銀川課程設計培訓公開課

培訓課程設計與開發(fā)訓練 北京：2026年02月05日

1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區(qū)別•培訓的類型•培訓課程開發(fā)的433理論•培訓課程設計和開發(fā)的作用•課程設計的三個關鍵：策略、內容、方法•培訓課程設計和開發(fā)的五步法：AOCMM模型2.分析培訓需求•培訓需求的來源•......

以終為始-培訓師課程設計技巧 廣州：2026年02月27日

1、掌握成人學習的路徑以及原理2、掌握課程開發(fā)前需求調研的方法3、掌握課程開發(fā)的流程、方法以及關鍵點4、通過實戰(zhàn)訓練能夠設計一門完整而科學的課程邀請對象：企業(yè)內部所有崗位的后備講師，最好是需要編寫或者完善課程的企業(yè)人員課程提綱：一、認知篇(Define)1、企業(yè)課程設計的重要性2、企業(yè)課程開發(fā)常見問題3、成人學習路徑4......

TTT培訓師進階：課程設計開發(fā)五步精煉 上海：2026年03月18日

* 企業(yè)內部培訓師* 承擔部分培訓任務的各部門經理課程收益:作為企業(yè)內部培訓師，您既要具備培訓技能，也要為企業(yè)進行綜合診斷，為本公司設計更有針對性的課程。本課程將幫助參加者學會如何為公司設計針對性的教學內容和教學方法，力求使內部講師邁向更高層次，提升為一名資深的專業(yè)內訓師。我們將采用模擬工作站的教學方式，使參加者能夠在......

課程設計與開發(fā)工作坊（荊老師） 東莞：2026年01月29日

越來越多的企業(yè)開始認識到真正長期有效的培訓是依靠內部講師團隊，因為內部講師是最了解企業(yè)實際需求的、且成本最低。但是，企業(yè)內訓師的短板就在于授課技巧與課程開發(fā)的專業(yè)能力不足。如何快速提升課程開發(fā)的能力，是困擾著眾多企業(yè)內訓師的核心痛點，能否開發(fā)出滿足培訓對象切身需求、好懂易用、且課堂教學效果良好的培訓課程是衡量一個培訓師......

精益生產實戰(zhàn)管理——全面提升效率、保證品質、降低成本 深圳：2026年01月23日

本課程是王國超講師在日本學習后，回到國內結合中國文化背景，經過19年的現(xiàn)場實戰(zhàn)經驗和日本管理大師岡田、長召和小川等多位老師的現(xiàn)場指導，全面而系統(tǒng)地將理論與實戰(zhàn)結合起來，針對中國企業(yè)的實際管理水平，把教學、科研、實踐、實戰(zhàn)的經驗融為一體，讓學員輕松愉快地掌握制造成本管理的核心知識和系統(tǒng)控制管理技術的技巧。讓越來越多的企業(yè)......

中國會計準則最新調整與實務應用 上海：2026年03月12日

一、會計準則調整最新動態(tài)會計準則最新調整的背景及意義最新調整對企業(yè)的影響及應對策略未來會計準則變化趨勢分析（國際動向）二、收入確認“新模型”——五步法第一步：識別與客戶訂立的合同- 合同成立的基本要件- 合同合并的情形- 合同更改時的處理方法第二步：識別合同中的履約義務-......