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生產(chǎn)經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練營 珠海：2026年03月14日

★生產(chǎn)經(jīng)營管理什么？在同質(zhì)化競爭時代，企業(yè)間產(chǎn)品技術(shù)差異與市場差異 愈來愈小，工廠在行業(yè)中的盈利能力取決于兩點(diǎn)：1.以更高的制造效率換取更低的加工成本；2.以更短的制造周期換取更快的資金流轉(zhuǎn)。課程圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的兩大核心指標(biāo)：即OEE生產(chǎn)綜合利用率和DTD有效制造周期，展開生產(chǎn)經(jīng)營的五大績效：【時間利用率】反映工廠協(xié)同制......

班組長安全管理技能提升 廣州：2026年01月22日

一、 職業(yè)安全管理的基本理念/管理職責(zé)與目標(biāo)的設(shè)定1．職業(yè)安全管理的基本理念2．職業(yè)安全管理職責(zé)的確認(rèn)與目標(biāo)的確定二、職業(yè)安全管理背景知識簡介1．工作中常見危害事故分類：物體打擊、機(jī)械工具事故、電事故、摔（跌）傷、火災(zāi)與爆炸、灼燙凍傷、中毒、窒息、起重傷害、坍塌、淹溺等。2．現(xiàn)場危害的識別 - 圖片練習(xí)3．現(xiàn)場監(jiān)管的內(nèi)......

豐田管理方式之5S目視化管理與推行 廣州：2026年02月07日

第一講：看圖認(rèn)識5S1、沒有推行5S的管理現(xiàn)場2、有推行5S的管理現(xiàn)場第二講：聽講了解5S1、5S含義2、5S起源3、5S作用第三講：探討研究5S一、5S整理1、整理推進(jìn)作用2、整理推進(jìn)步驟3、紅牌作戰(zhàn)方法4、整理推行常見問題及解決方法二、5S整頓1、整頓推進(jìn)作用2、整頓推進(jìn)步驟3、廠區(qū)布局及生產(chǎn)線布局原則（接JIT）......

杰出班組長管理技能提升訓(xùn)練營 廣州：2026年02月09日

第一模塊：管理認(rèn)知與職責(zé)角色• 班組長成長路徑• 班組管理的本質(zhì)與意義• 管理啟示：管理他人之前先管理自己• 何為角色？• 多重情境下的角色定位誤區(qū)― 對上的管理角色認(rèn)知― 對下的管理角色認(rèn)知― 情境訓(xùn)練：要制度化，還是人性化？• 一線管理者責(zé)任與權(quán)力- 一線......

TWI與生產(chǎn)現(xiàn)場精益改善 廣州：2026年02月27日

生產(chǎn)系統(tǒng)中高層管理、主管、班組長等。課程收益1、學(xué)習(xí)培養(yǎng)部屬的四大技巧與工作教導(dǎo)的四大步驟；2、掌握改善工作方法的四原則和七步法；3、學(xué)會運(yùn)用安全管理的3E原則，消除安全隱患；4、掌握消除浪費(fèi)的原則和方法，提升效益；5、運(yùn)用10種方法減少設(shè)備計劃外停機(jī)情況，有效維護(hù)設(shè)備；6、熟悉與掌握IE七大手法，預(yù)防質(zhì)量問題。課程大......

TWI之JI工作教導(dǎo)力提升/JR工作關(guān)系力提升 廣州：2026年02月27日

深入探討：員工作業(yè)中為何會出錯？工作教導(dǎo)現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題簡單問題的分析方法訓(xùn)練何人需要教導(dǎo)何時需要進(jìn)行員工教導(dǎo)工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題角色扮演：工作教導(dǎo)工作教導(dǎo)的四個階段、每個階段的步驟與理由工作教導(dǎo)的相關(guān)資源動手演練：工作教導(dǎo)實踐工作分解演練：學(xué)員實際工作教導(dǎo)演練為什么有工作教導(dǎo)四階段法還是教不好工作分解示范1工作分......

EHS班組長安全管理技能提升 廣州：2026年03月12日

系統(tǒng)推動人員，環(huán)境安全工程師，企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員，包括品質(zhì)，廠務(wù)，總務(wù)，設(shè)備設(shè)施管理人員等。課程大綱一、 職業(yè)安全管理的基本理念/管理職責(zé)與目標(biāo)的設(shè)定1．職業(yè)安全管理的基本理念2．職業(yè)安全管理職責(zé)的確認(rèn)與目標(biāo)的確定二、職業(yè)安全管理背景知識簡介1．工作中常見危害事故分類：物體打擊、機(jī)械工具事故、電事故、摔（跌......

華為式班組長綜合能力提升訓(xùn)練 廣州：2026年03月13日

提升班組長溝通與協(xié)調(diào)能力，打造團(tuán)隊一致性了解華為在工作計劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做，做些什么，以順利達(dá)成目標(biāo)掌握華為現(xiàn)場問題分析與解決的工具和方法課程大綱:第一講：華為班組長的角色認(rèn)知任正非說： 人才不是企業(yè)的核心競爭力，對人才的有效管理，才是企業(yè)真正的核心競爭力！一、華為“三位一體人”才管理......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

生產(chǎn)一線核心人才梯隊培養(yǎng)系統(tǒng)方法 主講：宋老師

◆ 掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測，制定生產(chǎn)企業(yè)一線人才需求計劃◆ 掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法，建立生產(chǎn)企業(yè)一線人才庫◆ 學(xué)習(xí)設(shè)計員工個人發(fā)展模式，建立生產(chǎn)企業(yè)一線人才發(fā)展通道，制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃◆ 掌握建立強(qiáng)有力的生產(chǎn)企業(yè)一線人才梯隊，支撐組織的快速膨脹的管理理念、工具和方法◆ 學(xué)習(xí)如何調(diào)整原有生產(chǎn)企業(yè)一線人......

如何提升班組長的價值呈現(xiàn)力 主講：吳老師

1.優(yōu)化你的時間——半天時間就可以做出以前要3天才能完成的PPT！2.強(qiáng)化你的邏輯——準(zhǔn)確滿足受眾需求，讓PPT主題鮮明、主線清晰、解決問題！3.美化你的顏值——真正用透PPT的精髓，讓PPT圖文并茂、吸引目光、逼格逆襲！【課程特色】1.分組式互動......

金牌班組長技能提升訓(xùn)練 主講：張老師

企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實？90%的工作效率靠誰去推進(jìn)？90%的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善？100%的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)？100%的一線員工靠誰去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長，這些處于企業(yè)底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的......

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