廈門質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

“科學(xué)注塑成型技術(shù)”高級研修班 廈門：2026年02月28日

科學(xué)注塑、優(yōu)質(zhì)高效”是每個注塑企業(yè)生存與發(fā)展的必由之路。長期以來，大多數(shù)注塑技術(shù)人員僅憑過去的經(jīng)驗盲目調(diào)機，造成注塑工藝不穩(wěn)定，而且浪費很大；現(xiàn)代注塑件壁厚越來越薄，其品質(zhì)要求也越來越高，很多注塑工作者已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的注塑理念和調(diào)機方法根本無法滿足當(dāng)今注塑產(chǎn)品的特點和客戶的要求，必須走科學(xué)注塑的發(fā)展道路。注......

注塑缺陷分析與改善技術(shù) 廈門：2026年03月14日

你是否正為注塑生產(chǎn)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的各種品質(zhì)缺陷（如：內(nèi)應(yīng)力開裂、翹曲變形、尺寸不穩(wěn)定、縮水、夾水紋、色差、流紋、披峰、氣紋等……）和異?，F(xiàn)象（漏膠、水口拉絲、螺桿打滑、下料不良、粘模、開模困難、壓模等……）而苦惱？你是否希望快速提高自己分析問題/處理問題的能力，成......

質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理 深圳：2026年01月23日

第一部分：質(zhì)量管理基礎(chǔ)與理念1.質(zhì)量管理案例：美國空軍的降落傘、三鹿事件2.99+1=0，向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化3.如何認識質(zhì)量-質(zhì)量的定義與內(nèi)涵4.產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量5.質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段6.如何認識質(zhì)量管理7.變異-質(zhì)量異常發(fā)生的原因8.4M1E：識別、控制與消除變異9.標準化與PDCA持續(xù)......

研發(fā)質(zhì)量管理與流程優(yōu)化高級實戰(zhàn) 深圳：2026年01月23日

當(dāng)今世界，項目已無處不在。項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作，而研發(fā)項目管理由于其管理對象、團隊特點的因素，挑戰(zhàn)更為嚴峻：多變的市場、挑剔的客戶、項目目標的確認、內(nèi)外部相關(guān)方的管理與協(xié)調(diào)、快速交付的壓力、業(yè)務(wù)運作上的質(zhì)量與成本的平衡、知識積累、技術(shù)攻關(guān)……諸多因素對研發(fā)項目管理者提出了更高的要求......

全面質(zhì)量管理TQM培訓(xùn)班 深圳：2026年01月23日

1、理解TQM（全面質(zhì)量管理）模式的先進管理理念，如以顧客為中心、過程管理、數(shù)據(jù)驅(qū)動管理、持續(xù)改進、團隊合作、劣質(zhì)成本、追求卓越質(zhì)量等概念。2、掌握TQM（全面質(zhì)量管理）問題改善模式推行的流程和方法。3、掌握TQM（全面質(zhì)量管理）關(guān)鍵實用圖形工具和實用軟件MINITAB應(yīng)用。4、掌握統(tǒng)計過程控制方法（SPC）和過程能力......

IATF16949（2016版）五大核心工具 深圳：2026年01月26日

APQPAPQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿意為基礎(chǔ)的過程方法APQP階段劃分及階段管理（輸入評審及輸出驗證）同步工程特殊特性管理關(guān)鍵路徑控制計劃方法論案例分析課程回顧PPAP汽車行業(yè)客戶預(yù)防的基本要求及對策PPAP中的核心工具簡介及其與標準的聯(lián)系PPAP各階段的文件介紹PPAP文件重點分析客戶批準PPAP記錄控制PP......

GDT檢具設(shè)計及檢測（2天） 深圳：2026年02月02日

第一模塊GD&T檢具的概述檢具功能和應(yīng)用目的檢具公差規(guī)則偏差檢具基本類型和應(yīng)用計量型檢具功能性檢具影響選擇檢測的因素第二模塊 幾何公差檢測和評價形狀公差檢測平面度表面、軸心線直線度圓度、圓柱度方向度檢測表面、軸心線、中平面垂直度表面、軸心線、中平面平行度表面、軸心線角度輪廓度檢測面、線輪廓不等雙邊輪廓度復(fù)合輪廓......

（FMEA）失效模式及后果分析 深圳：2026年02月04日

1.可靠性工程定義及基本運算2.工程系統(tǒng)轉(zhuǎn)換為可靠性系統(tǒng)3.系統(tǒng)可靠性預(yù)測和分析4.失效模式及效應(yīng)分析思考方法5.失效模式及效應(yīng)改善原理6.實際演練7.結(jié)果討論【頒布證書】考試合格者頒發(fā)FMEA培訓(xùn)合格證書，聯(lián)網(wǎng)查詢。......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TQM全面質(zhì)量管理演練 主講：周老師

導(dǎo)引：TQM概念1. TQM起源與發(fā)展2. TQM核心思想3. 什么是質(zhì)量4. TQM與精益生產(chǎn)5. TQM與6sigma第一講：TQM十六字方針一、流程思維1. 什么是流程2. 企業(yè)管理的NDA3. 一個流思想在流程設(shè)計中的作用4. 流程建立的步驟5. 流程高效的驗證小組互動練習(xí)二、系統(tǒng)思維1. 單點思維與線性思維2......

品質(zhì)管理與改善---"QCC質(zhì)量改善"培訓(xùn)方案 主講：陳老師

生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)副總、品質(zhì)管理者、總經(jīng)理及感興趣人士【課程方式】互動式授課+案例講解+案例分享+案例練習(xí)【課程大綱】一、質(zhì)量意識與QCC概論1.當(dāng)今制造企業(yè)生存與發(fā)展的根基是什么？2.企業(yè)案例：教你如何看待“質(zhì)量”3.案例剖析：產(chǎn)品合格率達100%的質(zhì)量管理水平高嗎？4.案例講解：什么是......

基于案例分析的PPAP實戰(zhàn) 主講：吳老師

具有項目管理經(jīng)驗或項目實施經(jīng)驗，質(zhì)量管理體系和生產(chǎn)件批準知識，從事質(zhì)量體系管理及標準化等工作，以及企業(yè)的一方或二方審核員等相關(guān)人員?！九嘤?xùn)目標】理解PPAP過程和PPAP提交的差別；掌握需要和不需要提交的原則；明確每個提交項目的接受準則；了解主要顧客PPAP的特殊要求；通過案例和練習(xí)，獲得第一手的PPAP范例和實際經(jīng)驗......

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