貴陽現(xiàn)場管理培訓公開課

生產(chǎn)車間管理 重慶：2026年02月07日

企業(yè)中對工廠和生產(chǎn)負責的經(jīng)理、主管和相關工程師及對此課程想了解者課程收益:了解生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本理論和實踐方式, 突破生產(chǎn)管理中的約束點, 推行精益生產(chǎn)理念和 全面生產(chǎn)維護管理方式,實現(xiàn)有效的生產(chǎn)計劃規(guī)劃和看板管理模式。課程大綱:一.精益生產(chǎn)概述1.5S和視覺管理2.標準化工作和改善3.員工參與4.問題解決5.約束管理......

基于生產(chǎn)改善與工作效率提升的6S推行實務 成都：2026年02月06日

第一部分：現(xiàn)場管理的基礎—6S管理1、什么是現(xiàn)場—企業(yè)價值誕生的地方2、卓越現(xiàn)場的五大特征3、6S的發(fā)展歷程與蘊藏的管理機制4、為什么將“全員參與的改善和6S管理”稱之為日本企業(yè)成功的兩大法寶5、6個S之間的管理邏輯6、以6S為基礎的現(xiàn)場管理架構第二部分：基于6S的現(xiàn)場安......

車間干部七大管理系統(tǒng) 廣州：2026年01月22日

中國是制造業(yè)大國，但是中國制造離世界級制造還有很大的差距。同時，當今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn)：市場需求的個性化發(fā)展；用戶對產(chǎn)品外延的追求；產(chǎn)品生命周期不斷縮短；產(chǎn)品的標準追求國際化；員工的流動性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平？如何應對以上眾多挑戰(zhàn)？關鍵是加速人才隊伍......

精益八大浪費與七大改善手法 廣州：2026年01月23日

工廠經(jīng)理，生產(chǎn)總監(jiān)、營運總監(jiān)、財務總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理生產(chǎn)主管和車間主任，維護主管和技術人員、制造工程師、設備人員、一線班組長和業(yè)務骨干等。特別提醒：現(xiàn)場浪費消除與改善方法的應用絕不是一兩個人的事，也不是靠任何一個部門就能解決的問題，5-8管理團隊共同參與效果最佳。課程目標以實用為前提、以適用為追求、以落地為宗旨，柳草老師采......

破解“工廠管理六大難題” 廣州：2026年01月23日

總（副總）經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、部門經(jīng)理/主管。課程提綱：制造企業(yè)挑戰(zhàn)與機遇并存（略講）1、產(chǎn)能過剩、PPI持續(xù)四年下跌，產(chǎn)品高度同質(zhì)化, 企業(yè)各種運營成本急劇上升，利潤空間被不斷擠壓，企業(yè)如何生存與發(fā)展？2、制造企業(yè)未來發(fā)展的趨勢、挑戰(zhàn)與機遇現(xiàn)狀：國外/國內(nèi)，眾多企業(yè)處于虧損之中，原因是什么？出路何在？3、德國提出&ld......

EHS審核能力提高 廣州：2026年02月04日

已經(jīng)建立和實施了環(huán)境健康安全管理體系的企業(yè)，通過內(nèi)審去糾正、持續(xù)改善，從而提升企業(yè)的現(xiàn)場運作。內(nèi)審員掌握一定的技巧能更好地提高企業(yè)的效率與效能。本課程主要介紹：應如何掌握法規(guī)符合的尺度，理解其真正用意，既能解決EHS問題，又能減少企業(yè)運作的麻煩？如何組建有效的內(nèi)審團隊、更好策劃內(nèi)審工作？如何才能提高內(nèi)審工作的有效性，發(fā)......

豐田管理方式之5S目視化管理與推行 廣州：2026年02月07日

第一講：看圖認識5S1、沒有推行5S的管理現(xiàn)場2、有推行5S的管理現(xiàn)場第二講：聽講了解5S1、5S含義2、5S起源3、5S作用第三講：探討研究5S一、5S整理1、整理推進作用2、整理推進步驟3、紅牌作戰(zhàn)方法4、整理推行常見問題及解決方法二、5S整頓1、整頓推進作用2、整頓推進步驟3、廠區(qū)布局及生產(chǎn)線布局原則（接JIT）......

卓越6S及目視化管理 廣州：2026年02月09日

適于企業(yè)各部門管理人員及骨干員工等。培訓大綱第一模塊：6S 的起源與發(fā)展——認識篇第一節(jié)：6S 的起源與發(fā)展——認識篇一、6S 管理起源與發(fā)展1. 日本提出 6S 管理的歷史背景2. 6S 管理在日本取得成果3. 6S 在中國快速崛起并發(fā)展4. 6S 的演變之路5. 6S......

現(xiàn)場管理培訓內(nèi)訓課程

生產(chǎn)現(xiàn)場輔導員培訓 主講：易老師

一、培訓的檢驗標準：開發(fā)一個符合下屬需求的課程◇ 培訓師資格自檢：什么樣的人才有資格成為培訓師？◇ 撥開迷霧：窺見培訓師高速成長捷徑◇ 自我發(fā)現(xiàn)：你能為他人解決什么問題◇ 透視優(yōu)秀培訓課程的三條主線◇ 警惕充斥培訓業(yè)的“偽實戰(zhàn)專家”和“偽工具”二、精準確定培訓主題：快速確......

微咨詢式6S最佳實戰(zhàn) 主講：李老師

第一天 現(xiàn)場+培訓上午: 溝能說明會+現(xiàn)場樣板區(qū)選擇+現(xiàn)場問題點識別+管理者實踐準備下午: 培訓第一單元 6S的起源與發(fā)展--認識篇(一)6S管理起源與發(fā)展1、日本提出6S管理的歷史背景2、6S管理在日本取得成果3、6S在中國快速崛起并發(fā)展4、6S的演變之路5、6S的命名由來6、6S關系圖7、6S整體推行步驟介紹8、6......

車間運營管理能力提升 主講：馬老師

導師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。課程大綱第一章節(jié)：商用車售后車間管理層崗位職責分析協(xié)調(diào)車間與前臺的維修業(yè)務工作管理維護好設備設施，周期養(yǎng)護專用工具的養(yǎng)護與管理人員的管理與績效維修作業(yè)的有序推進與管理第二章節(jié)：車間的生產(chǎn)效率與維修質(zhì)量提升策略1、車間的派工與調(diào)度管理班組能力評估與業(yè)務承......

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