南昌績(jī)效考核制度培訓(xùn)公開(kāi)課

AI驅(qū)動(dòng)人力資源專(zhuān)業(yè)能力升級(jí)+辦公效能倍增 南昌：2026年02月07日

一、AI是什么能解決HR什么問(wèn)題1.AI工具（DeepSeek）為什么這么火爆2.其他工具應(yīng)用場(chǎng)景介紹與對(duì)比：Kimi、豆包、訊飛星火、通義等3.AI解決問(wèn)題的四大領(lǐng)域4.HR能力飛躍的五大瓶頸1）戰(zhàn)略瓶頸2）專(zhuān)業(yè)瓶頸3）經(jīng)驗(yàn)瓶頸4）效率瓶頸5）協(xié)作瓶頸模塊一：用DeepSeek辦公提效的核能升級(jí)一、與AI如何溝通與協(xié)......

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 武漢：2026年01月22日

我們已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)＋的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代將徹底終結(jié)我們已經(jīng)非常習(xí)慣的思維方式，我們必須學(xué)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)思維，用互聯(lián)網(wǎng)思維重新改造這個(gè)世界！企業(yè)的培訓(xùn)與發(fā)展更是如此！企業(yè)的人才培養(yǎng)思維，培訓(xùn)管理思維都將發(fā)生前所未有的變化，培訓(xùn)必須改變“課上很激動(dòng)，課后很沖動(dòng)，回家后一動(dòng)不動(dòng)”的尷尬結(jié)果，借助互聯(lián)網(wǎng)、借助智能......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課 武漢：2026年01月23日

第一講：管理者的人員管理角色認(rèn)知一、 人員管理的重要性開(kāi)篇選擇題，誰(shuí)是下屬員工選用育留的第一責(zé)任人？福特/迪斯尼公司帶給我們的啟示二、管理者在人員管理上最重要的三件事1.選人-是生死攸關(guān)的事2.培育員工-是雙贏的事3.任用與激勵(lì)員工-是出成果的事經(jīng)典案例分析與探討三、管理者與人力資源管理者的分工與協(xié)作1.管理者在人員管......

向華為學(xué)習(xí)：任職資格在中國(guó)企業(yè)的最佳實(shí)踐 武漢：2026年01月23日

1、了解華為任職資格體系；2、掌握雙重晉升路徑設(shè)計(jì)的方法；3、掌握任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法；4、掌握人才盤(pán)點(diǎn)以及人才規(guī)劃的方法；5、掌握人才梯隊(duì)培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)及原則。課程對(duì)象人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管，其他職能部門(mén)高層、中層管理者課程大綱第一部分、人才驅(qū)動(dòng)組織轉(zhuǎn)型—華為的成功實(shí)踐1、華為“以客戶(hù)......

SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理—朱躍進(jìn)老師 廣州：2026年01月23日

1、掌握現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理要求和SQE工作職責(zé)2、掌握供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理流程3、如何建立互利的供方關(guān)系4、掌握供應(yīng)商綜合評(píng)估方法和技巧5、組成跨部門(mén)協(xié)作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行供應(yīng)商調(diào)查、評(píng)、選、考、管的科學(xué)流程體系6、掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理實(shí)用工具7、掌握來(lái)料檢驗(yàn)業(yè)務(wù)與試驗(yàn)方法8、深入質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生時(shí)的8D解決9、對(duì)供應(yīng)商績(jī)效實(shí)施有效管理與考......

九型人格在職場(chǎng)中的運(yùn)用 北京：2026年01月23日

企業(yè)文職/行政管理人員、企業(yè)管理人員。課程大綱：第一部分 九型人格概述1.為什么學(xué)習(xí)九型人格2.通曉人性，探索人的行為內(nèi)在動(dòng)力3.了解他人行為動(dòng)機(jī)與別人對(duì)事情反應(yīng)4.九型人格的起源和發(fā)展5.腦、心、腹三中心的探索腹：8 3 7，行動(dòng)力強(qiáng)，直覺(jué)，以情緒和感受判斷事物腦：1 5 6，以思維、思考、理性作反映心：2 4 9，......