深圳kpi績效考核培訓(xùn)公開課

互聯(lián)網(wǎng)+時代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建特訓(xùn)營 深圳：2026年01月23日

最新前沿知識講解、典型案例分析、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、管理游戲、頭腦風暴、強調(diào)學(xué)員參與，建構(gòu)認知課程大綱:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)管理1．傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2．互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3．互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認知員工：從被動接受到主動參與；從當前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)......

互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實務(wù) 深圳：2026年02月05日

第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)新理念1、從學(xué)習(xí)到實現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越；2、翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式；3、基于業(yè)務(wù)單元的團隊學(xué)習(xí)模式正在形成 ；4、知識管理在培訓(xùn)中的價值與作用日益凸顯 ；5、體驗互動式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流；6、構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機制日顯迫切；7、微課程的三種基本形式。第二部分、培訓(xùn)管理解......

響應(yīng)市場，速度制勝——“互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)商管理革新 深圳：2026年03月13日

——針對企業(yè)普遍存在的供應(yīng)商開發(fā)與管理的實際問題，結(jié)合以工作實務(wù)為核心，針對性的進行培訓(xùn)；理解日系企業(yè)供應(yīng)商品質(zhì)管理的精髓，典范企業(yè)SQE案例。——所講的先進技術(shù)與方法、工具中20%全球跨國企業(yè)正在引用，30%國內(nèi)優(yōu)秀、知名企業(yè)引用，50%普遍企業(yè)正在引用并已實施。課程方......

互聯(lián)網(wǎng)＋新時代：采購如何創(chuàng)新管理模式與持續(xù)降本 珠海：2026年01月22日

提升采購技能學(xué)會互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新采購管理適合對象企業(yè)各部門高層管理者、采購部門管理者及采購部門人員課程大綱第一講：如何專業(yè)做采購1.掌握4大能力打造專業(yè)之路為什么選這個供應(yīng)商？為什么是這個價格？如何通過合同管理控制采購風險？如何進行一場雙贏的談判？2.解讀工業(yè)4.0共享外部資源第二講 供應(yīng)商管理模式創(chuàng)新1.應(yīng)對強勢供應(yīng)商的......

技術(shù)創(chuàng)新的觀念與方法 上海：2026年01月23日

1、 梳理創(chuàng)新過程中遇到的各種典型問題，認識其發(fā)生背后的國情和深層原因。2、 學(xué)習(xí)創(chuàng)新和創(chuàng)新管理中基本的思維方式和工作方法。3、 理解各種創(chuàng)新方法產(chǎn)生的背景，便于深入學(xué)習(xí)、正確使用這些方法。課程大綱:一、引言1、創(chuàng)新中的奇怪現(xiàn)象科研計劃總是難落實；理論水平高的技術(shù)往往不實用，實用的技術(shù)往往缺少理論水平；想象中的困難往往......

企業(yè)內(nèi)部審計公開課 上海：2026年02月05日

內(nèi)部審計與注冊會計師審計相比較，其審計目的更加多樣，審計涵蓋的范圍也更為寬廣，從而可以服務(wù)于管理層的管理目的，幫助管理層分析評價企業(yè)的內(nèi)部控制流程，并就內(nèi)部控制系統(tǒng)的優(yōu)化提供管理建議?，F(xiàn)代內(nèi)部審計正從傳統(tǒng)的財務(wù)審計走向管理審計，當然經(jīng)理人離任審計、年度績效評價審計、財務(wù)收支審計等傳統(tǒng)審計也依然活躍，但隨著環(huán)境的變化，內(nèi)......