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卓越的團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤(pán)模擬演練 北京:2026年02月05日
1、引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,并進(jìn)行改進(jìn)提高2、促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定與協(xié)同達(dá)成的意義4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的原則和方法5、培養(yǎng)學(xué)員盡職盡責(zé)、精益求精、追求卓越的理念課程對(duì)象企業(yè)各層級(jí)管理者、儲(chǔ)備干部課程大綱第一單元:業(yè)績(jī)盤(pán)點(diǎn)1.如果重來(lái)一次,會(huì)做哪些改善?1)成員分工方面2......
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙—工作坊 杭州:2026年02月27日
擁有一個(gè)高凝聚力、高戰(zhàn)斗力、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想和治理方向。但是打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵是什么呢?關(guān)鍵取決于核心團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作能力!如何做才能使團(tuán)隊(duì)成員凝聚在一起,進(jìn)而使他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),從而打造一個(gè)既聰明又健康的團(tuán)隊(duì),繼而創(chuàng)造奇跡呢?信息時(shí)代,團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作已成為唯一的一項(xiàng)可持續(xù)、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)!團(tuán)隊(duì)協(xié)作并不......
打造高效團(tuán)隊(duì)凝聚力—克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙工作坊 廣州:2026年03月06日
建立一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)確實(shí)不容易,但是打造王牌軍的過(guò)程也并不復(fù)雜。你領(lǐng)導(dǎo)的或許是一家跨國(guó)公司,或許是一個(gè)小部門(mén),抑或只是一個(gè)亟待改進(jìn)協(xié)作方式的團(tuán)隊(duì)成員,如果你所在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都能齊心協(xié)力,那么就可以在任何時(shí)候、任何市場(chǎng)條件下、任何行業(yè)中馳騁縱橫、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。課程目的通過(guò)學(xué)習(xí)克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙模型,掌握增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與......
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙 廣州:2026年03月11日
企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員,領(lǐng)導(dǎo)者+直接下屬。如:總經(jīng)理+副總、部門(mén)經(jīng)理;部門(mén)經(jīng)理+副理、主管;董事會(huì)成員等課程大綱第一天上午(1)導(dǎo)言09:00-10:30分組、破冰、選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)規(guī)條制定課程淵源介紹、理論模型講解團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)狀測(cè)評(píng)解析“聰明”與“健康”的基本區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的定義(2)建......
服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)生命線(xiàn)—讓您的客戶(hù)由滿(mǎn)意走向忠誠(chéng) 上海:2026年02月05日
營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、客戶(hù)服務(wù)管理者、大客戶(hù)經(jīng)理、客戶(hù)服務(wù)人員、銷(xiāo)售人員、維護(hù)人員課程大綱模塊一:讓卓越的服務(wù)理念深入人心1.客戶(hù)的滿(mǎn)意度的構(gòu)成要素:商品、服務(wù)、企業(yè)形象2.(SERVICE)的七大要素3.服務(wù)理念的認(rèn)知4.四大服務(wù)模式5.制定優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)6.服務(wù)對(duì)企業(yè)的意義7.“員工”是企業(yè)的第一客戶(hù)......
創(chuàng)造性解決問(wèn)題 上海:2026年02月05日
我們每天在工作中遇到很多問(wèn)題,它們是你提高工作效率和改進(jìn)工作績(jī)效的障礙,有些問(wèn)題甚至長(zhǎng)期困擾著你,有些問(wèn)題看似表面解決了,但其根源依然存在。而在這時(shí),一個(gè)偶然想出的小主意,卻往往會(huì)為您贏得無(wú)盡的勝券。為了讓思維更加開(kāi)闊,你需要清晰理解解決問(wèn)題的思維流程,深入了解問(wèn)題,從源頭出發(fā),將之分解,并運(yùn)用創(chuàng)造性的工具和方法,提出......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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云舒老師
資深企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專(zhuān)家 ,“百萬(wàn)管理者培育...
