熱門搜索關(guān)鍵字
北京期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 上海激勵(lì)技巧培訓(xùn) 廣州壓力管理培訓(xùn) 深圳卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 蘇州總裁培訓(xùn)班培訓(xùn) 杭州領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 南京學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 合肥領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 臺州領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 青島情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 南昌年度規(guī)劃培訓(xùn) 福州新任主管培訓(xùn) 濟(jì)南問題解決培訓(xùn) 武漢團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) 鄭州團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) 廈門企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn) 長沙集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn) 天津經(jīng)營計(jì)劃培訓(xùn) 石家莊經(jīng)營方略培訓(xùn) 太原CEO培訓(xùn)無錫情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課
情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 廣州:2025年12月27日
第一單元:領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識引入:現(xiàn)今社會環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行力”5、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行......
情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效 廣州:2026年01月31日
企業(yè)中高層管理者課程收益對個(gè)人:明確自身角色定位,提升下屬績效,了解自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提升影響他人的能力對團(tuán)隊(duì):減少優(yōu)秀員工流失,提升團(tuán)隊(duì)績效;塑造績效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍;提高員工滿意度,高目標(biāo)達(dá)成效率對組織:提升組織整體執(zhí)行能力,在組織內(nèi)形成、建立溝通績效的共通語言,有助于培育高素質(zhì)經(jīng)理人課程特色結(jié)合國際最前沿的&......
中高層管理者的職業(yè)化修煉 蘇州:2026年02月05日
打開學(xué)員心門,引發(fā)學(xué)員自我反省和深入思考觸發(fā)學(xué)員思維方式的轉(zhuǎn)變激發(fā)學(xué)員工作和學(xué)習(xí)的激情、責(zé)任感和主動性掌握提升團(tuán)隊(duì)配合度、凝聚力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力的技巧掌握標(biāo)準(zhǔn)化和績效管理提升的設(shè)計(jì)及實(shí)施的技巧培訓(xùn)對象中高層管理人員、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理工程師課程大綱第一部分:思維碰撞之意識改變A: 管理者的挑戰(zhàn)1.管理者最大的挑戰(zhàn)是什......
從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升 蘇州:2026年02月12日
世界首富比爾•蓋茨——軟件開發(fā)員出身,今天的比爾,不但是一個(gè)一流的編程高手,同時(shí)還是一個(gè)一流的管理專家,他管理著一個(gè)龐大的電腦王國。企業(yè)管理大師杰克•韋爾奇——電氣工程師出身,后來杰克卻成為了通用電氣公司的總裁,而他獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也成為了許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人......
PPT匯報(bào)技巧提升高級研修實(shí)戰(zhàn)班 北京:2026年02月06日
企業(yè)各級員工均可適用課程收益:1、掌握PPT制作技巧;2、熟悉各種PPT快捷操作;3、掌握正確的PPT制作程序。課程大綱:第一單元、PPT的應(yīng)用范圍各類會議、公司簡介、商品介紹研究報(bào)告、投標(biāo)方案、項(xiàng)目總結(jié)培訓(xùn)講稿、電子郵件統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告賀卡、影集、證書第二單元、PPT的制作程序設(shè)定目標(biāo)、構(gòu)思大綱依次導(dǎo)入PPT中調(diào)整結(jié)構(gòu)、......
PTT國際專業(yè)講師 深圳:2026年02月28日
一、課程的定義及概念本章教學(xué)目的:讓所有老師了解課程的概念及對內(nèi)容和技巧的初步認(rèn)識1、課程的兩大定義及目的和標(biāo)準(zhǔn)2、課程內(nèi)容在課程中的目的及標(biāo)準(zhǔn)3、授課技巧在課程中的目的及標(biāo)準(zhǔn)4、課程有效性的定義及標(biāo)準(zhǔn)5、課程一致性的定義及標(biāo)準(zhǔn)二、讓一切課程更美麗本章教學(xué)處目的:讓老師不因?yàn)闋顟B(tài)不好影響課程質(zhì)量1、每半小時(shí)值得學(xué)員尊重......
