(yīng)用Minitab工具進(jìn)行協(xié)助分析5.讓學(xué)員能夠根據(jù)自身的問(wèn)題應(yīng)用DOE田口方法進(jìn)行分析課程大綱第一章 經(jīng)典DOE實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)-田口方法優(yōu)點(diǎn)在哪1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)田口方法知多少2.DOE田口方法的優(yōu)點(diǎn)在哪，能帶個(gè)我們什么3......

工程質(zhì)量管理培訓(xùn) 主講：嚴(yán)老師

第一部分：實(shí)測(cè)實(shí)量1.1總述1.2實(shí)測(cè)實(shí)量制度簡(jiǎn)述1.3實(shí)測(cè)指標(biāo)措施分析1.4分戶驗(yàn)收指引簡(jiǎn)解第二部分：樣板房做法1.樣板房廚房、衛(wèi)生間墻面抹灰細(xì)部處理2.細(xì)石混凝土地面3.樣板房?jī)?nèi)墻墻面做法4.門、窗框與墻體縫隙處理5.樓梯做法6.樣板房有關(guān)標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌做法第三部分：樣板展示做法1、支模架、模板加固樣板2、樓梯樣板3、......

公路、鐵路工程項(xiàng)目質(zhì)量管理 主講：汪老師

第一部分：質(zhì)量管理基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)：120min主要內(nèi)容：一、技術(shù)管理1、施工調(diào)查2、圖紙會(huì)審3、施工方案研究4、施工組織設(shè)計(jì)5、技術(shù)交底6、技術(shù)檔案二、測(cè)量管理1、測(cè)量方案2、交接樁3、導(dǎo)線、水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測(cè)與加密4、施工放樣5、施工監(jiān)測(cè)6、測(cè)量復(fù)核制度7、測(cè)量記錄管理8、測(cè)量?jī)x器、工具管理9、測(cè)量培訓(xùn)與考核三、試驗(yàn)管理1、工地試......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程