熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 杭州薪酬福利體系培訓(xùn) 南京勝任力模型培訓(xùn) 合肥人員選拔培訓(xùn) 臺(tái)州崗位分析培訓(xùn) 青島工作分析培訓(xùn) 南昌薪酬福利培訓(xùn) 福州平衡積分卡培訓(xùn) 濟(jì)南人才招聘培訓(xùn) 武漢培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 鄭州STT培訓(xùn) 廈門(mén)PTT培訓(xùn) 長(zhǎng)沙CIPTT培訓(xùn) 天津KPI培訓(xùn) 石家莊BSC培訓(xùn) 太原KPI+BSC培訓(xùn)無(wú)錫KPI+BSC培訓(xùn)公開(kāi)課
以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談 蘇州:2025年12月16日
建立對(duì)績(jī)效管理的正確認(rèn)知,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分析思考如何建立績(jī)效考核指標(biāo)體系掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)設(shè)計(jì)與績(jī)效面談的要點(diǎn)技巧、推動(dòng)績(jī)效管理與考核的實(shí)效性課程對(duì)象企業(yè)各部門(mén)中高層課程大綱一、認(rèn)知績(jī)效管理與考核工具/表單/模型1.績(jī)效管理閉環(huán)模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.頭腦風(fēng)暴法5.魚(yú)骨圖輸出成果1.剖析績(jī)效管......
DeepSeek驅(qū)動(dòng)的人力資源工作模式革新 蘇州:2025年12月17日
1.使用 AI 工具深度賦能人力資源工作,涵蓋人力資源六大模塊工作革新2.深度拆解 AI 使用底層邏輯和操作步驟3.獨(dú)創(chuàng)基于工作任務(wù)的 AI 提問(wèn)法,深度結(jié)合工作場(chǎng)景應(yīng)用4.全面豐富的實(shí)操案例演示5.提供多樣 AI 工具輕松使用培訓(xùn)對(duì)象:設(shè)計(jì)、文案、數(shù)據(jù)分析人員期望通過(guò) AI 工具提升工作效率的職場(chǎng)人士、企業(yè)管理人員課......
企業(yè)人力資源勞資法律實(shí)務(wù)(特價(jià)) 蘇州:2025年12月18日
在繁瑣龐雜的人力資源管理工作中抓住關(guān)鍵的細(xì)節(jié)面對(duì)勞資糾紛時(shí)能采取有效的方式解決問(wèn)題將法律變成完成人力資源管理的工具培訓(xùn)對(duì)象人力資源經(jīng)理/主管,薪酬,招聘,培訓(xùn)等模塊經(jīng)理/主管,法律秘書(shū),法務(wù)代表以及與勞資法務(wù)相關(guān)的人員。禁忌:暫不適用業(yè)務(wù)部門(mén)管理者課程大綱一 澄清某些人力資源法律概念的誤區(qū)1 為什么勞動(dòng)法與其他法律有所......
排兵布陣:基于戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)踐與應(yīng)用落地 蘇州:2025年12月19日
人力資源各層級(jí)管理者;各部門(mén)業(yè)務(wù)管理人員;培訓(xùn)、學(xué)習(xí)發(fā)展、人才發(fā)展、組織發(fā)展、HRBP等相關(guān)人員。課程特色全面系統(tǒng):從底層邏輯到頂層設(shè)計(jì),從人才識(shí)別、評(píng)估到發(fā)展和梯隊(duì)建設(shè)的全方位視角實(shí)戰(zhàn)講師:來(lái)自全球TOP企業(yè)20年的人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)干貨分享緊貼業(yè)務(wù):站在組織和業(yè)務(wù)視角上,運(yùn)用業(yè)務(wù)思維和語(yǔ)言推動(dòng)人才盤(pán)點(diǎn)在企業(yè)落地......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 上海:2025年12月19日
中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變,首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工,原來(lái)主要關(guān)注的是技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后,首先會(huì)關(guān)注與所在部門(mén)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)性管理工作的開(kāi)展,但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開(kāi)始。“通用管理技能”是與所......
創(chuàng)造性解決問(wèn)題 北京:2025年12月18日
需要許多實(shí)用有效的解決問(wèn)題方法的新上任的經(jīng)理;需要對(duì)召集一貫的工作凡是進(jìn)行反觀和思索的在任的經(jīng)理、主管課程大綱:本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊:1.創(chuàng)造性思維的5大秘密2.解決問(wèn)題-工具和方法大綱:1.辯識(shí)問(wèn)題* 問(wèn)題的防患* 問(wèn)題的界定* 問(wèn)題的標(biāo)示2.系統(tǒng)分析問(wèn)題* 問(wèn)題的診斷* 事實(shí)的搜集與展示* ......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
