熱門搜索關(guān)鍵字
南寧中層管理培訓(xùn) 北京時間管理培訓(xùn) 上海目標管理與績效考核培訓(xùn) 廣州團隊建設(shè)培訓(xùn) 深圳執(zhí)行力培訓(xùn) 蘇州員工激勵培訓(xùn) 管理技能培訓(xùn) 中層干部培訓(xùn) 一線主管培訓(xùn) 車間主任培訓(xùn) 問題分析培訓(xùn) 管理人員培訓(xùn) 基層主管培訓(xùn) 團隊管理培訓(xùn) 新任經(jīng)理培訓(xùn) 卓越團隊培訓(xùn) 管理實務(wù)培訓(xùn) 優(yōu)秀管理者培訓(xùn)南寧團隊建設(shè)培訓(xùn)公開課
中層干部進修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級培訓(xùn)班 南寧:2026年02月05日
綜合管理能力提升是在日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會MTP課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國企業(yè)管理實際及多年來在企業(yè)的實務(wù)操作,將這些經(jīng)驗精心描述為適當?shù)陌咐?,并擷取多位大師的精華,以及最新的管理理論,精心設(shè)計而成。旨在使經(jīng)由本課程訓(xùn)練的管理者在管理實踐中迅速發(fā)展成為企業(yè)的中流砥柱。課程特色:1、實用,強調(diào)方法化而不是理論化,每個模塊的內(nèi)容都與管理......
MTP中高層干部管理技能訓(xùn)練 ??冢?026年01月23日
企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化,對經(jīng)營者來說,今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是,為達成企業(yè)目的和目標,不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境,構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織,關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才!風(fēng)靡60 年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。系統(tǒng)化與實戰(zhàn)性正是MTP風(fēng)靡全球管理者的魅力所在!MTP(英......
工匠之道——工匠精神的培育、締造與精英技術(shù)團隊 海口:2026年02月28日
主題一:時代呼喚工匠精神●來自兩會的聲音工匠精神的培育是黨和國家的要求●來自企業(yè)代表的聲音中國制造業(yè)面臨的危機,工匠精神是改變現(xiàn)狀的良方●國內(nèi)消費結(jié)構(gòu)的變化分析國內(nèi)的消費市場已經(jīng)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,為了穩(wěn)定市場,需要工匠精神如果不能用工匠精神提升產(chǎn)品品質(zhì),大陸市場將失去國內(nèi)的消費者群體●歷史回顧唯有工匠精神,才能創(chuàng)造出人......
中層管理高級實戰(zhàn)研修班 貴陽:2026年02月28日
第一章、管理的基本認知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能*研討:“問題猴子”管理*管人、管事、管人+管事?二、組織效能與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認知*人才的冰山素質(zhì)模型*管理者的角色轉(zhuǎn)換*活動演練:上中下三層互動第二章......
組織機構(gòu)設(shè)計與工作分析 三亞:2026年02月06日
“結(jié)構(gòu)決定結(jié)果”。在戰(zhàn)略確定之后,如何組織完成戰(zhàn)略就成為關(guān)鍵。所以組織機構(gòu)的設(shè)計至關(guān)重要。工作分析是伴隨著組織機構(gòu)進行的,同時,當大的機構(gòu)確定后,崗位確定以及描述是保證組織效率的基礎(chǔ),確定每個崗位的職責及要求是工作分析主要內(nèi)容。本課程使學(xué)員掌握設(shè)計組織架構(gòu)的原則、流程、方法及設(shè)計思路與框架;使學(xué)......
中層干部進修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級培訓(xùn)班 三亞:2026年02月12日
1、實用,強調(diào)方法化而不是理論化,每個模塊的內(nèi)容都與管理實踐緊密相關(guān);2、有趣,案例、視頻、角色扮演等豐富的培訓(xùn)手段,調(diào)動學(xué)員參與的積極性;3、實效,強調(diào)現(xiàn)場演練,在行動中感悟有效管理,強化課后的實際操作指導(dǎo)。課程目標1.掌握中堅干部的角色與職責內(nèi)涵,發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能;2.強化自我管理意識,通過“習(xí)學(xué)&......
基于管理心理學(xué)-柔性管理新生代 佛山:2026年01月23日
第一單元 新生代員工的特質(zhì)及焦點解讀1.新生代員工的認知成長環(huán)境及社會教育文化沖突與社會關(guān)注心理健康及情緒反饋認知重塑:管理者眼中的新生代職場上的表現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析:90后的調(diào)查報告2.新生代員工工作動機及價值追求工作動機價值追求需求認知狀管理發(fā)展及權(quán)變第二單元 柔性管理及管理權(quán)變第一講:柔性管理1、員工為什么滿意?為什么......
卓越團隊體驗式訓(xùn)練營 佛山:2026年02月05日
卓越團隊為什么而盛行不衰?不是因為其完成任務(wù)的能力,而是其獨特的創(chuàng)造結(jié)果的魅力,企業(yè)需要卓越團隊來創(chuàng)造結(jié)果而不是需要一個完成任務(wù)的群體!你選擇一支每天在完成任務(wù)的群體還是一支創(chuàng)造結(jié)果的卓越團隊?這必須由你自己決定!課程采取目前國際最有效的互動體驗式教學(xué)方式。時間分配為講師演講占20%,學(xué)員演練占30%,實戰(zhàn)演習(xí)、角色扮......
團隊建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
組織變革與管理創(chuàng)新 主講:翁老師
1.領(lǐng)導(dǎo)層面:釋放領(lǐng)導(dǎo)力、提升組織績效,通過人力資源戰(zhàn)略指導(dǎo)制定企業(yè)戰(zhàn)略目標2.員工層面:15種避免員工職業(yè)發(fā)展誤區(qū)的方法與技巧、20條職場快速進步的方法,從內(nèi)外職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,提升員工職業(yè)化素養(yǎng),完成人力資源向人力資本轉(zhuǎn)化。3.組織層面:從戰(zhàn)略管理、績效管理、職業(yè)生涯管理三大體系,建立人力資源管控通路,完成組織變革......
卓越團隊建設(shè)(張晨) 主講:張老師
第一章:團隊建設(shè)的一些基本概念 一、團隊定義 二、團隊精神 三、團隊精神的作用 四、團隊建設(shè) 五、企業(yè)的凝聚力層次 六、團隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗 第二章:中西方國家團隊精神分析 一、中國企業(yè)為什么缺乏團隊精神 二、發(fā)達的國家為什么有團隊精神 第三章:好團隊的七個特征 特征之一:明確的團隊目標......
團隊協(xié)作的密碼 主講:劉老師
在當前競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,團隊的高效協(xié)作已經(jīng)成為企業(yè)競爭力的核心。每個團隊成員都有其獨特的性格特點和工作風(fēng)格,如何讓這些差異為團隊的成功助力,而不是成為障礙,是許多企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。然而,很多團隊在日常工作中遭遇到了無法融合的個性碰撞、溝通障礙或目標不一致的問題。這些問題導(dǎo)致了工作效率的降低、項目延誤以及團隊士氣的下降......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團隊
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...
