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向德魯克學(xué)習(xí):卓有成效的管理者 廣州:2025年12月20日
各級管理干部和管理職能的專業(yè)人士課程大綱啟動篇:卓有成效的兩個“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個現(xiàn)實困境(1)時間基本上不屬于自己(2)被事情推著走,忙而無功(3)成事需要協(xié)作,但協(xié)作很難(4)容易被內(nèi)務(wù)困住3、從正確地做事,到做好正確的事4、現(xiàn)狀與......
英雄之旅--卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升五個習(xí)慣 廣州:2025年12月26日
導(dǎo)入•學(xué)習(xí)目標•團隊活動•初心回顧與領(lǐng)導(dǎo)者的感受單元一 領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)•VUCA時代下經(jīng)理人的挑戰(zhàn)•管理VS領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別•主官VS主管•團隊分享:個人最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷分享•錄像:奪冠•何謂領(lǐng)導(dǎo)力•卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五個行為習(xí)慣•......
貝爾賓?團隊領(lǐng)導(dǎo)力——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論 廣州:2025年12月26日
模塊一:理論導(dǎo)入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動】:米字格(角色識別)模塊二:自我認知1、解讀個人報告,識別自我管理風(fēng)格【活動】:照鏡子(自評他評差異探索)2、優(yōu)勢發(fā)揮、最大化個人效能模塊三:識人善任1、人才的選拔標準:合格 VS 合適2、不同人才的......
情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效的團隊領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 廣州:2025年12月27日
結(jié)合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內(nèi)容設(shè)計成幾何圖形,并依照圖形的關(guān)聯(lián)與邏輯進行授課,便于記憶,實現(xiàn)了易掌握、易體會、易復(fù)習(xí)、易理解的學(xué)習(xí)效果。包含了一組由美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心開發(fā),并延用了37年的著名領(lǐng)導(dǎo)能力連環(huán)診斷測試題,每個階段配合學(xué)習(xí)內(nèi)容與講師診斷分析,幫助學(xué)員尋找到后續(xù)改善的可能。......
《流程審計》實戰(zhàn)高端班 深圳:2026年01月23日
掌握流程管理中的關(guān)鍵點,促進核心高管團隊的流程管理意識和能力的提升;學(xué)習(xí)流程審計的要素和標準,暴露流程建設(shè)中的問題,為企業(yè)內(nèi)部流程審計工作提供指引;通過現(xiàn)場演練,掌握流程審計的技術(shù)和方法,提升流程審計的實踐能力。參課對象總裁/副總裁、總經(jīng)理/副總經(jīng)理、CIO、流程建設(shè)推進委員會成員(公司高層)流程建設(shè)項目經(jīng)理及項目組成......
卓越人士的七個習(xí)慣(第16期) 廣州:2026年02月05日
管理人員、員工課程收益大幅度提升職場人的自信和工作熱情,提高直面困難和挑戰(zhàn)困難的勇氣。改變工作態(tài)度和思維方法,減少抱怨,把關(guān)注焦點從“環(huán)境的不利、條件的限制、他人的缺失等”轉(zhuǎn)移到“自我反省、承擔責任、立足現(xiàn)有資源和我能做什么”上來。分清輕重緩急,優(yōu)先完成主要任務(wù),提高工作......
