無錫經(jīng)營方略培訓(xùn)公開課

中高層管理者的職業(yè)化修煉 蘇州：2026年02月05日

中高層管理人員、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理工程師課程大綱第一部分：思維碰撞之意識改變A: 管理者的挑戰(zhàn)1.管理者最大的挑戰(zhàn)是什么？2.如何改變?nèi)俗鍪碌慕Y(jié)果？B: 成功和失敗的哲學(xué)1.案例分析（失敗雖然是成功之母，但過去成功的經(jīng)驗，往往也容易造成今天的失敗）2.你擁有的知識和經(jīng)驗是成就你走到今天的原因，也是讓你只走到今天的理由......

從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升 蘇州：2026年02月12日

基中層管理者、項目經(jīng)理，企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)或者即將承擔(dān)管理職能的技術(shù)型管理人才培訓(xùn)大綱：一、破冰和學(xué)員期望收集教學(xué)目標(biāo)：構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，了解學(xué)員期望，明確培訓(xùn)重點1.學(xué)習(xí)小組組建2.學(xué)員期望收集二、為什么需要從技術(shù)走向管理?教學(xué)目標(biāo)：了解管理的本質(zhì)，掌握管理者與技術(shù)人員的差異，促進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換1.管理的本質(zhì)是借力案例研討：......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 蘇州：2026年02月27日

美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查，他說：“無論是在哪里，無論是在什么時候進(jìn)行調(diào)查，無論你針對的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會認(rèn)為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進(jìn)一步指出：在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60%～75%；德國人在過去的10年中，大概......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理 蘇州：2026年03月11日

中高層管理者課程大綱模塊一、認(rèn)識團(tuán)隊與團(tuán)隊管理障礙1 破冰活動2 團(tuán)隊管理初探團(tuán)隊管理體驗活動阻礙團(tuán)隊發(fā)展的五項障礙概覽模塊二、解析團(tuán)隊核心領(lǐng)導(dǎo)力1 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤推演第一輪2 領(lǐng)導(dǎo)力探討3 員工敬業(yè)度與團(tuán)隊氛圍評估4 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的核心特質(zhì)5 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力五項基本行為模塊三、團(tuán)隊管理第一要素：建立信任1 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤推......

創(chuàng)造性解決問題 北京：2026年03月16日

需要許多實用有效的解決問題方法的新上任的經(jīng)理；需要對召集一貫的工作凡是進(jìn)行反觀和思索的在任的經(jīng)理、主管課程大綱:本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊：1.創(chuàng)造性思維的5大秘密2.解決問題-工具和方法大綱：1.辯識問題* 問題的防患* 問題的界定* 問題的標(biāo)示2.系統(tǒng)分析問題* 問題的診斷* 事實的搜集與展示* ......

消費者行為學(xué)與營銷策略 廣州：2026年02月28日

一．營銷的本質(zhì)—改變態(tài)度—改變行為1.改變客戶與消費者的態(tài)度2.改變合作伙伴的態(tài)度3.改變員工的態(tài)度二．行為學(xué)—態(tài)度行為的公理1.營銷透視營銷的問題：是否存在成功的營銷策略？成功的營銷經(jīng)驗可以復(fù)制嗎？我們認(rèn)為無可挑剔的產(chǎn)品消費者為何不買？營銷者認(rèn)為周密的計劃市場為何反應(yīng)平淡？怎樣才能......