蘭州產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班 西安：2025年12月25日

1、最大收獲就是：別人教你一張網(wǎng)獲客，我們“全域派”教你天地人網(wǎng)三網(wǎng)協(xié)同2、解決了門(mén)店中每天業(yè)務(wù)與管理不平衡的經(jīng)營(yíng)難題，預(yù)約制3、掌握了平臺(tái)引流的最優(yōu)打法：1+N天網(wǎng)模式4、掌握了活動(dòng)拉新、火爆充值的兜底玩法5、掌握了社群運(yùn)營(yíng)私域激活的三大狠招6、解決了獲客SOP與績(jī)效考核KPI兩張皮的難題7、......

IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系——打造明星產(chǎn)品 深圳：2025年12月19日

一、明星產(chǎn)品造就明星企業(yè)1、HW的持續(xù)發(fā)展，是一個(gè)奇跡！2、奇跡的創(chuàng)造，離不開(kāi)一代又一代的明星產(chǎn)品3、明星產(chǎn)品的特征是什么？4、HW打造明星產(chǎn)品“六步法”5、打造明星產(chǎn)品的常見(jiàn)問(wèn)題：“四無(wú)一偶然”6、有效的產(chǎn)品管理體系，就是明星產(chǎn)品的生產(chǎn)線7、研討：對(duì)打造明星產(chǎn)品六步打分......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 深圳：2025年12月22日

1.分享講師600多場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)績(jī)效管理方案2.分析并了解業(yè)界公司在研發(fā)人員考核和激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題及解決辦法3.掌握研發(fā)的價(jià)值鏈，研發(fā)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)4.掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧5.掌握如何從整個(gè)企業(yè)的價(jià)......

從技術(shù)走向管理：研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 深圳：2025年12月25日

根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢(xún)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來(lái)的，很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題：1.角色不能轉(zhuǎn)換，過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)；2.認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買(mǎi)賬；3.凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；4.希望下屬多......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 上海：2025年12月19日

第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí)：一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié)：圖形視角......

業(yè)財(cái)高效協(xié)作與跨部門(mén)溝通工作坊 深圳：2025年12月18日

大量企業(yè)管理實(shí)踐表明：職業(yè)化的跨部門(mén)溝通是企業(yè)運(yùn)作的載體，職場(chǎng)精英用于跨部門(mén)溝通協(xié)作的時(shí)間和效率可以精確預(yù)測(cè)其工作績(jī)效。我們非常清楚，在人與人之間的互動(dòng)過(guò)程中，需要經(jīng)常地與人溝通協(xié)作，但我們并非每一次都能成功。語(yǔ)言是窗，否則，它就是墻。溝通也如此，當(dāng)別人說(shuō)你不善于溝通，甚至是越溝越不通的時(shí)候，實(shí)際說(shuō)的是你跨部門(mén)溝通和協(xié)......