昆明團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

國有企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人制度與管理體系建設(shè)專題研討班 昆明：2026年02月04日

(一)推進(jìn)新時(shí)代中國特色公司治理、深化國企改革的新要求1.中國特色現(xiàn)代企業(yè)治理機(jī)制2.董事會(huì)職權(quán)落實(shí)3.新一輪國企改革主要進(jìn)程4.深化改革的具體任務(wù)5.國企綜合改革的創(chuàng)新突破6.推行職業(yè)經(jīng)理人制度的總體要求、相關(guān)政策分析及適用范圍7.國有企業(yè)實(shí)施職業(yè)經(jīng)理人制度過程中的問題及“痛點(diǎn)”8.國有企業(yè)職......

中高層管理人員綜合技能提升訓(xùn)練營 昆明：2026年02月05日

很多中高層都面臨的問題——●付出大量的努力卻看不到管理回報(bào)？●管理應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么？●每天總是很忙，但卻看不到效率提高？●明明知道團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了問題，為何總是找不到根源？●作為管理者，如何才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)？●怎樣才能教練下屬不斷進(jìn)步？●如何了解自己、認(rèn)知他人、從容管理？優(yōu)秀的企業(yè)都有一個(gè)......

中層管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班 貴陽：2026年02月28日

1.了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)；2.熟悉管理人員在企業(yè)中的角色、職權(quán)、定位；3.掌握目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能；4.學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵(lì)的技巧與方法；5.掌握如何與上司、同事和下屬進(jìn)行有效的溝通；6.協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績效團(tuán)隊(duì)；7.找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法；8.掌握時(shí)間運(yùn)籌方法，提高工作效率；9.......

高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)合作 成都：2026年01月23日

喚醒中層管理者的執(zhí)行意愿，通過執(zhí)行力去承載組織效能——承上啟下、左右開源。通過策略方法啟發(fā)并發(fā)揮中層執(zhí)行力，為塑造領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)而聯(lián)合組織中堅(jiān)力量奠定基礎(chǔ)。研討企業(yè)如何結(jié)合自身實(shí)際情況建立長效的執(zhí)行文化和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制。課程大綱：Unit1 快速組建執(zhí)行型快速反應(yīng)團(tuán)隊(duì)開場：志趣相投管理游戲組建具有超級(jí)......

4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) 成都：2026年01月28日

● 運(yùn)用4D測評(píng)工具測試不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特質(zhì)● 學(xué)會(huì)通過測評(píng)識(shí)別限制和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績效的因素● 實(shí)踐卓越團(tuán)隊(duì)的8種行為，轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)工作背景● 運(yùn)用CSW工具解決團(tuán)隊(duì)的實(shí)際問題課程特色本課程通過1個(gè)坐標(biāo)、2項(xiàng)突破、3項(xiàng)測評(píng)、4個(gè)維度、8項(xiàng)行為，重塑團(tuán)隊(duì)文化氛圍、心智模式和行為習(xí)慣來建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)；● 權(quán)威性：本課程是美國宇航局（NA......

高效執(zhí)行“活性因子”：如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 成都：2026年03月11日

* 希望通過影響力而非技巧來聚合團(tuán)隊(duì)的管理者* 需要說服他人接受行為改變并完成工作的中高層管理者* 涉及跨部門協(xié)作的管理者課程收益* 理解團(tuán)隊(duì)信任度與執(zhí)行力、敏捷性的關(guān)系* 通過制度和流程的完善增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作* 提升會(huì)議效率，推動(dòng)跨部門的敏捷反應(yīng)課程大綱1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常......

強(qiáng)化管理能力與情商 成都：2026年03月12日

* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績效評(píng)估* 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的激......

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理 成都：2026年03月16日

* 即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者課程大綱:1. 適應(yīng)管理者的新角色，克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點(diǎn)同上級(jí)一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)找出并理解團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的不配合，加以應(yīng)對(duì)分析了解團(tuán)隊(duì)成員的想法2.進(jìn)入管理者角色以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)有效溝通了解不同的溝通類型制定并實(shí)施規(guī)則3.根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，調(diào)整自......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力 主講：王老師

一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)凝聚力什么是團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系決定團(tuán)隊(duì)績效團(tuán)隊(duì)9種基本角色1）實(shí)干者 2）協(xié)調(diào)者 3）推進(jìn)者4）創(chuàng)新者 5）信息者 6）監(jiān)督者7）凝聚者 8）完美者 9）技術(shù)專家把同事當(dāng)客戶如何讓客戶滿意？凝聚不力4種表現(xiàn)1、動(dòng)不動(dòng)“無所謂” 2、事前不溝通，事后推3、工作從不“自動(dòng)自發(fā)&r......

打造卓越團(tuán)隊(duì)，提升作戰(zhàn)能力 ——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)必修課 主講：華老師

1.清楚理解團(tuán)隊(duì)的概念和團(tuán)隊(duì)建立不同階段的任務(wù)；2.掌握實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效工作的方法和技巧；3.掌握正確處理與運(yùn)用團(tuán)隊(duì)沖突；4.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧；5.學(xué)會(huì)將團(tuán)隊(duì)成員的才能凝聚為團(tuán)隊(duì)力量。【課程對(duì)象】全體管理者【課程大綱】一、開場+破冰+導(dǎo)入1.團(tuán)隊(duì)組建與展示2.課程學(xué)習(xí)方法明晰二、初識(shí)團(tuán)隊(duì)1.游戲：哪一組是團(tuán)隊(duì)？2.團(tuán)隊(duì)的概......

統(tǒng)心協(xié)力：以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 主講：王老師

面對(duì)諸多的年輕一代的獨(dú)特個(gè)性，管理者不知所措；面臨變革壓力，領(lǐng)導(dǎo)者需要改變和提前做好準(zhǔn)備；公司快速發(fā)展，團(tuán)隊(duì)壯大給中、高層經(jīng)理人帶來現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)；公司屬于傳統(tǒng)行業(yè)，市場發(fā)生變化，需要中、高層經(jīng)理人改變以適應(yīng)新環(huán)境；核心團(tuán)隊(duì)缺乏理論、工具和流程方面的專業(yè)支持。課程目標(biāo)團(tuán)隊(duì)具有明確的挑戰(zhàn)性目標(biāo)；團(tuán)隊(duì)成員清晰自我責(zé)任；面對(duì)變化......

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