深圳職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

激活全腦：創(chuàng)新思維與高效問題解決 深圳：2025年12月19日

各部門總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等、班站所長、班組長等課程大綱第一講 全腦思維——認(rèn)識大腦一、何謂全腦思維？(一)腦科學(xué)的發(fā)展(二)全腦思維的優(yōu)勢二、左腦六種思維結(jié)構(gòu)概念與應(yīng)用(一)時間結(jié)構(gòu)(二)空間結(jié)構(gòu)(三)支點結(jié)構(gòu)(四)鐘擺結(jié)構(gòu)(五)變焦結(jié)構(gòu)(六)遞推結(jié)構(gòu)三、右腦六種創(chuàng)造思維概念與應(yīng)用(一)對比思......

職場壓力與情緒管理（王苑老師） 深圳：2025年12月26日

公司管理者及骨干員工課程大綱一、壓力情緒下狀態(tài)調(diào)控的重要性1.做個小試驗：看看你發(fā)生了什么？2.自身狀態(tài)對工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎？1.讓我們來試試：投射畫小測驗2.簡快問卷測答：做一份國際標(biāo)準(zhǔn)版的測評3.測評與解讀：看看你的壓力在哪個級別？三、壓力下的身體管理：你不知道的秘密1.壓力管......

產(chǎn)品設(shè)計中的材料選擇 深圳：2025年12月26日

一、基本概念1.材料的分類2.材料學(xué)基本術(shù)語3.材料與產(chǎn)品設(shè)計的關(guān)系4.產(chǎn)品的特性5.案例：怎樣通過材料實現(xiàn)特定的設(shè)計6.材料與設(shè)計性能的關(guān)系7.材料與感官的關(guān)系8.材料與心理的關(guān)系二、材料的基本性能解讀1.力學(xué)性能強度剛性塑性彈性韌性疲勞硬度耐磨性能2.熱性能熱容熱膨脹熱導(dǎo)率熱應(yīng)力3.材料規(guī)格書解讀4.材料性能圖的應(yīng)......

博弈雙贏管理策略與方法實戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2026年01月22日

各部門總監(jiān)、經(jīng)理、中高層管理者，人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理、內(nèi)部顧問及感興趣人士等（PS：參訓(xùn)學(xué)員準(zhǔn)備自己的案例，現(xiàn)場解析）課程大綱：第一講 從管理困境中突圍引言：員工缺乏工作主動性，執(zhí)行力太差，上級指令的落實結(jié)果總是差強人意；團(tuán)隊缺乏完善的制度，紀(jì)律松散、效率低下；新員工有積極性，缺少經(jīng)驗，老員工倒是經(jīng)驗十足，但又缺乏......

TWI-JM工作方法改善&JS工作安全—如何低成本的作業(yè)改善、安全生產(chǎn) 上海：2026年01月23日

車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管等；課程大綱第一天：ＴＷＩ一線主管管理技能訓(xùn)練——JI工作指導(dǎo)課程介紹ＴＷＩ課程產(chǎn)生于30年代的美國。當(dāng)時，正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經(jīng)驗的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭，進(jìn)行職外的培訓(xùn)，幾乎不太可能。因此，所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性......

班組長精益化安全管理技能提升 深圳：2026年01月22日

班組管理手冊指導(dǎo)班組長在課程中建立標(biāo)準(zhǔn)的管理手冊，用大量的指導(dǎo)性文件和標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)錄，讓班組日常安全管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、簡單、高效。班組標(biāo)準(zhǔn)管理模型從班前、班中到班后，指導(dǎo)班組長建立標(biāo)準(zhǔn)的、高效的管理路徑，提升班組長在安全管理中的效率和質(zhì)量，降低過多的形式主義。風(fēng)險管理為軸線課程中大量的管理工具，讓班組安全管理活動緊扣風(fēng)險的系統(tǒng)......