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賬款催收與應(yīng)收帳款管理——實戰(zhàn)技巧與策略 深圳:2025年12月19日
總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、銷售部經(jīng)理、企管部經(jīng)理、高級財會人員、財務(wù)總監(jiān)、信用管理人員、營銷人員、法務(wù)人員等課程特色實踐性:“書上得來終覺淺,要知此事必躬行”,大量實戰(zhàn)經(jīng)驗與先進(jìn)方法均來自老師在國際、國內(nèi)行業(yè)頂尖企業(yè)的實戰(zhàn)總結(jié)與提煉。落地性:課程中注重實際案例分析,不但啟發(fā)思維、啟迪心智,并讓學(xué)員融會貫......
企業(yè)現(xiàn)金流戰(zhàn)略規(guī)劃與管理策略 深圳:2025年12月23日
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,企業(yè)面臨著日益激烈的市場競爭?,F(xiàn)金流作為企業(yè)運(yùn)營的血液,其重要性不言而喻。一個健康、穩(wěn)定的現(xiàn)金流對企業(yè)生存與發(fā)展具有決定性作用。然而,許多企業(yè)在追求規(guī)模擴(kuò)張和利潤增長的過程中,往往忽視了現(xiàn)金流管理的核心地位,導(dǎo)致資金鏈斷裂、經(jīng)營困境甚至破產(chǎn)倒閉。因此,對企業(yè)現(xiàn)金流進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃與管理,已成為企......
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理實戰(zhàn)演練 深圳:2025年12月25日
企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)中高層非財務(wù)管理人員、骨干員工等課程大綱導(dǎo)入模塊:一、放棄與選擇,折射我們的理性邏輯思維案例互動:影響選擇的三大要素二、企業(yè)運(yùn)營的237基本常識三、為什么要學(xué)習(xí)本次課程?1、非財務(wù)人員為什么要學(xué)習(xí)?要學(xué)到什么程度?2、會計核算是什么?財務(wù)管理是什么?3、初識三主一附:資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及附表......
建筑與房地產(chǎn)企業(yè)增值稅發(fā)票稅務(wù)風(fēng)險管理 深圳:2026年01月22日
一:增值稅新政解讀(截至講課前的2019年度新政策,不斷增加)1.稅率調(diào)整政策解讀及應(yīng)對2.《國家稅務(wù)總局關(guān)于小規(guī)模納稅人免征增值稅政策有關(guān)征管問題的公告》(國家稅務(wù)總局公告2019年第4號)3.《財政部 稅務(wù)總局關(guān)于明確養(yǎng)老機(jī)構(gòu)免征增值稅等政策的通知》(財稅〔2019〕20號)二:40個真實稅案教你規(guī)避發(fā)票稅務(wù)風(fēng)險1......
行動學(xué)習(xí)法操作指南 北京:2026年02月09日
研究表明:人的能力提升70%來自于問題解決,20%來自人際互動,授課占10%左右。如果能讓學(xué)員在真實的問題情景中學(xué)習(xí),將能獲得最佳的轉(zhuǎn)化效果。由此,行動學(xué)習(xí)法應(yīng)運(yùn)而生。行動學(xué)習(xí)法(Action Learning)是指通過行動實踐來學(xué)習(xí)(又稱“干中學(xué)”),即通過讓受訓(xùn)者參與一些實際工作項目或解決一......
大數(shù)據(jù)時代下的生產(chǎn)計劃與物料控制 上海:2026年02月05日
制造業(yè)生產(chǎn)計劃管理人員、物料管理人員、MRP小組人員、物流管理人員以及有志于了解計劃與庫存控制的人員?!菊n程大綱】一、大數(shù)據(jù)時代-數(shù)據(jù)信息的有效支持(一)大數(shù)據(jù)時代—企業(yè)的挑戰(zhàn)1)市場需求環(huán)境變化及企業(yè)而臨的挑戰(zhàn)2)信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程3)數(shù)據(jù)流動貫串供應(yīng)鏈的上下游(二)系統(tǒng)框架—信息流1)大數(shù)據(jù)......
