?？诳?jī)效管理培訓(xùn)公開(kāi)課

推動(dòng)國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制長(zhǎng)效化背景下，人力資源、薪酬績(jī)效創(chuàng)新管理實(shí)務(wù)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí) ?？冢?026年01月22日

一、新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)下國(guó)企組織人力資源創(chuàng)新1．人力資源管理的發(fā)展階段及要點(diǎn)；2. 人力資源發(fā)展的新趨勢(shì)與新挑戰(zhàn)；3. 國(guó)有企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀及主要任務(wù)；4. 國(guó)有企業(yè)人力資源管理相關(guān)政策解讀；5. 人力資源管理創(chuàng)新模式；6. 人力資源管理的新角色定位；7. 人力資源管理的機(jī)制打造。二、人力資源規(guī)劃操作實(shí)務(wù)......

基于戰(zhàn)略的薪酬體系與績(jī)效體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 珠海：2026年02月28日

課前深入調(diào)查學(xué)員單位績(jī)效與薪酬管理的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，結(jié)合學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實(shí)操演練，主講老師具備超二十年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，既有理論高度，又能實(shí)戰(zhàn)落地，課程案例均是由主講老師親身操作，真實(shí)可鑒，特別是績(jī)效考核量化指標(biāo)的提取老師有豐富經(jīng)驗(yàn)；針對(duì)性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)案例，消化課程知識(shí)，讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里，把正確......

新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能及薪酬績(jī)效操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 珠海：2026年03月18日

(一)新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能1.人力資源管理 3.0 時(shí)代角色能力重構(gòu)2.管理升級(jí)-“三支柱”模式下人資崗位勝任能力3.創(chuàng)新突破一人力資源管理價(jià)值鏈的創(chuàng)新設(shè)計(jì)路徑4.精準(zhǔn)定位一基于企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的崗位化管理5.變革路徑-KPI + OKR 協(xié)同的十大人資管理賦能6.績(jī)效實(shí)現(xiàn)-&ld......

建立基于EPM的企業(yè)級(jí)績(jī)效管理體系 廣州：2026年01月23日

• 普華永道 EPM 管理閉環(huán)理念介紹• 聚焦梳理戰(zhàn)略發(fā)展路徑及核心目標(biāo)• 基于戰(zhàn)略發(fā)展要求的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算管理• 結(jié)合組織橫向間協(xié)同需求，分解高階戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)• 建立各級(jí)管理報(bào)告體系• 建立經(jīng)理人績(jī)效、激勵(lì)機(jī)制......

人力資源創(chuàng)新管理與實(shí)踐暨國(guó)有企業(yè)工資總額管控下的薪酬績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 廣州：2026年01月28日

各企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)以及人力資源部(組織人事部)相關(guān)人員;各企業(yè)辦公室、人力資源、企業(yè)管理、法律事務(wù)、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理、勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)干部等相關(guān)人員等課程大綱第一部分深化改革背景下人力資源創(chuàng)新管理關(guān)鍵舉措1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理“新變革”“新思維”&ldqu......

企業(yè)績(jī)效體系兩天方案班 廣州：2026年02月06日

第一部分 推行績(jī)效需要解決的三大問(wèn)題作為績(jī)效管理的推行者，推行之前，就需要需要考慮好三大問(wèn)題，三個(gè)問(wèn)題解決好了，推行起來(lái)事半功倍。一、經(jīng)理人的思想問(wèn)題；1.績(jī)效就是人力資源部門(mén)的事2.績(jī)效管理增加了工作量3.搞了績(jī)效，沒(méi)法做老好人4.績(jī)效就是扣錢(qián)的二、制度設(shè)計(jì)問(wèn)題；1.績(jī)效排名與傳統(tǒng)文化2.不愿意大大超額目標(biāo)3.考核周......

企業(yè)招聘面試、崗位分析、任職資格、薪酬福利優(yōu)化及績(jī)效考核重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題突破與提升任職資格及薪酬調(diào)整與績(jī)效面談技巧 廣州：2026年02月06日

在當(dāng)今世界，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是：哪家企業(yè)擁有一流的人才，它就會(huì)有一流的產(chǎn)品，也就能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的市場(chǎng)中立于不敗之地。是"沒(méi)有人"還是"沒(méi)有合適的人"，我們?cè)撊绾尉哂?quot;慧眼"？招聘與面試作為企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的第一步，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與......

薪酬激勵(lì)績(jī)效考核方案班 廣州：2026年02月28日

教導(dǎo)學(xué)員深入了解績(jī)效管理的3-3-3實(shí)踐。■ 第一個(gè)3：澄清及詮釋公司愿景、戰(zhàn)略，有效規(guī)劃績(jī)效目標(biāo)?！?第二個(gè)3：運(yùn)用技巧分解目標(biāo)，并貫穿到公司、門(mén)店、個(gè)人層級(jí)?！?第三個(gè)3：有效學(xué)習(xí)到推行、檢討、改善績(jī)效的成功方法。通過(guò)分析、指導(dǎo)、討論及學(xué)習(xí)的過(guò)程，教導(dǎo)學(xué)員深入案例的情境并模擬績(jī)效管理策略規(guī)劃及運(yùn)作技巧；通過(guò)小組討論......

績(jī)效管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

員工輔導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升大綱 主講：趙老師

團(tuán)隊(duì)的績(jī)效提升離不開(kāi)員工的個(gè)人績(jī)效提升，想要提升員工的績(jī)效就需要做員工輔導(dǎo)。提到員工的輔導(dǎo)做為管理者會(huì)想到哪些方法呢？很多人第一反應(yīng)就是培訓(xùn)， 但是往往培訓(xùn)結(jié)束后員工的績(jī)效并沒(méi)有太大改觀，因?yàn)橛行У膯T工輔導(dǎo)要滿足7:2:1法則，10%是向標(biāo)桿學(xué)習(xí)，20%是在課堂上，70%是在工作中學(xué)，在工作中怎么學(xué)呢，這個(gè)時(shí)候就需要一......

績(jī)效面談與績(jī)效反饋 主講：張老師

一、做好績(jī)效面談的基礎(chǔ)是什么？1、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)2、績(jī)效管理流程：計(jì)劃-控制-考核3、績(jī)效管理中最重要的環(huán)節(jié)是溝通二、績(jī)效面談的原則是什么？1、全程溝通2、績(jī)效面談的原則及時(shí)反饋反饋具體關(guān)注重點(diǎn)就事論事著眼未來(lái)雙向溝通3、績(jī)效溝通的“喇叭原理”三、如何做好績(jī)效面談？1、績(jī)效面談的三大核心......

以KPI為基石績(jī)效管理KPI制定與推動(dòng) 主講：劉老師

在組織經(jīng)營(yíng)方針的指導(dǎo)原則下，擬定有效部門(mén)及員工目標(biāo)。透過(guò)目標(biāo)執(zhí)行，完成組織任務(wù)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。掌握必要的KPI關(guān)鍵績(jī)效管理與績(jī)效目標(biāo)分解的工具、方法；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐績(jī)效制度設(shè)計(jì)與基本操作、績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與分解；掌握如何依據(jù)公司戰(zhàn)略進(jìn)行工作任務(wù)和目標(biāo)分解掌握如何設(shè)計(jì)績(jī)效考核體系掌握如何設(shè)計(jì)給予平衡記分卡（BSC）的三級(jí)關(guān)鍵績(jī)效......

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