蘭州質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

防錯案例與實戰(zhàn) 北京：2026年01月23日

01 錯誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源-簡述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用防錯與DFX的結(jié)合性運用與必然趨勢質(zhì)量控制手段與成本的關(guān)系案例啟發(fā)：品牌車企與品牌電梯行業(yè)的質(zhì)量門防錯技術(shù)與FMEA、控制計劃的系統(tǒng)運用如何結(jié)合FMEA進行預(yù)測性防錯系統(tǒng)規(guī)劃人為錯誤影響質(zhì)量產(chǎn)生錯誤的原因和案例......

質(zhì)量工具綜合訓(xùn)練營之-SPC&DOE 北京：2026年02月06日

1）掌握質(zhì)量預(yù)防及改善工具-DOE，在設(shè)計、制造階段找到最合理的參數(shù)設(shè)置，保證產(chǎn)品性能及質(zhì)量的穩(wěn)定性2）掌握過程控制工具-SPC，在量產(chǎn)之前有效控制質(zhì)量缺陷3）提升企業(yè)質(zhì)量管理水平4）提升學(xué)員系統(tǒng)解決質(zhì)量問題的能力，基本系統(tǒng)解決質(zhì)量問題的科學(xué)思路授課對象：質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計工程師、維護工程師、生產(chǎn)工程師、工程......

SPC統(tǒng)計過程控制—倪小兵老師 北京：2026年02月06日

質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護工程師、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長課程背景：生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，穩(wěn)定的生產(chǎn)過程會帶來質(zhì)量上的飛躍。統(tǒng)計過程控制圖用于記錄與質(zhì)量有關(guān)的工序參數(shù)或不同時間的產(chǎn)品參數(shù)。工序能力指數(shù)可以用來表明工序可在多大程度上進行無差錯生產(chǎn)。當(dāng)今， ＳＰＣ管理技術(shù)及ＳＰＣ管......

質(zhì)量實戰(zhàn)工具培訓(xùn)班-SPC 北京：2026年02月06日

在QS9000（或ISO/TS16949等）汽車業(yè)質(zhì)量體系中，均具有針對測量系統(tǒng)分析的強制性要求,亦即：企業(yè)除應(yīng)對相關(guān)量具（或測量儀器）執(zhí)行至少每年一次的定期校正以外，還必須對其實施必要的測量系統(tǒng)分析（即：MSA）。而SPC(Statistical Process Control)統(tǒng)計過程控制，是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的......

TQM全面質(zhì)量管理實務(wù) 北京：2026年02月06日

培訓(xùn)員工問題分析解決力，就是提升企業(yè)競爭力！任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開始就是零缺陷，零缺陷品質(zhì)工程，是一個通過解決問題，追求零缺陷的過程。當(dāng)一個個品質(zhì)問題得到解決，我們產(chǎn)品的品質(zhì)問題變得越來越少，我們的技術(shù)不斷積累，零缺陷的目標(biāo)就離我們越來越近。在通向零缺陷目標(biāo)的過程中，我們通常需要分三個層面解決問題：1、品質(zhì)......

DOE實驗設(shè)計 北京：2026年02月27日

第一部分 DOE基礎(chǔ)知識 [大約2小時]1、試驗的定義2、系統(tǒng)（過程）和模型3、試驗設(shè)計和分析的含義4、為什么需要DOE5、試驗設(shè)計和分析的歷史和發(fā)展6、試驗設(shè)計和分析的作用7、試驗設(shè)計DOE有關(guān)術(shù)語7.1 響應(yīng)7.2 因子 （可控因子、非可控因子）7.3 水平/處理7.4 主效應(yīng)7.5 交互作用7.6 試驗單元7.7......

FMEA過程失效模式及后果分析實戰(zhàn) 廣州：2026年01月26日

FMEA作為技術(shù)風(fēng)險管理的基本方法，是一種以團隊為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法，可以識別并減少風(fēng)險。新版FMEA是AIAG(美國汽車行業(yè)行動小組)與VDA(德國汽車協(xié)會)的OEM成員以及--級供應(yīng)商歷時3年合作的成果，目的為汽車行業(yè)提供-一個共同的FMEA基礎(chǔ)。新版FMEA七步法為:定義范圍、結(jié)構(gòu)分析、功能分析、失效分析、風(fēng)險......

生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP) 廣州：2026年03月04日

汽車行業(yè)客戶預(yù)防的基本要求及對策PPAP中的核心工具簡介及其與標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系PPAP各階段的文件介紹PPAP文件重點分析客戶批準(zhǔn)PPAP記錄控制PPAP后續(xù)控制供應(yīng)商的PPAP......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

微利時代的高質(zhì)量管理—打造有“思想”的產(chǎn)品 主講：周老師

沒有質(zhì)量，就沒有中國企業(yè)的明天。尤其處在全球經(jīng)濟低迷時期，危機與競爭并存。企業(yè)的高質(zhì)量管理就是一匹“黑馬”將會帶領(lǐng)企業(yè)另辟蹊徑，跨越市場的時間與空間而獨領(lǐng)風(fēng)騷。中國制造只有鎖定這個“高質(zhì)量”就是核心競爭力的有力武器，內(nèi)部深度打造，外部迎頭趕上，從傳統(tǒng)的“只能做......

如何做好質(zhì)量檢驗員 主講：周老師

生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)部經(jīng)理、質(zhì)管部經(jīng)理、車間主任、班組長、檢驗員課程大綱一、何為質(zhì)量檢驗員1、質(zhì)量檢驗員的工作界定2、質(zhì)量檢驗員的工作定位3、質(zhì)量檢驗員的工作特點4、質(zhì)量檢驗員與員工、班組長5、理想與現(xiàn)實之間的質(zhì)量檢驗員6、質(zhì)量檢驗員的工作內(nèi)容及知識、技能要求7、質(zhì)量檢驗員的培養(yǎng)與訓(xùn)練二、質(zhì)量檢驗a)質(zhì)量檢驗的基本類型......

全面質(zhì)量管理系統(tǒng)知識培訓(xùn)-研發(fā)質(zhì)量 主講：夏老師

夏玉臣老師曾就職于兩家知名外企，分別負責(zé)生產(chǎn)質(zhì)量管理和研發(fā)質(zhì)量管理，對于產(chǎn)品全生命周期的質(zhì)量管理實踐有著切身的體會。此外，夏老師還長期供職于多家知名企業(yè)，負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌包括質(zhì)量改善在內(nèi)的各種績效改善活動和變革管理。工作之余，夏老師潛心修習(xí)全面質(zhì)量管理和精益六西格瑪領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識，先后獲得中國質(zhì)量協(xié)會六西格瑪黑帶認證、......

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