南昌薪酬管理培訓(xùn)公開(kāi)課

學(xué)習(xí)央企、跨國(guó)公司人力資源管理經(jīng)驗(yàn)與績(jī)效、薪酬體系設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 武漢：2026年02月07日

廣結(jié)企業(yè)界精英，以學(xué)促商，搭建交流與合作的最佳平臺(tái)；央企、集團(tuán)公司管控研究專家參與，將理論知識(shí)與實(shí)際表象相結(jié)合；突破思維瓶頸，統(tǒng)一企業(yè)核心人員對(duì)創(chuàng)新管理的理解和認(rèn)識(shí)，掃清實(shí)踐路上理念層面的障礙；使廣大學(xué)員對(duì)問(wèn)題有更深刻的理解。課程大綱:主題一：母子公司人力資源管控難題與挑戰(zhàn)：主題二：母子公司人力資源戰(zhàn)略管控與組織主題三......

基于職位等級(jí)及任職能力的薪酬管理體系 南京：2026年01月23日

學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠掌握以下內(nèi)容：1.如何保障薪酬架構(gòu)支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)2.如何分析外部人才要求與企業(yè)薪酬現(xiàn)狀3.薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃：構(gòu)建企業(yè)人才能力保障的基礎(chǔ)4.職位評(píng)估：構(gòu)建內(nèi)部公平的職級(jí)體系5.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)：各級(jí)薪酬設(shè)計(jì)的具體步驟以及方法6.薪酬結(jié)構(gòu)運(yùn)用與管理課程內(nèi)容：第一章薪酬現(xiàn)狀一、企業(yè)薪酬八大矛盾問(wèn)題1.剛性......

經(jīng)營(yíng)管理：戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)方案班 杭州：2026年01月23日

第一講：全面診斷提預(yù)案（2.0H）1、何為薪酬體系診斷2、薪酬體系診斷六維模型3、薪酬體系診斷四大方法小組討論｜企業(yè)薪酬激勵(lì)體系問(wèn)題討論與呈現(xiàn)4、薪酬體系診斷六個(gè)步驟[[深度訪談的三大要領(lǐng)]][[四大診斷分析法簡(jiǎn)介]][[薪酬體系分析與診斷報(bào)告]]5、案例分享：某金融企業(yè)薪酬體系診斷分析6、薪酬體系設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介[[薪酬體系......

以?shī)^斗者為本—華為式激勵(lì)體系設(shè)計(jì) 杭州：2026年01月23日

模塊一華為式報(bào)酬體系核心舉措一、華為薪酬管理舉措一：支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略案例分析：公司要發(fā)展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，但沒(méi)有人愿意去怎么辦？我們?yōu)槭裁锤缎?？如何付薪？我們的激?lì)導(dǎo)向是什么？二、華為薪酬管理舉措二：導(dǎo)向沖鋒案例分析：為什么工資漲了，業(yè)績(jī)卻下滑了？?jī)r(jià)值分配要導(dǎo)向什么：價(jià)值分配要導(dǎo)向沖鋒；價(jià)值分配要以?shī)^斗者為本，導(dǎo)向員工的持續(xù)奮......

基于崗位能力的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì) 杭州：2026年02月07日

1.理解薪酬理念2.掌握薪酬操作步驟3.掌握薪酬操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)4.掌握薪酬管理、薪酬策略和薪酬設(shè)計(jì)整體原則5.掌握常用職位評(píng)估工具、職位薪酬等級(jí)、薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬管理制度等薪酬體系設(shè)計(jì)內(nèi)容6.掌握獎(jiǎng)金方案設(shè)計(jì)的方法和技巧。課程大綱第一講薪酬體系1.全面薪酬概念及其構(gòu)成2.薪酬概念的理解及其工作中的應(yīng)用3.薪酬的競(jìng)爭(zhēng)性問(wèn)題第......

深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下，人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 杭州：2026年02月27日

人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)，誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才，誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。人才是國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障和動(dòng)力來(lái)源，是最活躍的先進(jìn)生產(chǎn)力。新一輪國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)中,國(guó)有企業(yè)加快構(gòu)建現(xiàn)代化組織體系與人力資源管理體系，營(yíng)造良好的人才發(fā)展氛圍與機(jī)制，做好人才工作，提高人才素質(zhì)、優(yōu)化人......

基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 廈門：2026年01月30日

各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務(wù)、薪酬／績(jī)效主管、勞動(dòng)關(guān)系及各部門相關(guān)人員等。課程大綱討論：2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考？━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)......

深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下，人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 廈門：2026年01月30日

中央企業(yè)及所屬企業(yè)、地方國(guó)有企業(yè)人力資源、組織人事、綜合管理、法務(wù)、財(cái)務(wù)、勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人，各級(jí)政府人社等相關(guān)職能部門，有關(guān)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員。課程內(nèi)容：（一）組織人力資源管理模式創(chuàng)新1.新時(shí)代組織人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)；2.人力資源管理的三支柱模型解讀；3.組織人力資源管理的功能模塊及主要工作；......

薪酬管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 主講：趙老師

企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者，需要具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。課程收益：1、用培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)到咨詢的效果，水木知行管理咨詢公司傾力打造、傾情奉獻(xiàn)！2、有助于企業(yè)建立支持企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、具有激勵(lì)效應(yīng)、能解決內(nèi)外部公平問(wèn)題，系統(tǒng)、規(guī)范的薪酬福利體系；3、有助于合理制定薪酬策略，加強(qiáng)薪酬預(yù)算、強(qiáng)化薪酬監(jiān)控，及時(shí)進(jìn)行薪酬調(diào)整，切實(shí)......

外有競(jìng)爭(zhēng)力，內(nèi)有公平性——戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì) 主講：劉老師

薪酬作為最重要的激勵(lì)手段一直得到了企業(yè)和員工高度重視，但也由于其高度的敏感性讓人力資源工作者從“薪酬”發(fā)展到“心愁”，如果操作不當(dāng)?shù)脑?，還有可能成為“新仇”，因?yàn)樾匠晟婕暗矫總€(gè)人的切身利益，牽一發(fā)而動(dòng)全身，稍有不慎，就會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生重大的負(fù)面影響，尤......

核心人才的保留和激勵(lì) 主講：張老師

掌握核心人才的界定和標(biāo)準(zhǔn)，了解核心人才流失的原因分析掌握核心人才的識(shí)別和保留的方法，認(rèn)知使用核心人才的3P模型掌握核心人才的激勵(lì)方式和方法，了解避免核心人才無(wú)效激勵(lì)的底層邏輯認(rèn)知和理解核心人才的職業(yè)生涯與全生命周期管理工具應(yīng)用：核心人才的定義及界定標(biāo)準(zhǔn)、識(shí)別核心人才的4中方法，使用核心人才的3P模型，留住核心人才的2思......

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