無(wú)錫主任審計(jì)員培訓(xùn)公開(kāi)課

新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA/PFMEA） 無(wú)錫：2026年01月22日

緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點(diǎn)及轉(zhuǎn)換思路，注重實(shí)用，把握基礎(chǔ)，避免常見(jiàn)的枯燥無(wú)味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學(xué)員在實(shí)例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實(shí)施方法。課程大綱課程導(dǎo)入問(wèn)題提出與FMEA小組組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求1、FMEA概述①FMEA起源FMEA哲學(xué)FMEA起源及推廣......

minitab中級(jí)應(yīng)用班 蘇州：2026年01月23日

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、工程QA部門(mén)經(jīng)理、采購(gòu)、研發(fā)等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程師﹑現(xiàn)場(chǎng)管理及技術(shù)人員等課程收益:6SIGMA各階段難點(diǎn)及數(shù)理統(tǒng)計(jì)內(nèi)容全部包括 Minitab15專(zhuān)業(yè)級(jí)講解，教材譯自MINITAB User’s Guide 重點(diǎn)講解Minitab統(tǒng)計(jì)分析功能模型、案例和輸出結(jié)果的含義包括TS......

品質(zhì)改善快速突破工作坊 蘇州：2026年01月23日

掌握快速突破性改善方法與工具；建立問(wèn)題解決經(jīng)驗(yàn)庫(kù)；挑戰(zhàn)自我，打造品質(zhì)改善快速突破的團(tuán)隊(duì)。課程挑戰(zhàn)：任何用其他質(zhì)量工具難以快速、徹底解決的品質(zhì)問(wèn)題均可以作為課堂模擬項(xiàng)目課程綱要：Unit 0 項(xiàng)目啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南）課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問(wèn)題解決三在要素三類(lèi)問(wèn)題的解決之道快速突......

QC七大手法在現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用 蘇州：2026年01月23日

企業(yè)品質(zhì)工程師、生產(chǎn)班組長(zhǎng)課程大綱：前言1、 管理循環(huán)、QC手法與ISO2、 傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的各自適用領(lǐng)域3、 傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的關(guān)系4、 傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的差異比較5、 數(shù)據(jù)的應(yīng)用：定義、分類(lèi)、整理方法、原則6、 圖表的應(yīng)用：定義、種類(lèi)、應(yīng)用條件、制作原則及要領(lǐng)、常見(jiàn)圖形介紹、易......

薪酬體系建設(shè)與管理 上海：2026年03月03日

1. 掌握設(shè)計(jì)一種公平和激勵(lì)的薪資系統(tǒng)的方法，并且具備其實(shí)際演練操作2. 把握和國(guó)際接軌的規(guī)范科學(xué)的薪酬設(shè)計(jì)理念與技術(shù)，豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)對(duì)象：老板、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、薪酬專(zhuān)員、企業(yè)高層管理者、人事工作者課程大綱：模塊一：人力資源管理模型人力資源模型與財(cái)務(wù)模型模塊二：薪酬管理的位置1.首要的和關(guān)鍵的合同關(guān)系2.與其它......

敏捷績(jī)效管理之系統(tǒng)設(shè)計(jì) 深圳：2026年01月22日

第一模塊：什么是敏捷的績(jī)效管理系統(tǒng) D1am什么是敏捷性的組織？什么是敏捷的績(jī)效管理系統(tǒng)？管理思維的蛻變對(duì)績(jī)效管理的影響全球績(jī)效管理變革概覽案例學(xué)習(xí)（Adobe／GE）人力資源的3P模式第二模塊：設(shè)計(jì)績(jī)效管理系統(tǒng)的四步驟小組活動(dòng)：你眼中的績(jī)效管理系統(tǒng)有效績(jī)效管理的五大考慮因素設(shè)計(jì)績(jī)效管理的四步驟小組討論：世界咖啡回顧現(xiàn)......