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如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理 上海:2025年12月18日
品牌經(jīng)理和市場(chǎng)策劃人員,快速消費(fèi)品行業(yè),制造行業(yè)及部分服務(wù)型行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理及相關(guān)管理人員。【課程大綱】1. 產(chǎn)品經(jīng)理的角色與功能產(chǎn)品經(jīng)理制的發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷與產(chǎn)品經(jīng)理制產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責(zé)產(chǎn)品經(jīng)理的勝任素質(zhì)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展道路2.做好市場(chǎng)研究與分析知己知彼:如何識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)產(chǎn)品生命周期各階段如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)研的幾大......
項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐訓(xùn)練 深圳:2025年12月18日
隨著時(shí)代不確定性的增加,如何管理具有不確定性的項(xiàng)目,是提升標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)水平的重要手段。企業(yè)中都存在項(xiàng)目,有的企業(yè)的業(yè)務(wù)模式本身就是項(xiàng)目式的,有的企業(yè)雖然是生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,但在市場(chǎng)、營(yíng)運(yùn)、供應(yīng)鏈、研發(fā)等各職能中,都存在各類項(xiàng)目,形形色色的問(wèn)題或者成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這些問(wèn)題或機(jī)會(huì),帶來(lái)了職能改善或績(jī)效提升的項(xiàng)目,搞定這些項(xiàng)目,正是職......
怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 深圳:2025年12月25日
1.分享講師600多場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法2.了解研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的定位、職責(zé)、素質(zhì)模型3.掌握研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)制定的方法和模板4.掌握搞定項(xiàng)目需求的方法并做好需求的變更控制5.掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定的方法、執(zhí)行和監(jiān)控的手段6.掌握研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理如何評(píng)價(jià)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員......
2024版《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》操作實(shí)務(wù)、全過(guò)程造價(jià)管理實(shí)戰(zhàn)與法律風(fēng)險(xiǎn)防范要點(diǎn)專題培訓(xùn)班 ??冢?026年01月22日
2024版《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50500-2024(以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn))于2025年9月1日正式實(shí)施;新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建設(shè)工程的計(jì)價(jià)規(guī)則、造價(jià)管理等方面做出了一系列重要調(diào)整和完善,這不僅影響著建設(shè)工程各參與方的經(jīng)濟(jì)利益,也對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力提出了更高要求。業(yè)主單位如不及時(shí)掌握新《標(biāo)準(zhǔn)》操作,招標(biāo)采購(gòu)無(wú)法......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海:2025年12月22日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員等課程大綱:一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)......
LTC解決方案營(yíng)銷與鐵三角運(yùn)作 深圳:2025年12月26日
公司每個(gè)客戶的訂單都構(gòu)成了公司的銷售收入,但是否每一個(gè)訂單都能為公司帶來(lái)利潤(rùn)呢?很顯然,綜合考慮各種因素并不是這樣的。公司的人力和物力有限,不可能對(duì)所有的客戶都一視同仁,不可能花費(fèi)同樣的時(shí)間精力來(lái)管理每一個(gè)客戶。那么如何精準(zhǔn)聚焦價(jià)值客戶,如何有效管理自己的客戶呢?意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家維爾弗雷多帕雷托提出的帕雷托定理,也稱&l......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
項(xiàng)目管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
