貴陽(yáng)kpi績(jī)效考核培訓(xùn)公開(kāi)課

響應(yīng)市場(chǎng)，速度制勝——“互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)商管理革新 廣州：2026年01月22日

理解供應(yīng)鏈集成管理、精益管理，消除信息鴻溝和管理浪費(fèi)；系統(tǒng)理解供應(yīng)商的定位，掌握戰(zhàn)略尋源的關(guān)鍵技術(shù)；掌握供應(yīng)商選擇、評(píng)估和管理的流程；清晰明白針對(duì)不同的產(chǎn)品，設(shè)定供應(yīng)商評(píng)審的要素和權(quán)重；掌握通過(guò)系統(tǒng)評(píng)審確保供應(yīng)商質(zhì)量，及應(yīng)對(duì)封閉供應(yīng)鏈和壟斷供應(yīng)商的方法；學(xué)會(huì)管理供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)以及供應(yīng)商關(guān)系管理的重要性。課程特色&mdash......

互聯(lián)網(wǎng)＋新時(shí)代：采購(gòu)如何創(chuàng)新管理模式與持續(xù)降本 珠海：2026年01月22日

第一講：如何專業(yè)做采購(gòu)1.掌握4大能力打造專業(yè)之路為什么選這個(gè)供應(yīng)商？為什么是這個(gè)價(jià)格？如何通過(guò)合同管理控制采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)？如何進(jìn)行一場(chǎng)雙贏的談判？2.解讀工業(yè)4.0共享外部資源第二講 供應(yīng)商管理模式創(chuàng)新1.應(yīng)對(duì)強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商的持續(xù)降本2.幫扶供應(yīng)商提升采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力3.擁有全球技能管理跨國(guó)供方第三講 成本控制模式創(chuàng)新1.解構(gòu)戰(zhàn)略成......

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 武漢：2026年01月22日

第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)新理念1、從學(xué)習(xí)到實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越；2、翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式；3、基于業(yè)務(wù)單元的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式正在形成 ；4、知識(shí)管理在培訓(xùn)中的價(jià)值與作用日益凸顯 ；5、體驗(yàn)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流；6、構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機(jī)制日顯迫切；7、微課程的三種基本形式。第二部分、培訓(xùn)管理解......

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建特訓(xùn)營(yíng) 深圳：2026年01月23日

最新前沿知識(shí)講解、典型案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、管理游戲、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，建構(gòu)認(rèn)知課程大綱:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)管理1．傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2．互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3．互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知員工：從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與；從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)......

投融資暨并購(gòu)重組稅務(wù)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典案例解析 上海：2026年01月23日

模塊一 公司設(shè)立（新設(shè)）一、股權(quán)架構(gòu)搭建：N種架構(gòu)模式的稅務(wù)規(guī)劃二、非貨幣資產(chǎn)投資（含合作經(jīng)營(yíng)）：工商程序+納稅籌劃案例三、注冊(cè)地選擇：稅收洼地西藏or前海or新疆？四、過(guò)橋借款出資：抽逃出資財(cái)務(wù)人的自我保護(hù)策略模塊二 公司成長(zhǎng)（融資）一、債權(quán)融資：股東借款、無(wú)息借款、關(guān)聯(lián)方拆借資金、統(tǒng)借統(tǒng)還等等二、股權(quán)融資1、增資擴(kuò)......

員工輔導(dǎo)與激勵(lì) 深圳：2026年01月23日

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，越來(lái)越多的企業(yè)管理出現(xiàn)了難題，薪酬越來(lái)越高，離職率也越來(lái)越高，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力卻越來(lái)越弱，員工管理越來(lái)越難。很多企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程，通過(guò)不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)高層制定的快速發(fā)展的目標(biāo)。如何讓員工承擔(dān)責(zé)任？如何讓管理者從“忙、茫、盲”的工作狀態(tài)中走出來(lái)？......