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質(zhì)量管理體系之五大工具實戰(zhàn)訓(xùn)練 貴陽:2026年01月22日
前言:1.生命周期2.TS 16949五大手冊簡介3.五大工具之間的核心關(guān)系第一章 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃(APQP&CP)1.質(zhì)量管理的三個階段的特點2.產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則3.什么是APQP ?4.階段1 —計劃和確定項目及案例分析5.階段2 —產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)及案例分析6.階段3 &m......
數(shù)字化工廠·全流程—質(zhì)量策劃與質(zhì)量賦能 重慶:2026年02月28日
一 數(shù)字化工廠模型構(gòu)建1、硬件升級(基礎(chǔ)構(gòu)建)2、軟件支撐(信息采集)3、人才保障(關(guān)鍵資源)4、互聯(lián)互通(消除障礙)5、流程優(yōu)化(組織提效)二 智能制造 應(yīng)用場景1、產(chǎn)品智能化(定制)2、生產(chǎn)方式智能化(靈活)3、裝備智能化(自動)4、管理智能化(優(yōu)化)5、服務(wù)智能化(響應(yīng))三 質(zhì)量認(rèn)知 思維植入1、重新定義質(zhì)量(思......
SPC統(tǒng)計制程控制實戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶:2026年02月28日
企業(yè)管理人員課程收益:本課程將深入淺出的全面介紹SPC的應(yīng)用知識,講師有著多年豐富的實踐經(jīng)驗,將采用通俗易懂的管理語言來“翻譯”高深枯燥的統(tǒng)計語言,確保不同層次的學(xué)員都能理解。本課程非常著重實用性,課堂中將采用大量的實際案例和進(jìn)行深入的實際應(yīng)用討論,確保學(xué)員能真正的學(xué)以致用!課程大綱:一、 統(tǒng)計......
成功質(zhì)量經(jīng)理人的八項修煉 重慶:2026年03月02日
掌握質(zhì)量管理者的 8 大必備技能認(rèn)識到質(zhì)量經(jīng)理人的角色和職責(zé)(重點是老板希望的)理解成功扮演老板希望的角色和履行職責(zé)需要的能力及能力提升方法了解質(zhì)量管理的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢掌握“變化=新常態(tài)”情境下如何用基于風(fēng)險思維進(jìn)行質(zhì)量管理理解管控產(chǎn)品質(zhì)量到最求經(jīng)營質(zhì)量思維的轉(zhuǎn)變過程了解大質(zhì)量概念和缺陷預(yù)防的重......
領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題分析與解決 上海:2026年02月07日
各階層管理人員、營銷、行政、制造等企業(yè)所有各部門員工課程大綱:“情景分析”解決問題是什么?“原因分析”解決問題為什么?“決策制定”解決問題做什么?“計劃分析”解決問題怎么做?一、情景分析(SAP-Situation Anal......
溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) 北京:2026年02月06日
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程大綱:通過一個小故事分析有效溝通的原則是什么一、溝通的實質(zhì)和原則1、溝通就是傳遞信息、說明事物2、溝通是為了聯(lián)絡(luò)感情3、溝通是為了表達(dá)意愿二、溝通的特性雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)不同文......
