南寧年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

基于業(yè)務(wù)發(fā)展的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 廣州：2026年01月23日

面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度，你一籌莫展？每年年底做完需求調(diào)查，回來(lái)一大堆數(shù)據(jù)，你無(wú)從下手？在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白，因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息？老板找你要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù)，而你一時(shí)無(wú)法找到，要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來(lái)生成這個(gè)數(shù)據(jù)？下次老板改要另一個(gè)數(shù)據(jù)，你要重來(lái)一遍？當(dāng)你需要某一門(mén)課的所有......

企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃 深圳：2026年01月23日

1、運(yùn)用內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)模型、工具與表單，學(xué)員能有效建設(shè)一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)講師隊(duì)伍2、運(yùn)用內(nèi)部課程體系開(kāi)發(fā)模型與課程開(kāi)發(fā)8P工具，學(xué)員能有效搭建內(nèi)部課程體系與學(xué)習(xí)地圖3、運(yùn)用人才培養(yǎng)模型、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)模型，學(xué)員能做好專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與干部領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)4、運(yùn)用培訓(xùn)需求分析方法，學(xué)員能根據(jù)各種不同培訓(xùn)需求，做好培訓(xùn)需求策劃與分析5......

培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn) 深圳：2026年03月12日

模塊一：組織學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建問(wèn)題1：組織學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題有哪些？問(wèn)題2：完整的培訓(xùn)體系包括哪些要素1.企業(yè)培訓(xùn)遇到的五大問(wèn)題2.有效的培訓(xùn)價(jià)值鏈3.培訓(xùn)體系的四大核心構(gòu)成要素4.企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念來(lái)支撐組織發(fā)展5.企業(yè)內(nèi)部知識(shí)庫(kù)的建立與優(yōu)化模塊二：課程開(kāi)發(fā)與內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題3：如何做好課程開(kāi)發(fā)與課程體系建設(shè)？問(wèn)......

《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》 上海：2026年02月06日

★培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專(zhuān)員、人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、職業(yè)培訓(xùn)師課程目標(biāo)★通過(guò)培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動(dòng)公司培訓(xùn)的開(kāi)展，組織好公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與一年的有效落實(shí)；★通過(guò)培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力，從而為年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定......

一線主管管理能力突破 上海：2026年02月06日

轉(zhuǎn)變觀念，明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位掌握一線主管在日常工作中如何樹(shù)立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力掌握識(shí)人知心的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧，提升員工積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力掌握人際關(guān)系的基本流程，提升人員管理能力授課對(duì)象：生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長(zhǎng)、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員課程大綱：一、課程導(dǎo)入1.課程介紹，明確培訓(xùn)......

成功質(zhì)量經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉 上海：2026年03月02日

掌握質(zhì)量管理者的 8 大必備技能認(rèn)識(shí)到質(zhì)量經(jīng)理人的角色和職責(zé)（重點(diǎn)是老板希望的）理解成功扮演老板希望的角色和履行職責(zé)需要的能力及能力提升方法了解質(zhì)量管理的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)掌握“變化=新常態(tài)”情境下如何用基于風(fēng)險(xiǎn)思維進(jìn)行質(zhì)量管理理解管控產(chǎn)品質(zhì)量到最求經(jīng)營(yíng)質(zhì)量思維的轉(zhuǎn)變過(guò)程了解大質(zhì)量概念和缺陷預(yù)防的重......