西安財(cái)務(wù)報(bào)告培訓(xùn)

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西安財(cái)務(wù)報(bào)告培訓(xùn)公開(kāi)課

財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)報(bào)告成都：2026年03月10日

PART 1：解析財(cái)務(wù)分析的現(xiàn)狀：現(xiàn)象、誤區(qū)和陷阱1.財(cái)務(wù)分析的四大現(xiàn)象財(cái)務(wù)分析就是計(jì)算財(cái)務(wù)指標(biāo)并進(jìn)行解釋；財(cái)務(wù)分析模板化、格式化，缺乏靈活性、創(chuàng)新性和實(shí)用性；財(cái)務(wù)分析重心在于完成任務(wù)，而不是解決問(wèn)題，缺乏目的性和針對(duì)性；財(cái)務(wù)分析的視野局限于過(guò)去、內(nèi)部。2.財(cái)務(wù)分析的誤區(qū)和陷阱財(cái)務(wù)指標(biāo)必須中規(guī)中矩；財(cái)務(wù)指標(biāo)的指向總是正......

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析與舞弊識(shí)別+企業(yè)成本預(yù)算與控制杭州：2026年01月23日

第一部分:透視財(cái)務(wù)報(bào)告背后的秘密一、資產(chǎn)負(fù)債表的分析1.公司財(cái)務(wù)安全評(píng)價(jià)2.公司資產(chǎn)管理能力評(píng)價(jià)3.公司資產(chǎn)的質(zhì)量的分析與評(píng)價(jià)4.如何通過(guò)資產(chǎn)負(fù)債表測(cè)試企業(yè)的流動(dòng)資金需要量二、利潤(rùn)表的分析1.利潤(rùn)是如何形成的2.成本和費(fèi)用的區(qū)別3.利潤(rùn)質(zhì)量的分析1)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)過(guò)程的質(zhì)量① 營(yíng)業(yè)收入的質(zhì)量② 成本費(fèi)用的質(zhì)量2)利潤(rùn)結(jié)構(gòu)......

財(cái)務(wù)經(jīng)理溝通能力突破西安：2026年02月27日

CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理及其它財(cái)務(wù)管理人員課程大綱3天2晚，全程實(shí)戰(zhàn)演練，讓你的溝通能力得以有效提升。1、"四大法寶"臉皮厚，嘴皮薄，實(shí)話實(shí)說(shuō)，共情維惠！2、"成功三步"秘笈預(yù)案、準(zhǔn)備、登場(chǎng)！深刻詮釋職業(yè)化溝通的根本規(guī)律，營(yíng)造無(wú)往不利的職場(chǎng)影響力。3、十個(gè)常見(jiàn)溝通場(chǎng)景大挑戰(zhàn)會(huì)議......

財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范管理西安：2026年03月12日

對(duì)成本進(jìn)行管控提升或者正要對(duì)成本進(jìn)行精細(xì)化管理公司的部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)戰(zhàn)略決策負(fù)責(zé)人以及公司財(cái)務(wù)人員課程大綱一成本和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與成本的關(guān)系1 成本和費(fèi)用定義2 評(píng)價(jià)成本在財(cái)務(wù)報(bào)告中的重要作用，財(cái)務(wù)指標(biāo)的成本分析3 成本意識(shí)的培養(yǎng)---公司經(jīng)營(yíng)組織構(gòu)架的組成、錯(cuò)誤的成本思想和成本戰(zhàn)略的構(gòu)成二供應(yīng)鏈成本管理1 一個(gè)典型......

供應(yīng)商交期管理與庫(kù)存控制實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練北京：2026年02月07日

供應(yīng)商經(jīng)常到貨不及時(shí)或不配套，不是物料積壓就是缺貨，采購(gòu)供應(yīng)鏈部門常常因此被推至風(fēng)口浪尖……物料庫(kù)存壓力越來(lái)越大，采購(gòu)供應(yīng)鏈部不得不想辦法降低庫(kù)存，可又不知如何降低……客戶需求多變、訂單的多品種少批量、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快，BOM更改頻繁、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)等等導(dǎo)......

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 北京：2026年02月05日

一．前言：管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四個(gè)層級(jí)本能腦、情緒腦與理性腦對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的影響管理心理學(xué)學(xué)什么[激勵(lì)的技巧](4)如何從心理學(xué)的角度學(xué)管理--管理能力提升的三大陷阱[參考內(nèi)容: 《能力陷阱》—作者埃米尼亞-伊貝拉]能力陷阱......