熱門搜索關(guān)鍵字
北京法律事務(wù)培訓(xùn) 上海風(fēng)險防范培訓(xùn) 廣州合同風(fēng)險規(guī)避培訓(xùn) 深圳企業(yè)風(fēng)險管理培訓(xùn) 蘇州管理制度培訓(xùn) 廈門內(nèi)部控制制度培訓(xùn) 臺州應(yīng)收賬款管理培訓(xùn) 杭州流程改善培訓(xùn) 南昌風(fēng)險規(guī)避培訓(xùn) 無錫舞弊調(diào)查培訓(xùn) 南京合同風(fēng)險培訓(xùn) 合肥企業(yè)內(nèi)部控制培訓(xùn) 長沙ERP培訓(xùn) 武漢企業(yè)運營培訓(xùn) 青島MRP培訓(xùn) 鄭州財務(wù)風(fēng)險管理培訓(xùn) ??趬毫μ幚砼嘤?xùn) 濟(jì)南股份制改造培訓(xùn) 南寧執(zhí)行系統(tǒng)培訓(xùn) 貴陽工作計劃培訓(xùn)福州規(guī)范化培訓(xùn)公開課
企業(yè)規(guī)范化建設(shè)實務(wù) 廣州:2026年01月23日
“玉不琢不成器”。81%創(chuàng)業(yè)3—5年的企業(yè),都會出現(xiàn)工作混亂、扯皮內(nèi)耗、人浮于事的現(xiàn)象。這是因為企業(yè)的“規(guī)范”出了問題。當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大,業(yè)務(wù)擴(kuò)大、人員增加、客戶增多的時候,對企業(yè)業(yè)務(wù)、制度、流程、客戶、資金、信息……進(jìn)行規(guī)范,是企業(yè)......
最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨檔案管理規(guī)范化信息化建設(shè)與保密工作專題培訓(xùn)班 海口:2026年01月28日
(一)檔案管理相關(guān)政策法規(guī)解讀1.最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》重點內(nèi)容解析;2.新《檔案法》、《干部人事檔案工作條例》、《歸檔文件整理規(guī)則》修訂增補的內(nèi)容重點解讀;3.檔案信息化發(fā)展方向與戰(zhàn)略重點。(二)檔案管理基礎(chǔ)實務(wù)1.檔案的劃分和分類;2.一般單位應(yīng)用檔案的具體內(nèi)容;3.檔案管理常用的原則;4.文件收集整理具體流程中......
固體廢物與危險廢物規(guī)范化管理暨處理處置專項技術(shù)專題認(rèn)證培訓(xùn)班 重慶:2026年03月13日
各環(huán)保組織、行業(yè)協(xié)會、科研院所、高等院校、設(shè)計院、規(guī)劃院、評估鑒定機構(gòu)、環(huán)保工程公司等單位的相關(guān)人員;環(huán)評、環(huán)境監(jiān)測、檢測、咨詢等第三方環(huán)境服務(wù)機構(gòu);危廢、固廢監(jiān)管、生產(chǎn)、經(jīng)營、收集、運輸、處置的從業(yè)人員;排污企業(yè)等有關(guān)負(fù)責(zé)人。課程大綱(一)新《固廢法》實施下危(固)廢規(guī)范化管理1、新《固廢法》與《危險廢物名錄》重點解......
企業(yè)規(guī)范化建設(shè)實務(wù) 北京:2026年02月06日
老板、董事長、總經(jīng)理、企業(yè)高管 課程形式:課程講授、討論、案例分析課程收益:1.掌握企業(yè)規(guī)范化的本質(zhì)和基礎(chǔ)方法,為企業(yè)的規(guī)范化建設(shè)理清思路,避免企業(yè)發(fā)展中的常見問題2.學(xué)會針對目標(biāo)設(shè)定、工作流程、績效、薪酬、管理制度、企業(yè)文化和危機處理的規(guī)范化操作方法3.學(xué)會撰寫崗位職責(zé)說明書,規(guī)范員工的日常工作內(nèi)容和行為,使得職責(zé)清......
卓越精益敏捷供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營之采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險管理 深圳:2026年02月28日
本課程剖析了企業(yè)成功采購與供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵要素,讓學(xué)員理解供應(yīng)鏈上下游從最前端的原材料提供商(采購過程)到最終用戶整條鏈管理的復(fù)雜度與主要問題體現(xiàn)并如何進(jìn)行風(fēng)險識別與管理。讓學(xué)員在企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、采購戰(zhàn)略與風(fēng)險管理戰(zhàn)略的引導(dǎo)下,從采購與供應(yīng)鏈戰(zhàn)術(shù)與運營層面幫助解決采購與供應(yīng)鏈運營發(fā)生的問題、識別并管理其中的風(fēng)險,通過4......
卓越管理者的六把金鑰匙 廣州:2026年03月13日
清楚的認(rèn)知管理者的角色和自我定位,能夠站在管理者的角度來思考各項工作學(xué)會應(yīng)用目標(biāo)來管理團(tuán)隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行掌握激勵下屬的理論和方法,點燃員工的熱情,并幫助員工調(diào)整情緒,減輕壓力掌握有效指導(dǎo)員工的方法,能夠?qū)T工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)學(xué)會根據(jù)員工在做不同工作時的不同工作狀態(tài)實施有效的領(lǐng)導(dǎo),從而達(dá)成組織績效......
