廈門專業(yè)技能培訓(xùn)公開課

"點(diǎn)師成金"-專業(yè)技能內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 廣州：2026年02月06日

1.學(xué)員可順利自如地在臺(tái)上展開引導(dǎo)式授課，能運(yùn)用有效互動(dòng)及控場(chǎng)的技巧；2.能說出課程結(jié)構(gòu)搭建的要素，以及4C的設(shè)計(jì)要領(lǐng)。課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。課程大綱導(dǎo)入：課堂挑戰(zhàn)分析第一節(jié)：自我修煉【本章目的：通過個(gè)體不斷充實(shí)、完善與修煉，并呈現(xiàn)在課程中】一、培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)1．師者風(fēng)范的四大要領(lǐng)2．知識(shí)管理的五級(jí)進(jìn)階二、培訓(xùn)師的自信......

電子產(chǎn)品的實(shí)用清洗、三防、點(diǎn)膠工藝技術(shù)與案例解析 廈門：2026年01月23日

SMT生產(chǎn)部經(jīng)理/主管、品質(zhì)工程人員，SMT工藝/工程人員、設(shè)備管理人員、NPI經(jīng)理/主管、NPI工程師,COB生產(chǎn)部主管、COB工程師、產(chǎn)品工程師，清洗線PE工程師，涂覆設(shè)備/工藝工程師，清洗劑生產(chǎn)工程師，膠粘劑生產(chǎn)工程師，清洗、點(diǎn)膠FAE工程師，以及電子產(chǎn)品研究、設(shè)計(jì)、制造單位相關(guān)工程技術(shù)人員和生產(chǎn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)人員。課......

激活全腦：創(chuàng)新思維與高效問題解決 深圳：2025年12月19日

(一)了解全腦思維模型及思維偏好模式(二)掌握先進(jìn)的全腦思維工具，幫助解決工作問題；(三)學(xué)會(huì)用全腦思維工具來分析問題（帕累托、魚骨圖、思維導(dǎo)圖、團(tuán)隊(duì)列名等）；(四)學(xué)會(huì)用程式化的行動(dòng)學(xué)習(xí)來解決問題。(五)增強(qiáng)自我認(rèn)知，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程對(duì)象各部門總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等、班站所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等課程大綱第一講 全......

產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的材料選擇 深圳：2025年12月26日

一、基本概念1.材料的分類2.材料學(xué)基本術(shù)語3.材料與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系4.產(chǎn)品的特性5.案例：怎樣通過材料實(shí)現(xiàn)特定的設(shè)計(jì)6.材料與設(shè)計(jì)性能的關(guān)系7.材料與感官的關(guān)系8.材料與心理的關(guān)系二、材料的基本性能解讀1.力學(xué)性能強(qiáng)度剛性塑性彈性韌性疲勞硬度耐磨性能2.熱性能熱容熱膨脹熱導(dǎo)率熱應(yīng)力3.材料規(guī)格書解讀4.材料性能圖的應(yīng)......

供應(yīng)鏈中倉儲(chǔ)與配送管理 上海：2026年02月06日

采購工程師、采購經(jīng)理、采購主管、采購人員等相關(guān)人士課程大綱：第一部分 基礎(chǔ)篇1.1 供應(yīng)鏈，物流，倉儲(chǔ)與配送供應(yīng)鏈管理，物流，倉儲(chǔ)與配送的定義什么是供應(yīng)鏈1. 2 倉儲(chǔ)與配送的目標(biāo) 7 R1.3 倉庫的功能1.4 倉庫的分類按倉庫用途來分類按保管貨物的特性分類按照?qǐng)鰩斓臉?gòu)造來分類按倉庫的管理體制分類按建筑材料的不同分類......

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建特訓(xùn)營(yíng) 上海：2026年01月23日

1.熟練掌握構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高效培訓(xùn)體系的理念和方法，融入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，跟上培訓(xùn)行業(yè)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)2.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)運(yùn)作（需求、預(yù)算、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)估）進(jìn)行高效管理，搭建好自己服務(wù)公司專業(yè)的培訓(xùn)體系，快速提升專業(yè)度，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定3.掌握微課程的設(shè)計(jì)與管理，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代課程資源的開發(fā)與共享4.如何構(gòu)建培訓(xùn)信息化管......