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職場(chǎng)壓力與情緒管理(王苑老師) 重慶:2026年02月27日
1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問題,達(dá)成管理目標(biāo)的工具2.在情境中學(xué)習(xí):模擬真實(shí)管理情境,采用案例式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情3.采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式,使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)4.老師經(jīng)過多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性課程形式......
中堅(jiān)梯隊(duì)?:概念圖思維 — 創(chuàng)造性完成任務(wù)的邏輯 重慶:2026年03月13日
打通思維的底層邏輯,創(chuàng)造性地完成任務(wù)“概念圖”最早由康奈爾大學(xué)的諾瓦克博士根據(jù)奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論提出的思維類工具,教人們運(yùn)用概念圖操作模式,系統(tǒng)整體的面對(duì)任務(wù),設(shè)計(jì)出創(chuàng)新的解決方案。瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)背景下,職場(chǎng)人士想要高效應(yīng)對(duì)工作難題、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,需將思維的底層邏輯與創(chuàng)造性完成任務(wù)......
數(shù)智化時(shí)代工會(huì)干部履職能力提升與創(chuàng)新實(shí)踐專題培訓(xùn)班 南寧:2026年01月28日
當(dāng)下,數(shù)智化浪潮席卷全球,各單位面臨深刻變革,新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),職工需求日趨多元。在此背景下,工會(huì)作為聯(lián)系職工的關(guān)鍵紐帶,肩負(fù)使命更加重大。為深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于工會(huì)工作的重要指示,契合時(shí)代發(fā)展,進(jìn)一步提升各單位工會(huì)干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新水平,推動(dòng)新時(shí)代工會(huì)工作高質(zhì)量發(fā)展,同時(shí)也為了交流各單位工會(huì)工作的先進(jìn)做法......
AI智能辦公技能實(shí)操 成都:2026年01月22日
本次課程是一門旨在幫助學(xué)員利用AI人工智能技術(shù)提高職場(chǎng)辦公效率,高質(zhì)高效搞定工作。課程從AI入門開始介紹,包括當(dāng)下最熱門的大語言模型,通過高效對(duì)話的秘決,實(shí)現(xiàn):AI+寫作/數(shù)據(jù)分析/演示匯報(bào)/頭腦風(fēng)暴/創(chuàng)意圖片視頻,同時(shí)介紹AI智能辦公中會(huì)應(yīng)用的各類工具使用方法,例如: 通過AI“文生圖”制作各......
機(jī)械安全與機(jī)械防護(hù) 廣州:2026年03月05日
機(jī)械作為生產(chǎn)型公司的基本生產(chǎn)工具,給企業(yè)帶來利潤(rùn)的同時(shí),也因管理不善、員工違章等因素造成事故,給員工帶來傷害,給企業(yè)帶來損失和影響。有效的機(jī)械安全管理,不僅可以給企業(yè)帶來持續(xù)的利潤(rùn),還能更好保證作業(yè)人員的人身安全。該課程將詳細(xì)闡述機(jī)械安全與防護(hù)的基本知識(shí)和方法,結(jié)合企業(yè)具體情況與要求,運(yùn)用大量的視頻、案例、練習(xí),使各參......
銷售經(jīng)理核心技能提升特訓(xùn)營(yíng)—高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 上海:2026年01月22日
第一部分:我是誰?我該怎么做?我如何做更有效?---主管經(jīng)理的定位與角色認(rèn)知1.思考:我是誰?我該怎么做?我如何做更有效?職場(chǎng)人士的定位與角色認(rèn)知2.正確做事的根本是按崗位做事,高層、中層、基層的角色定位與做事原則3.兵王的成長(zhǎng)之路及關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),兵王走向主管經(jīng)理的三大心態(tài)轉(zhuǎn)換4.績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定、原則、與執(zhí)行,對(duì)所有人的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
