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優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)技巧訓(xùn)練 蘇州:2026年03月11日
1. 讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中,體現(xiàn)在公司客戶服務(wù)的各類措施中;2. 能夠通過客戶服務(wù)溝通各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)技巧、客戶服務(wù)各個(gè)階段的服務(wù)技巧、投訴抱怨處理的技巧的演練切實(shí)提升客戶服務(wù)能力和技巧;3. 參與公司服務(wù)管理與創(chuàng)新,設(shè)計(jì)各類個(gè)性化服務(wù)舉措,全方位提升客戶滿意度。課......
客戶投訴、抱怨處理技巧 蘇州:2026年03月18日
客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競爭優(yōu)勢的核心抓手,大多數(shù)企業(yè)都需要面臨如何更好地處理客戶的投訴與抱怨的問題,而抱怨與投訴的客戶只占到心存不滿的客戶的極小一部分比例。追求一流客戶服務(wù)水平的企業(yè)除了提升處理客戶抱怨與投訴的能力以外,需要更多地去關(guān)注心存不滿而并沒有說出來的客戶,這也許才是企業(yè)服務(wù)競爭優(yōu)勢塑造的真正分水嶺。本課程......
卓越客戶服務(wù)技巧(2天) 上海:2025年12月25日
最適合什么樣的人參加: 公司給外部客戶提供服務(wù)的客服部門人員,公司給內(nèi)部客戶提供服務(wù)的相關(guān)人員什么樣的學(xué)員也可以參加: 公司內(nèi)部如行政、人力、財(cái)務(wù)、物流、采購等部門人員該課程對職位、經(jīng)驗(yàn)的要求: 無要求,最適合企業(yè)的初級人員不適合對象:企業(yè)的管理層課程大綱課程總體介紹要點(diǎn):1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹3. ......
構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系 上海:2025年12月26日
第一部分、認(rèn)識客戶服務(wù)管理體系1、認(rèn)識客戶服務(wù)管理客戶服務(wù)管理的基本特征客戶服務(wù)管理的幾個(gè)基本概念2、客戶服務(wù)管理體系的主要模塊客戶服務(wù)管理體系案例分析第二部分、戰(zhàn)略與理念層面的客戶服務(wù)管理——讓戰(zhàn)略視角的客戶服務(wù)理念落到實(shí)處1、將卓越的服務(wù)理念切實(shí)運(yùn)用在經(jīng)營管理實(shí)踐中★以客戶為中心的戰(zhàn)略★使客......
有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴 上海:2026年01月28日
1、客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競爭優(yōu)勢的核心抓手;2、大多數(shù)企業(yè)都需要面臨如何更好地處理客戶的投訴與抱怨的問題;3、而抱怨與投訴的客戶只占到心存不滿的客戶的極小一部分比例;4、追求一流客戶服務(wù)水平的企業(yè)除了提升處理客戶抱怨與投訴的能力以外,需要更多地去關(guān)注心存不滿而并沒有說出來的客戶,這也許才是企業(yè)服務(wù)競爭優(yōu)勢塑造的真......
卓越的客戶服務(wù)技巧 上海:2026年02月03日
服務(wù)理念感悟 + 服務(wù)心態(tài)塑造 + 能力框架構(gòu)建 + 服務(wù)技巧提升 + 服務(wù)問題解決課程背景1、客戶服務(wù)已不單是售后服務(wù)人員或服務(wù)型企業(yè)員工關(guān)心的事,擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見能力而征服客戶、傲視群雄。2、打造一流的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競爭的新焦點(diǎn)。3、隨著社會進(jìn)步、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的快速......
服務(wù)營銷生命線—讓您的客戶由滿意走向忠誠 上海:2026年02月05日
模塊一:讓卓越的服務(wù)理念深入人心1.客戶的滿意度的構(gòu)成要素:商品、服務(wù)、企業(yè)形象2.(SERVICE)的七大要素3.服務(wù)理念的認(rèn)知4.四大服務(wù)模式5.制定優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)6.服務(wù)對企業(yè)的意義7.“員工”是企業(yè)的第一客戶——創(chuàng)造優(yōu)秀客戶服務(wù)的內(nèi)部環(huán)境模塊二:服務(wù)人員應(yīng)具備的......
制造型企業(yè)客戶投訴處理及應(yīng)對技巧 上海:2026年02月06日
在我們遇到客戶投訴的時(shí)候,能夠及時(shí)、高效的處理客戶投訴顯得非常重要!但是您,是否面臨如下困惑:- 服務(wù)的概念、理論和技術(shù)有具體定義嗎?- 有沒有需要遵守的法律法規(guī)?- 為什么我會疲于應(yīng)付客戶投訴?- 為什么我常常吃力不討好?- 怎樣應(yīng)對難以處理的客戶關(guān)系?- 我能否讓客戶更滿意?- 自己能否做出成就?課程對象制造型企業(yè)......
客戶服務(wù)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
互聯(lián)網(wǎng)思維下的服務(wù)創(chuàng)新 主講:公老師
顛覆的時(shí)代-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的興起與創(chuàng)新,了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)如何改變我們的一切。互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的巨變,與挑戰(zhàn),和機(jī)遇的思考掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的核心內(nèi)容-9大核心思維互聯(lián)思維下企業(yè)場景-全流程最佳體,基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的企業(yè)戰(zhàn)略體系構(gòu)建基于互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)戰(zhàn)略思考與構(gòu)建,以及掌握戰(zhàn)略思考的工具應(yīng)用以行......
構(gòu)建銀行極致體驗(yàn)服務(wù) 主講:韓老師
一、認(rèn)知極致體驗(yàn)服務(wù)1.競爭從何而來?人性的需求期望與需求外界的壓力2.極致體驗(yàn)服務(wù)的四個(gè)誤解崗位職責(zé)=工作本質(zhì)?員工很難自發(fā)自覺?極致=花費(fèi)大?極致體驗(yàn)服務(wù)=高難度?3.極致體驗(yàn)服務(wù)與員工的關(guān)系服務(wù)溝通,意識與心態(tài)為先造就員工成為服務(wù)英雄讓員工從常態(tài)到極致,提高客戶服務(wù)質(zhì)量二、極致體驗(yàn)服務(wù)的理念1.正確認(rèn)知服務(wù)體驗(yàn)的......
技術(shù)人員提升服務(wù)的技巧 主講:高老師
1.技術(shù)人員服務(wù)意識1.1服務(wù)意識是什么1.2服務(wù)角色的自我認(rèn)知1.3動(dòng)態(tài)服務(wù)意識的提升1.4技術(shù)人員服務(wù)的優(yōu)勢1.5缺乏服務(wù)意識的后果2.提升你的溝通能力2.1 人際溝通與人機(jī)會話2.2 人際溝通的關(guān)鍵時(shí)刻2.3 傾聽的能力2.4 提問的能力2.5 表達(dá)的能力2.6 學(xué)會換位思考3.全面服務(wù)質(zhì)量提升的方法3.1技術(shù)層......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李忠美老師
李忠美老師 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營管理實(shí)戰(zhàn)專家 Alibaba阿里學(xué)院首屆特聘優(yōu)秀講師|淘寶大學(xué)講師 14年互聯(lián)...
