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《新時(shí)代下人力資源管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)解析》高級(jí)研修班 廈門:2026年01月22日
掌握人力資源同企業(yè)經(jīng)營(yíng)、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)充分鏈接的工作思路,提升人力資源價(jià)值產(chǎn)出,讓人力資源成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴與業(yè)務(wù)合作伙伴;基于企業(yè)發(fā)展階段、管理成熟度與文化背景,規(guī)避簡(jiǎn)單、制式開展人力資源工作;全面系統(tǒng)審視、梳理人力資源管理工作,提綱挈領(lǐng)、把握主線、找準(zhǔn)重點(diǎn);針對(duì)人力資源管理工作的難點(diǎn)與盲點(diǎn),化難題,收實(shí)效,做突破。課......
深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下,人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 廈門:2026年01月30日
(一)組織人力資源管理模式創(chuàng)新1.新時(shí)代組織人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn);2.人力資源管理的三支柱模型解讀;3.組織人力資源管理的功能模塊及主要工作;4.國(guó)有企業(yè)組織人力資源管理面臨的挑戰(zhàn);5.國(guó)有企業(yè)組織人力資源的四大機(jī)制建設(shè)。(二)組織變革與崗位管理1.組織與組織架構(gòu)設(shè)計(jì);2.直線制組織模式及要點(diǎn);3.直線職能制組......
基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 廈門:2026年01月30日
各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨務(wù)、薪酬/績(jī)效主管、勞動(dòng)關(guān)系及各部門相關(guān)人員等。課程大綱討論:2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考?━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)......
績(jī)效管理體系運(yùn)行深化——“成功績(jī)效解碼”,深化績(jī)效運(yùn)行 廈門:2026年02月05日
一、績(jī)效管理背景分析討論:為什么績(jī)效管理推行不成功?1、企業(yè)績(jī)效管理的主要特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)2、績(jī)效管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)什么角色,應(yīng)具備哪些能力?二、績(jī)效認(rèn)知解碼思路:一個(gè)核心:全員績(jī)效項(xiàng)目落地,兩個(gè)基礎(chǔ):體系建設(shè)+團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個(gè)支撐:組織體系+指標(biāo)體系+運(yùn)行體系四大功能:承接功能+評(píng)價(jià)功能+溝通功能+激勵(lì)功能指標(biāo)解碼:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)......
呼叫中心員工職業(yè)精神打造及職業(yè)動(dòng)力培養(yǎng) 上海:2026年02月07日
呼叫中心員工的職業(yè)美感的發(fā)掘與培養(yǎng)深度認(rèn)識(shí)呼叫中心的“朝陽(yáng)“與趨勢(shì)視野突破的朝陽(yáng)職能突破的方向技能突破的榜樣呼叫中心服務(wù)營(yíng)銷代表職業(yè)特質(zhì)培養(yǎng)“看似不相關(guān)“的職業(yè)潛能培養(yǎng)十道題、十項(xiàng)職業(yè)潛能、十個(gè)職業(yè)習(xí)慣85、90后的特征分析及對(duì)呼叫中心工作的深度思考《我們要空調(diào)》視頻分析......
沖突管理訓(xùn)練 上海:2026年02月02日
技術(shù)的發(fā)展、資源的有限和人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)想獲得更多資源的矛盾,給企業(yè)管理帶來(lái)了壓力,于是組織中就難免產(chǎn)生工作沖突。同時(shí),一些員工或同事的消極行為,如冷嘲熱諷、不負(fù)責(zé)任等也會(huì)導(dǎo)致或加劇沖突。本課程將使參加者能分析公司中沖突產(chǎn)生的原因、范圍和影響,并提高有效地解決沖突的策略。培訓(xùn)受眾:經(jīng)理、主管、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源專家;其他......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
