廣州6s現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開課

戰(zhàn)略性降本增效方案班2.0 廣州：2025年12月19日

致力于解決降本增效的企業(yè)負(fù)責(zé)人、核心管理部門負(fù)責(zé)人課程大綱第一部分 整體規(guī)劃：降本增效“雙輪驅(qū)動(dòng)-三大支柱-四重目標(biāo)”體系一、降本增效“雙輪驅(qū)動(dòng)”：AI+行動(dòng)學(xué)習(xí)—從科技驅(qū)動(dòng)到管理驅(qū)動(dòng)1.第四次產(chǎn)業(yè)革命帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：需求-技術(shù)-組織協(xié)同模型；2.認(rèn)知轉(zhuǎn)變：......

制造業(yè)全面降本增效實(shí)景模擬訓(xùn)練營(yíng) 廣州：2025年12月26日

幫助企業(yè)全方位地學(xué)習(xí)降本增效思路掌握降本增效方法的精髓具備推動(dòng)企業(yè)成功實(shí)施降本增效改善活動(dòng)的能力學(xué)會(huì)運(yùn)用降本增效改善改善周的落地模式，幫助企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部“節(jié)流”幫助企業(yè)提升利潤(rùn)并培養(yǎng)內(nèi)部骨干人才課程大綱一、課程導(dǎo)入（破冰環(huán)節(jié)）二、企業(yè)/工廠模擬第一輪（企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀的再認(rèn)識(shí)）1、沙盤情況介紹；2、小......

車間干部七大管理系統(tǒng) 廣州：2026年01月22日

中國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，但是中國(guó)制造離世界級(jí)制造還有很大的差距。同時(shí)，當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn)：市場(chǎng)需求的個(gè)性化發(fā)展；用戶對(duì)產(chǎn)品外延的追求；產(chǎn)品生命周期不斷縮短；產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國(guó)際化；員工的流動(dòng)性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平？如何應(yīng)對(duì)以上眾多挑戰(zhàn)？關(guān)鍵是加速人才隊(duì)伍......

工業(yè)衛(wèi)生&職業(yè)健康 廣州：2026年01月22日

通過(guò)課程您將：熟悉職業(yè)健康法規(guī)要求了解怎樣實(shí)施企業(yè)的職業(yè)健康管理計(jì)劃知道怎樣評(píng)估員工的職業(yè)健康暴露風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)控制知道現(xiàn)在實(shí)用的職業(yè)健康管理方式知道怎樣建立職業(yè)健康狀況測(cè)評(píng)機(jī)制課程大綱一、職業(yè)健康發(fā)展和管理概述1．職業(yè)健康發(fā)展歷史、狀況和相關(guān)定義2．職業(yè)健康管理原則3．職業(yè)健康暴露控制優(yōu)先順序和策略二、職業(yè)健康法規(guī)要求1......

人員招聘管理、面試技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2026年02月04日

您的企業(yè)是否面臨……待遇水漲船高但卻依然招工難的窘境？招回來(lái)的人才為何一到崗位就變庸才？招聘廣告無(wú)端惹上就業(yè)歧視糾紛？輕視錄用條件設(shè)計(jì)仲裁時(shí)栽跟頭？在這個(gè)人才大規(guī)模流動(dòng)的期間，企業(yè)面臨著相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，如果人才流失過(guò)快，尚不能得到有效地補(bǔ)充，就會(huì)給企業(yè)的業(yè)務(wù)帶來(lái)很大的影響。人力資源經(jīng)理一方面要......

逆勢(shì)增長(zhǎng)——房地產(chǎn)全流程營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年02月28日

地產(chǎn)項(xiàng)目策劃、渠道經(jīng)理、銷售主管級(jí)別及以上人員、區(qū)域營(yíng)銷管理人員、集團(tuán)營(yíng)銷管理人員課程大綱第一階段：項(xiàng)目營(yíng)銷戰(zhàn)備期第一講：銷售目標(biāo)——制定年度銷售目標(biāo)及目標(biāo)分解一、五大關(guān)鍵銷售指標(biāo)1. 簽約指標(biāo)2. 回款指標(biāo)3. 認(rèn)購(gòu)指標(biāo)4. 利潤(rùn)指標(biāo)5. 費(fèi)用指標(biāo)二、年度銷售指標(biāo)分解（考量維度）1. 項(xiàng)目剛性......